小學(xué)教師職業(yè)道德心得體會

教師職業(yè)道德教育是形成良好教師職業(yè)道德的重要途徑探索師職業(yè)道德教育的特點(diǎn)和策略是做好教師職業(yè)道德教育的關(guān)鍵。下面是大家準(zhǔn)備的小學(xué)教師職業(yè)道德心得體會，希望大家喜!今天我用空閑時間學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)會其精神實且落實到自己的工作實踐中去新時期師德的楷模。熱愛學(xué)生是教師的職責(zé)么如何體現(xiàn)教師對學(xué)生的愛何學(xué)生接受教師的愛?我認(rèn)為最好的辦法是從微笑面對學(xué)生做起。教師職責(zé)是教書育人，如果每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心受到愉悅，智能得到發(fā)展微笑又是一把閃閃發(fā)的金鑰匙啟學(xué)生走向成功的大門之健康成長。在教育教學(xué)中學(xué)會微笑會微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生溫暖的陽光灑向每一位學(xué)生，當(dāng)孩子遇到難題時，我給他們送去鼓勵的微笑，當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒r，我給他們送去贊賞的微笑，面對微笑孩子們也學(xué)會了鼓勵，學(xué)會了贊賞。總之后的教育教學(xué)工作中以全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神對待本職工作，做到愛崗、敬業(yè)，做一個讓家長放心，人民滿意的優(yōu)秀老師。學(xué)《小學(xué)教師行為規(guī)范體再次重《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的想有一個大的飛躍對師德教育有了更深的認(rèn)識德范包括八個方面的內(nèi)容其心熱愛學(xué)生書育人師有突出這個核心能弘揚(yáng)高尚師德行德規(guī)范此我在平凡的工作中，在微不足道的小事中用愛實踐著師德。教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化的重任，人類的文明，社會的進(jìn)步都離不開老師的勞動。我作為教師隊伍中的一員，一直深愛著自己的工作，愛崗敬業(yè)。近些年來，不管是生小病，還是多種老毛病并發(fā)都能堅守崗實作身心投入到各教批輔工作中敷衍塞責(zé)，力爭上好每節(jié)課。同時做到既教書又育人，因此，我?guī)О嗉壈囡L(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，教育教學(xué)質(zhì)量良好。說到教學(xué)質(zhì)量，曾有老師經(jīng)常問我有什么訣竅，其實哪有什么訣竅，只不過是一個字——愛。記得有人說過有孩子門傾注全部的愛心，才能呵護(hù)其心靈，撥動其心弦里單只說今年帶的二年級。說起這個班，搗蛋鬼多的是，特困生多的是，讓人夠頭疼的。愛優(yōu)生的老師們大多都能做得到，可差生就難了，愛雙差生就更難了。我針對學(xué)生特點(diǎn)，除了不斷研究對策，更重要的是走進(jìn)他們的心里，以心換心，讓其克服自卑感。堅持正確引導(dǎo)，做到寬容決不放縱，嚴(yán)格決不過分，所以，不管課外活動還是學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們與我合作都很愉快?！爸挥性诤⒆觽兊男睦锊シN希望撥撒陽光才能讓他們對生活充滿激情后工作在中，要繼續(xù)以教書育人為己任，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，教學(xué)相長。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做一名合格的教師。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》使我受益匪淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首

先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從原來的縮為6，并在保留原來基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，新增了一些可操作性強(qiáng)、描述更為具體的條目，對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時代訴求。通過學(xué)習(xí)充認(rèn)識到新時期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義了新修訂中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將自覺用新《規(guī)范》來要求自己的言行，做新時期師德楷模。一一合格的人民教師一定熱愛自己的教育事業(yè)。有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學(xué)生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認(rèn)真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學(xué)生，讓他們多對學(xué)習(xí)投入一份認(rèn)真，同時老師也會多贏得學(xué)生的一份尊重。在“愛崗敬業(yè)”一條中，倡導(dǎo)教師“志存高遠(yuǎn)舊規(guī)范》中是沒有的范第二條“敬奉獻(xiàn)有當(dāng)教師把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時，才可能默默奉獻(xiàn)、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。二、做一名合格的人民教師一定要以身作則，做學(xué)生的典范子說身，不令而行其不正，雖令不從生是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表!三、做一名合格的人民教師一定要有愛心。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。新《規(guī)范》第三條“熱愛學(xué)生”中，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格平等正對待生高師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到“愛心、耐心、細(xì)心論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。另外，新《規(guī)范》第四條“教書育人”中，明確提出要“實施素質(zhì)教育將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神入中施質(zhì)教育然對教師有新的要求也就必然要求教“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)隨教育改革試制度改革的深入這一點(diǎn)會越來越在教師對學(xué)生的評價方式上得到體現(xiàn)時對教師的要求越來越高第條中提出“終身學(xué)習(xí)立終身學(xué)習(xí)念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出，我覺得更有利于當(dāng)前教師的發(fā)展和教育的發(fā)展。在任何教育體制下，教師總是充當(dāng)著引領(lǐng)者的角色，教師的品行、內(nèi)涵，代表著社會的文明程度。本學(xué)期初我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范種深刻的學(xué)習(xí)過程們深地理解新時期教師不僅要教好書育好人個面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著以身立教的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育

