終于明白了作文800字

終于明白了作文800終于明白了文字1蒼茫星天、無(wú)際大海、萬(wàn)山之巔，一張張小小的相片將我?guī)У狡缴鸁o(wú)法到達(dá)之處美景在相片中熠熠生輝一直以為拍照是最容易的，只要“咔嚓”一下，就能網(wǎng)住天下美景。當(dāng)我接觸相機(jī)后，我才漸漸明白……記得在我六七歲時(shí)父親帶我去參觀攝影展那是與攝影的初次相遇。年幼無(wú)知的我在一張張或生動(dòng)或絢麗的或引發(fā)無(wú)限想象的照片里穿梭佛置身一場(chǎng)時(shí)空的盛宴回首一次春秋冬夏，一眨眼一處海角天涯。自那時(shí)起，我便喜愛(ài)上了攝影，常常捧著相機(jī)，透過(guò)鏡頭看這個(gè)紛繁的世界為手中這有魔力的小盒子會(huì)將那些我珍愛(ài)的風(fēng)景裝起來(lái)，好好收藏。隨手按下快門(mén)，我沉醉且滿足于那些模糊的色塊，認(rèn)為攝影不過(guò)如此罷了。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我與攝影這位“老朋友”有了深入了解。那時(shí)攝影老師常常帶領(lǐng)我們拍攝校園里的一草一木教我們拍遠(yuǎn)景知影的我懷著不屑的心態(tài)……

直到站立使我的腳微微脹痛，蹲、跪使我的膝蓋發(fā)酸發(fā)麻我才隱隱察覺(jué)攝影并非一件易事即使是有了善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼，想要捕捉那美的瞬間也實(shí)屬不易。真正了解攝影是初二的那次學(xué)工體驗(yàn)專業(yè)攝影老師的教導(dǎo)下，我們右手握著相機(jī)，左手成三角狀托著鏡頭，獨(dú)獨(dú)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)的學(xué)習(xí)就使我僵持了十幾分鐘酸的手腕直的手指，我深深意識(shí)到了攝影的“困難”。接著是攝影時(shí)的各種技法：推、拉、搖、移。只是手心的微微一顫，之前的各種努力就功虧一簣。按快門(mén)的手在顫抖，托相機(jī)的手在顫抖精細(xì)的動(dòng)作使我的全身忍不住顫抖心中回蕩著一個(gè)細(xì)微的聲音“小心，穩(wěn)住”，托著相機(jī)，我猶如呵護(hù)著一朵蒲公英，怕那生命一吹即逝。我開(kāi)始為自己幼時(shí)的無(wú)知感到愧疚和可笑了經(jīng)歷了我才漸漸懂得沒(méi)有什么事情的學(xué)習(xí)是輕而易舉的，小小的相片背后，傾注了攝影師的心血和努力。生活中很多事情亦是如此，只有體驗(yàn)了，才會(huì)明白，只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，在一知半解時(shí)妄下定論是多么的可笑。終于明白了文字2

在通往成功的道路上們有過(guò)任性過(guò)無(wú)助過(guò)迷茫、有過(guò)恐懼，但往往只有克服他們，我們才終于明白成長(zhǎng)的意義。傍晚了，海邊增添了幾分涼意。身邊的人在不斷的減少，每減少一個(gè)我內(nèi)心的恐懼與不安就會(huì)增添幾分的眼睛死死地盯著這次的擴(kuò)展項(xiàng)目——走過(guò)水中橋是一根細(xì)細(xì)的鐵絲連接著水中的兩塊浮板，每個(gè)人都要在鐵絲上走過(guò)，才能達(dá)到對(duì)岸，而頭頂上只有幾個(gè)看起來(lái)隨時(shí)都會(huì)落下把手。我雙手緊緊地握住好友的手雙腿不住地打著顫默默地在心里祈禱：求求你了，好心的教官，放過(guò)我這個(gè)平衡力極差、四肢又不協(xié)調(diào)的人吧！求求你了！夕陽(yáng)泛著溫暖的紅光染紅了大半個(gè)天空秋風(fēng)在不斷地吹動(dòng)那根鐵絲讓它看起來(lái)更加弱不禁風(fēng)練大步向我走來(lái)，宛如一尊黑暗之神即將把我推進(jìn)萬(wàn)丈深淵我的腳不由自主的向后挪動(dòng)著。教練一把把我拽了過(guò)來(lái)，說(shuō)道你內(nèi)心的恐懼來(lái)自于對(duì)未知的害怕來(lái)自于你習(xí)慣性的自我否定來(lái)自于你的不自信而你現(xiàn)在要做的是將這些雜念從你的腦中剔除勇敢的走過(guò)那段浮橋?！甭?tīng)到這里，我心中的那團(tuán)烏云一下子就消散了許多，我平復(fù)了一下心情，做了幾次深呼吸，走向那根鋼絲。教練在旁邊給我?guī)戏雷o(hù)裝備，并告訴我“抓好扶手，目視前方走過(guò)去才是戰(zhàn)勝恐懼的唯一方法。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我伸手抓住把手雙腳試探地走向那根鋼絲它沒(méi)有想象中那么不結(jié)實(shí)，這時(shí)一個(gè)浪花打過(guò)，整根鐵絲都在劇烈搖動(dòng)。我的腿一下就軟了。教練在身后喊道：“沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)！抬起頭，目視前方，不去看它，勇敢地走下去！”我望向前方，突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是如此的美離我是如此的近仿佛伸手就能觸碰的到終于雙腳回到了松軟的沙灘上心中的那團(tuán)烏云豁的一下就散開(kāi)了。原來(lái)，它沒(méi)有想象的那么恐怖。躺在金色的沙灘上望著漸漸隱去的夕陽(yáng)沐浴在夕陽(yáng)余光下我突然明白了教練所說(shuō)的戰(zhàn)勝恐懼的秘訣只有走過(guò)去掙脫害怕束縛，只有不言放棄才能明白勇敢的滋味！終于明白了作文800字終于明白了文字3爺爺家有一棵橘子樹(shù)，年齡比我還大，一到秋天，便會(huì)碩果累累。等我感受到冷風(fēng)，爺爺就會(huì)帶著一筐新鮮的橘子敲響家門(mén)：“爺爺送橘子來(lái)了！”打開(kāi)門(mén)便是爺爺親切的笑臉。起初幾年我還快樂(lè)于爺爺?shù)牡絹?lái)但后來(lái)便開(kāi)始厭煩起來(lái)橘子不再都是甜甜的，偶爾還有萬(wàn)橘叢中一點(diǎn)綠，實(shí)在是不讓人賞心悅目，只是

