五下草原及答案

No.DateTime穩(wěn)定持久贏高分草原及白楊參考答案四、典題探究例1、含義深刻的句子的理解：

①爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。

（這是一個設(shè)問句。表白，解釋說明。一個“也”字，說明爸爸說樹即說人。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆，不軟弱，也不動搖。他的表白正是無數(shù)邊疆建設(shè)者身上令人肅然起敬的奉獻(xiàn)精神。）

②突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。

（作者再一次通過父親神情的變化，來借物喻人，托物言志?！案叽蟮陌讞顦洹毕笳靼职?，“小樹”象征孩子，“迎著風(fēng)沙成長”指在惡劣的環(huán)境中生長。爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。）

例2、用“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……”的關(guān)聯(lián)詞夸夸祖國建設(shè)者或保衛(wèi)者。

建設(shè)祖國的叔叔們，哪兒需要他們，他們就到哪兒去。不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，他們總是那么堅強(qiáng)，不動搖，不退縮。

建筑工人從來就這么忙碌。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。不管是烈日炎炎還是冰天雪地，不管是狂風(fēng)暴雨還是飛沙走石，他們總是堅守在自己的崗位，在祖國大地上建起一座座高樓大廈。

例3、把“改善”改為“提高”；去掉“到處都是綠色”；改為“討論并通過”。例4、不可以?？疾鞂W(xué)生辨別是非能力，意思對即可五、演練方陣A檔（鞏固專練）1、一錘定音（為下面加粗的字選擇正確讀音并在正確讀音下打“____”）

似乎（sìshì）

蒙古包（měngméng）

好客（hǎohào）

渲染（xuànxuān）

衣裳（shāngshang）

吟唱（yínyīn）

2、辯字組詞

渲（渲染）

喧（喧鬧）

勒（勾勒）

靳（靳羽西）

涯（天涯）

崖（山崖）

蹄（馬蹄）

啼（啼叫）

3、填空一（瀉）千里（翠）色（欲）流（襟）飄（帶）舞4、按原文填空這種（境界），（既）使人驚嘆，（又）叫人舒服，（既）愿久立四望，（又）想坐下（低吟）一首（奇麗）的小詩。（蒙漢）情深何忍別，（天涯）碧草話斜陽。

5、造句一碧千里：美麗的草原一碧千里。既……又……既……又……：災(zāi)區(qū)人民既缺醫(yī)又少藥，既缺糧又缺水。6、看拼音寫詞語清晰戈壁熱情撫摸介紹新疆高大挺秀渾黃一體7、辯字組詞

僵（僵硬）

韁（韁繩）

疆（邊疆）

辯（辯解）

辨（辨別）

辮（辮子）

晰（清晰）

晳（白皙）

淅（淅瀝）8、寫出下列詞語的反義詞清晰──（模糊）嚴(yán)肅──（隨便）堅強(qiáng)──（軟弱）動搖──（堅定）滿足──（貪婪）粗壯──（細(xì)?。?、選詞填空1、小小的（爭論）打斷了爸爸的思路。2、爸爸的微笑消失了，臉色變得（嚴(yán)肅）起來。10、連線老黃牛──默默付出的人梅花──堅強(qiáng)，有個性康乃馨──象征母愛蓮花──出污泥而不染B檔（提升精練）根據(jù)課文內(nèi)容填空1、這篇課文寫（我）來到草原，看到草原的天比別處的（更可愛），空氣是那么（清鮮），天空是那么（明朗），使我總想（高歌）一曲，表示我滿心的（愉快）。2上一句寫了作者來到草原看到了（草原的美麗的景色）。表達(dá)了作者（愉快的）心情。3、那些小丘的線條是那么柔美，就你只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。我的理解：作者將草原所為一幅揮毫潑灑的寫意圖，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。4、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。我的理解：馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，騎著駿馬像飛一樣來到我們身邊。5、蒙漢情誼何忍別，天涯碧草話斜陽。我的理解：蒙漢人民之間的情意很深，怎么舍得馬上就分享。6、照樣子造句如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子──河。比喻句：月亮像個大圓盤。如：在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。擬人句：高梁笑彎了腰。C檔（跨越導(dǎo)練）

1、說說內(nèi)蒙古草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情。

（內(nèi)蒙古草原的空氣清鮮，天空晴朗，天底下一碧千里，小丘線條柔美、翠色欲流。蒙古族同胞非常熱情好客，他們住蒙古包，吃手抓羊肉和奶豆腐，喝奶茶，能歌善舞。）

體會重點句子

2、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（“碧”形容青草很綠?！扒Ю铩敝覆菰姆秶|闊無邊?！耙弧笔恰叭焙汀岸肌钡囊馑?。是說整個草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。這句話寫出草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去，目之所及，哪里都是綠的，但不因空曠而顯得蒼茫。這句話也是這一段的中心句。）

3、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

（“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹畫面；“勾勒”是指用線條勾畫出輪廓?！按渖鳌笔侵盖嗖蒗r嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機(jī)。作者將草原比作一幅寫意畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美，整個草原讓人賞心悅目。）

4、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

（“回味”，細(xì)細(xì)地回憶，品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此牛馬都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。用擬人的手法更增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。）

5、忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

（這句話是寫蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝，策馬疾馳，遠(yuǎn)迎來客。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的襟帶，就像彩虹，這樣比喻形似且神似。）6、聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。

（這句話既是全文的中心句，意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。涯，邊際。從迎客、聯(lián)歡到話別，處處洋溢著“蒙漢情深”；千里草原，翠色欲流，充滿詩情畫意，讓人流連不已，難分難舍。）

7、描寫離別的詩句：①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

②莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

8、從爸爸介紹白楊的話里可以看出白楊有哪些特點？

爸爸介紹白楊的話：白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。

（白楊樹外在的特點：直；適應(yīng)性強(qiáng)；堅強(qiáng)。

白楊樹的精神：忠誠無私，盡職盡責(zé)；不怕困難，堅強(qiáng)執(zhí)著。）

9、從哪些地方可以體會爸爸“也在表白自己的心”？

（從爸爸的語言和神情變化中可以體會到，聽到兄妹談?wù)摪讞顦鋾r，爸爸微笑地聽著；回答兒子的問題時，爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來；看到小白楊樹時