校企合作協(xié)議書范本

作本第1篇：校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書-校企合作協(xié)議書甲方：沭陽中等專業(yè)學校乙方：為了充分發(fā)揮職校人才培養(yǎng)、服務地方經濟功能，加強職校教學、技術人才培養(yǎng)工作與地方經濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系好地為地方經濟建設和社會發(fā)展服務同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢為校企合作提供更大空間以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，沭陽中等專業(yè)學校與在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。二、甲方的責任與義務1根據乙方對人力資源的需求甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生在不影響學校正常教學的前提下應乙方要求為企業(yè)生產經營活動提供人力資源方面的支持。2乙方要求選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造技術援助和學術研討科研產權歸雙方共同所有雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。3乙方若有要求可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”“校企合作實驗室”“校企合作生產性實訓車間”等甲方為乙方提供技術講座員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利方以產學結合、工學交替頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5甲方在組織教師和學生參與科研合作專業(yè)實習人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。三、乙方的責任與義務1根據甲方的教學需要可在乙方掛牌設立“沭陽中等專業(yè)學校校外實訓基地就業(yè)基地或產學研合作基地”方為甲方相關專業(yè)學生的見習業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息在條件相同的情況下優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。校企合作協(xié)議書3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。4應甲方科學研究需要乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)技術援助和學術研討科研成果產權歸雙方共同所有雙方可另簽具體的合作協(xié)議。5．乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。6．甲方定期派遣一定數(shù)量專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)實習鍛煉培養(yǎng)“雙師”隊伍實習期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位保證實習效果。校企合作協(xié)議書四、附則1．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。2雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。3．本協(xié)議有效期3年，協(xié)議期滿可根據雙方需要確定是否續(xù)簽。

4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。第2篇：校企合作合作協(xié)議書AB電子發(fā)展有限責任公司校企共建產、學、研合作聯(lián)盟協(xié)議書A二ＯＯ九年十一月A（以下簡稱甲方）與B電子發(fā)展有限責任公司（以下簡稱乙方著互惠雙贏共同發(fā)展的原則經過友好協(xié)商就開展產學研全方位深層次合作，共建產、學、研合作聯(lián)盟，達成如下協(xié)議：一、合作內容1、甲方根據乙方生產、管理和科研的需要，就電子信息類專業(yè)，為乙方開展“訂單式”人才培養(yǎng)。雙方共同制定教學計劃、開發(fā)相關課程，共同實施教學，做到合作育人，以保證畢業(yè)生滿足乙方實際工作崗位的需要。2據甲方職業(yè)能力培養(yǎng)需要和乙方實際生產需要乙雙方開展課程合作。甲方設置1到3個月的頂崗實習課程乙方安排相應的生產任務在乙方實際工作崗位完成課程的教學，實現(xiàn)工學結合、校企雙贏。3甲乙雙方建立科研互動共享機制乙方可以將生產或產品開發(fā)遇到的技術問題提供給甲方甲方或甲乙雙方聯(lián)合組成技術攻關小組進行研究研究成果歸乙方所有為乙方提高企業(yè)競爭能力服務甲方自主研發(fā)的成果在同等條件下，可優(yōu)先提供給乙方，為乙方的生產和產品開發(fā)服務。4甲乙雙方建立人才互動共享機制甲方選拔技術服務能力強的教師參加乙方的生產和產品開發(fā)方選拔技術專家或能工巧匠參與甲方部分課程的教學工作，促進雙方共同發(fā)展。5甲方利用其人才優(yōu)勢為乙方在甲方建立思凱電子培訓中心一是為乙方各層次的員工提升工作能力進行培訓二是為乙方的客戶掌握乙方的產品更好地擴大產品影響提供培訓三是用于甲方學生的教學從而使學生掌握乙方的產品，進一步宣傳乙方產品提供培訓。

