初二語文下冊(cè)《醉翁亭記》教案

《醉翁亭記》是一篇美文，應(yīng)注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生掌握賞析方法。以下是小編為大家精心整理的初二語文下冊(cè)《醉翁亭記》教案，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。學(xué)習(xí)目標(biāo)：.朗讀背誦、理解課文內(nèi)容，積累文中重點(diǎn)文言詞語和警句，體會(huì)文言虛詞“而”“也”的作用。.發(fā)揮想象，再現(xiàn)美文意境，品味文章的意境美。.抓住“文眼”認(rèn)識(shí)作者寄情山水排遣郁悶的心情及“與民同樂”的政治理想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：.背誦課文，積累重點(diǎn)文言詞語。.理解課文內(nèi)容，品味文章的意境美。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會(huì)“醉”與“樂”之關(guān)系，理解“與民同樂”的政治理想。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)（以練習(xí)題的形式出現(xiàn)）（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1作者作品介紹.歐陽修，字，號(hào)，晚年號(hào)居士，（朝代）文學(xué)家，史學(xué)家,“”之一，有《歐陽文忠公集》。.文體、背景介紹宋仁宗慶歷五年（1045）,歐陽修因上書為范仲淹等政治改革派辯護(hù)，被貶為滁州知州。這篇游記寫于他到滁州上任后的第二年。歐陽修寫本文時(shí)不過三十九歲，其中的“醉翁”、“蒼顏白發(fā)”都是夸張的寫法。.字音、字形、詞語（注音）環(huán)滁（）瑯場1（）林壑（）輒（）醉弈（）者勝陰翳（）酒冽（）山肴（）野藏（）巖穴暝（）提攜（）頹（）然彳區(qū)（）僂（）?。ǎ┗I（）交錯(cuò)（二）初讀感知.通過各種形式的朗讀，逐步達(dá)到以下要求：讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，流暢。.對(duì)照注釋，查找工具書，疏通文意。.指導(dǎo)朗讀，注意“也”“而”的語氣，讀出味道?！耙病钡恼Z氣：a.陳述語氣（用于描述景物）b.肯定語氣（用于介紹人名）C.感嘆語氣（用于直抒胸臆）“而”字讀時(shí)分辨輕重a.表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)意味的重讀。b.作為連接詞語和調(diào)整音節(jié)作用的而可以輕讀。二、合作探究（一）研讀賞析.找出貫穿全文的線索，表現(xiàn)作者情感的一個(gè)字。.作者圍繞“樂”字寫了哪些具體的景和事？怎樣描寫這些景？.作者自號(hào)醉翁，他的“醉”與“樂”有什么關(guān)系（結(jié)合背景資料）？如何理解太守的“樂其樂”？（二）展示交流點(diǎn)撥引導(dǎo)：研讀賞析問題2（怎樣描寫這些景？），可從寫作技巧進(jìn)行賞析：.構(gòu)思精巧，脈絡(luò)分明2.運(yùn)用虛詞，表情達(dá)意.遠(yuǎn)近映襯，動(dòng)靜結(jié)合4.由景生情，情景交融示例：三、拓展延伸（內(nèi)容必須包含一篇與課文相關(guān)的課外閱讀訓(xùn)練）比較閱讀下面兩段文言文，回答文后問題[A段]至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，彳區(qū)僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒,泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，彝者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。已而夕陽在山，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！綛段】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子日：“僚魚出游從容，是魚之樂也。”惠子日：“子非魚，安知魚之樂？”莊子日：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子日：“我非子，固不知子矣；子田非魚也，子之不知魚之樂壘矣，莊子日：“請(qǐng)循其本。子日'出安知魚樂'云者,既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！?、解釋下面句子中劃線詞語的意思。（1）彳區(qū)僂提攜。（）（2）起坐而喧嘩者（）（3）俯魚出游從容，是魚之樂也。（）（4）請(qǐng)循其本。（）2、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。（2）子非魚，安知魚之樂？3、這兩個(gè)語段講的都是出游之樂?！続段】主要寫的是；【B段】主要寫的是。.這兩個(gè)語段圍繞一個(gè)“樂”字，描繪了兩幅不同的圖景，你怎么看待這兩段文字中的“樂”？四、布置作業(yè)（一）記憶作業(yè)：在理解基礎(chǔ)上背誦全文（二）積累作業(yè)：.指出下列句子中詞類活用現(xiàn)象。山行六七里：名之者誰：有亭翼然臨于泉上者：而不知太守之樂其樂也:.古今異義。頹然乎其間者（古義：今義：）游人去而禽鳥樂也（古義：今義：）野芳發(fā)而幽香（古義：今義：）.特殊句式。（1）環(huán)滁皆山也（）（2）太守與客來飲于此（）（3）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹（）（4）得之心而之酒也（）.流傳至今的成語，并解釋。（3個(gè)）.翻譯句子①望之蔚然而深秀者，瑯哪也。②醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。③野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。④醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。.用課文原句填空。1）文中描寫“山間四時(shí)”的句子是:（2）點(diǎn)明文章主旨的句子是：（3）文中1區(qū)僂提攜”所