人，才能成為一名合格的教育工作者。華人首富李嘉誠先生曾說過：栽種思想，成就行栽種行為，成就習(xí);栽種習(xí)慣，成就性格栽性格成就命運(yùn)1他自己的成功經(jīng)歷告訴我們好思想觀念為指導(dǎo)注意行為規(guī)范，并以長久的堅持使之形成習(xí)慣，對于人的一生有著多大的影!因此，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念，以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣，從而走向成功。一、忠誠、熱愛黨的教育事業(yè)教師是為國家輸送人才的階梯而師又是很平凡的想偉大正寓于平凡之中。因為，平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清楚拜金主義、仕爵主義觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，我是一名在教育崗位上干了十二年的教師。我的信念就是干一行，愛一行。象陶行知所說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去，因為我們職業(yè)的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮的，教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。因此要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。二、無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛每一位學(xué)生教育是一門藝術(shù)，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光。孔子曾說：師者，傳道授業(yè)解惑也。一名老師，傳的不僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹形。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學(xué)生全盤接受，永記于心。教育是藝術(shù)，是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。三、為人師表，做學(xué)生的表率孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基矗，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任教者先受教育有最大限度地提高教師為人師表的水平能任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求我們要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好如要求學(xué)生不遲到早退師己就不能遲到早;要求學(xué)生文明禮貌教師自己言談舉止切切不可粗要求學(xué)生遵守行為規(guī)則師應(yīng)自覺遵守教

師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴?？傊覀兘處煏r時刻刻都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培養(yǎng)四有新人，才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。小學(xué)教師職業(yè)道德心得體會相內(nèi):教師職業(yè)道德規(guī)心得體會3篇教師職業(yè)道德價值取,就是對師職業(yè)道德價值的一。下面是為家準(zhǔn)備的教師職業(yè)道德規(guī)心得體會，希望大家喜!教師職業(yè)道德規(guī)心得體會1作為生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢想...新時期教師職業(yè)道德心得體會3篇新時期教師職業(yè)道德心得體會一：教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是教師職業(yè)達(dá)到專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，為師德建設(shè)注...教師職業(yè)道德心得體會3篇教師職業(yè)道德心得體會一：教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是教師職業(yè)達(dá)到專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求學(xué)習(xí)新時期教師職業(yè)道德深有感觸個認(rèn)為，在新的歷史時期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍...教師職業(yè)道德教育心得體會3篇教師是太陽底下最光輝職業(yè)，教師職業(yè)道德無時無刻不影響的學(xué)生。每一名教師都應(yīng)該接受教育，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。下文是教師職業(yè)道德教育心得體會，歡迎閱讀教師職業(yè)道德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范體會教師職業(yè)道德規(guī)范是由國家或教育行業(yè)行政部門頒布的，教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育工作的行為規(guī)則是為家準(zhǔn)備的教師職業(yè)道德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得家歡教師職業(yè)道德行為規(guī)范學(xué)習(xí)心得篇1學(xué)期，在學(xué)校的...教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)心得體學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德總結(jié)依法執(zhí)教是現(xiàn)代社會教師職業(yè)道德的新發(fā)展，反映了現(xiàn)代社會逐步走向法制化的必然要求。下面是帶的教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀...教師職業(yè)道德教育心得體會加強(qiáng)教師職業(yè)道德建,增強(qiáng)教們的信念促進(jìn)從教信,以師魂作為教師的價值取,

以典型帶動全體使師職業(yè)道德建設(shè)落到實處。下面是來的，歡迎大家閱讀。...教師職業(yè)道德總結(jié)心得教師職業(yè)道德是衡量一個優(yōu)秀教師的重要因素，也是為人老師必備的素質(zhì)條件，下面是精心整理的教師職業(yè)道德總結(jié)心得，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱...教師職業(yè)道德心得教師是受人尊敬和愛戴的表率，所以教師一定要有良好的職業(yè)道德，以德育人，以德服眾，下面是精整理的教師職業(yè)道德心得，大家學(xué)習(xí)和參閱...教師職業(yè)道德心得體會每一個教師都應(yīng)該積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。下面就是給家整理的教師職業(yè)道德心得體會，希望大家喜歡。教師職業(yè)道德心得體會篇1本期初我們學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范教師職業(yè)道德個人心得體會職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理忠誠教育事業(yè)下面就跟著一來了解一下教師職業(yè)道德個人心得體會吧...教師職業(yè)道德心得體會4篇本文目錄教師職業(yè)道德心得體會學(xué)《師職業(yè)道德修養(yǎng)得體會小學(xué)教師學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會讓夢想變成現(xiàn)--習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從原來的８條縮為６條，并在保留...教師職業(yè)道德心得體(篇