爺爺?shù)男δ樢琅f，讓人難以拒絕。我開(kāi)始不再吃那筐橘子，只是放在角落里，慢慢變干。今年秋天，我隨父母一起來(lái)到爺爺家，爺爺笑開(kāi)了花，連忙招呼往我口袋里塞一兩顆糖奶還在工作而爺爺?shù)昧瞬?，開(kāi)了刀，只能待在家里，所以沒(méi)能送橘子了。爺爺搬起長(zhǎng)凳拍拍我的頭爺爺去摘橘子給咱孫女吃”一會(huì)兒，爺爺便站在長(zhǎng)凳上，靠著樹(shù)摘橘子，放在筐中。筐還是那個(gè)筐，只是有了斑斑痕跡，有些老舊了。而橘子樹(shù)下?tīng)敔數(shù)纳碛熬挂沧兊檬菪×嗽S多了銀色的發(fā)絲作也變得不利索了。只見(jiàn)在樹(shù)葉間，他竟幾次抓空眼前的橘子。良久，筐里只有幾個(gè)青色的小橘子。哦！樹(shù)老了，爺爺也老了！爺爺吃力地下來(lái)，拎著半筐橘子，慢悠悠走過(guò)來(lái)，在筐里翻了好久，拿出一個(gè)相對(duì)成熟的橘子，用布滿老繭的大手剝開(kāi)，遞給了我?！盃敔斞凵癫缓昧耍颊坏教痖僮恿?！”爺爺苦笑著，一雙老眼中泛著渾濁的淚爺爺老了我的好孫女也要長(zhǎng)大了”邊說(shuō)著眼神也變得暗淡了看著他失落的模樣子不禁一酸，我明白了為什么這兩年?duì)敔斔烷僮拥臅r(shí)間越來(lái)越少為什么橘子不再甜美，爺爺?shù)男θ菀灿行┢v。看著手中冰冷的小橘子，我剝下一瓣放入爺爺?shù)淖熘杏忠话晖度胱约嚎谥幸魂囅闾鹨鐫M口腔。我不爭(zhēng)氣地流下眼淚，又擦擦爺爺?shù)难蹨I爺爺摘的

橘子最好吃了。”爺爺笑了，露出不怎么白的牙：“我的好孫女……”我終于明白了，那橘子的香甜，是因?yàn)闋敔敯阉袗?ài)都包進(jìn)了其中！爺爺身體越來(lái)越差經(jīng)常走不穩(wěn)路但他的笑容還是那么親切。爺爺，什么時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“爺爺送橘子來(lái)了！”打開(kāi)門(mén)，還能看見(jiàn)你像往日一樣平淡親切的笑容??？終于，我明白了，那橘子一直是那么甜美，爺爺，我還想再吃你送的橘子！終于明白了文字4在通往成功的道路上們有過(guò)任性過(guò)無(wú)助過(guò)迷茫、有過(guò)恐懼，但往往只有克服他們，我們才終于明白成長(zhǎng)的意義。傍晚了，海邊增添了幾分涼意。身邊的人在不斷的減少，每減少一個(gè)我內(nèi)心的恐懼與不安就會(huì)增添幾分的眼睛死死地盯著這次的擴(kuò)展項(xiàng)目——走過(guò)水中橋是一根細(xì)細(xì)的鐵絲連接著水中的兩塊浮板，每個(gè)人都要在鐵絲上走過(guò)，才能達(dá)到對(duì)岸，而頭頂上只有幾個(gè)看起來(lái)隨時(shí)都會(huì)落下把手。我雙手緊緊地握住好友的手雙腿不住地打著顫默默地在心里祈禱：求求你了，好心的教官，放過(guò)我這個(gè)平衡力極差、四肢又不協(xié)調(diào)的人吧！求求你了！