二、責任和義務（一甲方的責任和義務1就“訂單式”人才培養(yǎng)甲方負責組織開展調研在征求乙方意見的基礎上制定出人才培養(yǎng)方案責課程內容的開發(fā)并組織教學在教學運行過程中，及時征求乙方對教學內容方面的意見和建議并持續(xù)改進和調整以適應乙方的需要。2就頂崗實習課程甲方負責選拔責任心強的教師帶隊指導實習并負責學生的管理工作根據實習任務提出實習計劃并于實習前提供實習具體學生名單和相關個人資料負責實習學生的政治思想教育和安全教育要求學生遵守乙方的保密制度安全制度和其它相關規(guī)章制度負責教育實習師生要嚴格遵守乙方的工作制度、規(guī)程；上崗前統(tǒng)一辦理健康證明，持證上崗。3負責要求參與乙方生產或產品開發(fā)的教師必須遵守乙方規(guī)章制度保證不泄漏乙方的產品或技術在乙方工作期間的一切成果歸乙方所有甲方教師享有署名權和乙方提供的報酬。4對受聘到甲方從事教學的乙方的工程技術人員甲方負責提供一定的課時津貼同時負責受聘教師在教學方法技巧和規(guī)范方面的培訓以保證教學質量和效果。5方根據乙方的用人需要按照擇優(yōu)錄取的原則先向乙方推薦畢業(yè)生。同時，定期對畢業(yè)生的工作狀況進行調查，以改進甲方的教學。6甲方負責為甲乙共建的培訓中心提供場地負責選拔校內優(yōu)秀教師作為培訓教師，負責中心的設備運行、維護和管理，保障培訓質量。（二乙方的責任和義務1、在“訂單式”人才培養(yǎng)方面。乙方負責提供人才的崗位、數(shù)量、能力等要求并指派相應的工程技術人員參與人才培養(yǎng)方案的制定提供為實現(xiàn)教學能所需要的實踐條件安排學生到乙方開展認識頂崗等實習為鼓勵學生的學習積極性，可出資設置乙方冠名的獎學金。2與甲方的教學工作方在乙方進行的實習等教學活動提供指導教師，并在實習結束后提供實習評價和實習鑒定供實習必需的技術資料和樣品以及學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品為教師和學生的生活提供方便并

有義務為實習生提供人身意外傷害保險。3負責安排思想政治素質好實踐經驗豐富的工程技術人員到甲方擔任兼職教師，并積極支持兼職教師參與甲方教學活動。4為甲乙雙方共同開展的科研活動提供必要的資料設備和人力支持在項目研發(fā)期間，提供必要的實驗、調試等場所。5對參與乙方生產的學生每月向學生發(fā)放生活補貼具體補助標準視具體情況由甲乙雙方協(xié)商確定，其他收入按企業(yè)規(guī)定執(zhí)行。6對參與乙方研發(fā)項目的甲方教師給予相應的報酬具體標準視具體情況由甲乙雙方協(xié)商確定。7對甲方實習的學生進行必要的安全及行業(yè)紀律教育對違反有關規(guī)章制度的學生有權終止其實習活動。8、為甲乙雙方共建的培訓中心提供必要的產品、設備、資料及技術指導，以保證甲方能夠高質量的完成各種培訓任務乙方提供產品設備的產權歸乙方所有。三、其它1甲乙雙方可在本合作內容的基礎上不斷探索新的校企合作形式深化校企合作內容，實現(xiàn)產、學、研互動、優(yōu)質資源共享，促進雙方共同發(fā)展。2、本協(xié)議自簽定之日起生效，有效期為年。3、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份。4、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，由雙方協(xié)商解決。甲方：A乙方：B電子發(fā)展有限責任公司代表人簽字）代表人字）年月日年月日第3篇：校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方（學校：×××職業(yè)學院乙方（企業(yè)：×××公司為加快職業(yè)教育發(fā)展，為企業(yè)培養(yǎng)能適應生產、建設、服務、管理等一線需要實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質人才，甲乙雙方在自愿、平等的基礎上進行

合作乙方根據自身用人的實際需要與甲方共同制定學生的培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標使學生經過校企雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為企業(yè)用的上留得住的人才為從嚴治教，規(guī)范管理，實現(xiàn)人才興企，經友好協(xié)商達成如下協(xié)議：一、合作原則突出職業(yè)特色，產、學、研緊密結合，堅持互惠互利，共同發(fā)展，校企雙贏的原則。二、教育合作1甲方為乙方的員工培訓基地在乙方需要的時候甲方選派優(yōu)秀教師為企業(yè)提供員工培訓；若在甲方校內培訓，乙方員工應遵守學院規(guī)章制度。2、甲方優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。乙方有用工需求時，應優(yōu)先錄用甲方學生，并確保招聘及用工的合法性。3、乙方為甲方校外實訓基地，為學生提供安全、合理的實訓條件。乙方選派有經驗的工程技術人員或技師擔任實習指導教師實習計劃和實習指導書要求進行實習指導。4、實習期間，甲方實習學生必須自覺遵守乙方的規(guī)章制度，遵紀守法，做到安全文明實習。實習結束，乙方負責寫出實習鑒定并簽章。5學生在企業(yè)實習實踐期間乙方保證學生實習時間每天不超過8小時且享受國家正常法定的休息時間和節(jié)假日（如遇特殊情況需加班應征得甲方同意。實習學生有加班或延時的，乙方另補甲方學生加班費、延時費或安排倒休6學生在乙方頂崗實習期間乙方應按月支付實習補貼甲方給予乙方指導教師一定津貼。補貼、津貼數(shù)額另定。三、科研合作1、甲乙雙方可共同開發(fā)企業(yè)員工培訓和學生實習教材，成果共享。2甲乙雙方可聯(lián)合立項組織專業(yè)技術人員進行科研課題研究攻關和新產品的開發(fā)、制作，取得的成果雙方共享。四、校企其他合作1甲方在硬件條件許可的范圍內可以作為乙方的制造基地為乙方的生產提供服務。雙方聯(lián)合使產、學、研相結合落在實處。2、經甲乙雙方商定的其他合作。

五協(xié)議書作為雙方合作的前提,涉及具體合作內容時需經雙方另行商定。六、本協(xié)議未盡事宜，或在合作中若出現(xiàn)問題，存在分歧，雙方本著認真負責的態(tài)度友好協(xié)商解決。七、本協(xié)議與有關法律有沖突時，從其法律規(guī)定。八、本協(xié)議書一式兩份,雙方各持一份,自簽約之日起生效。甲方(簽章)：乙方(簽章)：代表(簽字)：代表（簽字聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：年月日年月日第4篇：校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方：臨沂市河東區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校（以下簡稱甲方）乙方：_______________（以下簡稱乙方根據《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術教育培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著友好相處、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同建設河東區(qū)職業(yè)中專校外實習基地，達成如下協(xié)議：一、合作總則甲、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育，促進學校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的高素質應用型人才學校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術培訓基地和低成本項目研發(fā)場所以實現(xiàn)雙贏目標。雙方同意建立校企合作關系，掛牌建立“河東區(qū)職業(yè)中專校外實習基地”。二、責任和義務（一）甲方：1、實訓學生自愿加班。2確定實習基地名稱及其有關事項并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。3據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求步確定每次實習的時間內容、人數(shù)和要求提前二個月與乙方聯(lián)系與乙方共同制定具體實習計劃經乙方確認后組織實施。4、建立健全規(guī)范的實習管理制度，委派專人負責管理實習學生的行政事務，

并不定期到乙方處協(xié)助教學實習指導。5責實習學生實習開始和結束的送接交通安排和相關理論教學組織管理工作。6教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度勞動制度保密制度等。7在專業(yè)技術培訓等方面優(yōu)先滿足乙方的需求能為乙方員工提供必要的師資力量和實驗設備支持。8、學生在乙方實習期間，有責任協(xié)助乙方對學生的安全進行教育管理。9、優(yōu)先滿足乙方的用人需求，為乙方提供人力資源。10、確定實習基地名稱及其有關事項，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。11甲方因工負傷在醫(yī)療期內的待遇與合同制工人相同因工負傷醫(yī)療終結，由勞動鑒定委員會確定其傷殘程度完全喪失勞動能力的與合同制工人同等對待，部分喪失勞動能力的，企業(yè)應當安排力所能及的工作，合同期滿，根據其傷殘程度，由甲方按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理。12、甲方患病或非因工負傷，醫(yī)療期內待遇應當與合同制工人同等對待，傷病假期間，由甲方酌情發(fā)給生活補助費。（二）乙方：1充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢根據自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見可在甲方校內掛牌成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排甲方所屬學生的實習內容，組織及指導實習的全過程養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力習期間：第一月工資不低于1000元，第二月工資不低于元。3、提供實習設備、場地和原材料。4建立健全工作的規(guī)章制度及勞動安全衛(wèi)生制度在特定的實習項目中為學生購買必要的意外保險。5、與指導老師共同對實習學生的實習成績進行相關的評價和考