夕陽(yáng)泛著溫暖的紅光染紅了大半個(gè)天空秋風(fēng)在不斷地吹動(dòng)那根鐵絲讓它看起來(lái)更加弱不禁風(fēng)練大步向我走來(lái)，宛如一尊黑暗之神即將把我推進(jìn)萬(wàn)丈深淵我的腳不由自主的向后挪動(dòng)著。教練一把把我拽了過(guò)來(lái)，說(shuō)道你內(nèi)心的恐懼來(lái)自于對(duì)未知的害怕來(lái)自于你習(xí)慣性的自我否定來(lái)自于你的不自信而你現(xiàn)在要做的是將這些雜念從你的腦中剔除勇敢的走過(guò)那段浮橋?！甭?tīng)到這里，我心中的那團(tuán)烏云一下子就消散了許多，我平復(fù)了一下心情，做了幾次深呼吸，走向那根鋼絲。教練在旁邊給我?guī)戏雷o(hù)裝備，并告訴我“抓好扶手，目視前方走過(guò)去才是戰(zhàn)勝恐懼的唯一方法。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我伸手抓住把手雙腳試探地走向那根鋼絲它沒(méi)有想象中那么不結(jié)實(shí)，這時(shí)一個(gè)浪花打過(guò)，整根鐵絲都在劇烈搖動(dòng)。我的腿一下就軟了。教練在身后喊道：“沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)！抬起頭，目視前方，不去看它，勇敢地走下去！”我望向前方，突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是如此的美離我是如此的近仿佛伸手就能觸碰的到終于雙腳回到了松軟的沙灘上心中的那團(tuán)烏云豁的一下就散開(kāi)了。原來(lái)，它沒(méi)有想象的那么恐怖。躺在金色的沙灘上望著漸漸隱去的夕陽(yáng)沐浴在夕陽(yáng)余光下我突然明白了教練所說(shuō)的戰(zhàn)勝恐懼的秘訣只有走過(guò)去掙脫害怕束縛，只有不言放棄才能明白勇敢的滋味！

終于明白了文字5恍惚間驀然回首才發(fā)覺(jué)你做的一切都是為了我一切，盡在不言之中……——題記老師，您已深深地鐫刻在我心中，您那雙幽邃的眼眸，您那洞察一切的目光，您那繾綣的笑容，無(wú)一不令我銘記。您曾記得——一年級(jí)的一堂課上依舊蜷縮在角落里，生怕你注意到我可就在幾分鐘后我的小學(xué)生涯也許就此改變了——您提出了一個(gè)并不難的問(wèn)題身邊也陸陸續(xù)續(xù)冒出了一只只爭(zhēng)先恐后的手，我依舊裝作不知道的樣子，垂著頭，雙手揉捏著衣角，十幾秒的停頓，仿佛就是一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我不經(jīng)意間的驚鴻一瞥，正撞上您那盼望的目光，或許目光對(duì)視擦出了火花，您的那雙眸子不曾再遺忘著里悄然潛出的勇氣與信心，那曾灌滿鉛似的手仿佛不受自己所控一樣一開(kāi)始的顫顫巍巍變成了淡然自若老師也捕捉到了我的舉動(dòng)驚喜地抽了我的名字，愉悅之情溢于言表。那一刻，我的心仿佛隨著風(fēng)飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……您可曾記得——那一次抽血的時(shí)候一向怕疼而且有點(diǎn)暈血的

我，雙腿不住地打顫，我前面一位同學(xué)抽血時(shí)，淚水早已在眼眶中涌動(dòng)，輪到我時(shí)，把顫抖的手遞給了醫(yī)生，另一只局促不安地緊攥著，早已沁起了細(xì)密的汗。我咬著嘴唇，緊閉著眼，憋著氣，只等醫(yī)生“一氣呵成”?？墒屡c愿違，忍受了那閃著寒光的粗針管插入我的皮膚眼淚差一點(diǎn)兒落下時(shí)醫(yī)生自言自語(yǔ)仿佛又在安慰我：“哎喲，不行，沒(méi)插進(jìn)去。”話音剛落，我的淚水再也忍不住眶而出簌簌地落在衣服上我緊按著棉花，躲在角落中，任憑眼淚滑