統(tǒng)編版小學一年級看圖寫話真題33篇名師匯編【含答案】

統(tǒng)編版小學一年級看圖寫話真題試卷33篇名師匯編一、照樣子，看圖寫話。

(不會寫的字可以用拼音代替)

(12分)

例:青蛙在水田里捉蟲子。

1、在。

2、在。

3、在。在。

二、看圖，寫一寫小朋友在干什么。（9分）三、看圖寫句子，不會寫的字用拼音代替。（9分）1.樂樂和小明

。2.四個小朋友

。3.樂樂和弟弟

。四、看圖寫句子，不會寫的字用拼音代替。（12分）在干活。

2.在吃草。

3.在游來游去。

4.在唱歌。五、看圖，先寫三個詞語，再寫兩句話。(不會寫的字用拼音代替)

(11分)

我會看圖寫詞語。(3分)

2.我會看圖寫句子。(8分)。(2)。(3)。六、看圖寫詞語，再選擇你喜歡的詞語寫一句話，不會寫的字用拼音代替。（15分）_____________________________________________________________七、看圖寫詞語，再選擇你喜歡的詞語寫一句話，不會寫的字用拼音代替。（13分）..八、EQ\*jc0\*"Font:方正黑體"\*hps16\o\ad(\s\up11(kàn),看)EQ\*jc0\*"Font:方正黑體"\*hps16\o\ad(\s\up11(tú),圖)EQ\*jc0\*"Font:方正黑體"\*hps16\o\ad(\s\up11(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:方正黑體"\*hps16\o\ad(\s\up11(huà),話)。（10分）仔細觀察下面圖畫，根據(jù)內(nèi)容完成寫話。（不會寫的字用拼音代替）今天我們一起大掃除，同學們干得可認真啦！有的（），有的（）還有的（）。教室被同學們打掃得（）。九、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(kàn),看)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(tú),圖)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(ɡēn),根)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(jù),據(jù))EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(wèn),問)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(tí),題)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(jù),句)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(zǐ),子)。（15分）EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(tí),提)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(shì),示)：EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(shén),什)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(me),么)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(shí),時)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(jiān),間)？EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(zài),在)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(nǎ),哪)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(ér),兒)?EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(shuí),誰)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(zài),在)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(ɡàn),干)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(shén),什)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up12(me),么)？.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十、EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tú),圖)上有誰？他們在哪里做什么？他們的心EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(qínɡ),情)怎么樣？請你EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(zǐ),仔)EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(xì),細)看EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tú),圖)，想一想，再寫幾句EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tōnɡ),通)EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(shùn),順)的話吧?。?5分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十一、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十二、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.請你仔細觀察下面的圖，圖中的小朋友們在做什么?根據(jù)開頭接著往下寫一兩句話。（15分）

下課了，操場上熱鬧極了。..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十四、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十五、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十六、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.十九、看圖,把句子補充完整并加上標點。(不會寫的字用拼音代替)（15分）

雪地上有一個的。

2.遠處有的。

3.有。

4.。二十、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）

.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十一、仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。（15分）

.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十二、eq\o(\s\up12(kàn),看)eq\o(\s\up12(tú),圖)eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(huà),話)。(eq\o(\s\up12(bú),不)eq\o(\s\up12(huì),會)eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(de),的)eq\o(\s\up12(zì),字)eq\o(\s\up12(yònɡ),用)eq\o(\s\up12(pīn),拼)eq\o(\s\up12(yīn),音)eq\o(\s\up12(dài),代)eq\o(\s\up12(tì),替))(15分)圖上畫的是什么季節(jié)？是早上、中午還是晚上？都有哪些景物呢？仔細觀察，然后寫一寫。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十三、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(kàn),看)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(tú),圖)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(huà),話)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(bú),不)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(huì),會)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(zì),字)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(yònɡ),用)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(pīn),拼)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps24\o\ad(\s\up13(yīn),音)。（15分）1.誰在哪兒干什么.____________________________________________________________________.2.什么時間誰在哪兒干什么.____________________________________________________________________.3.什么時間誰在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）.____________________________________________________________________.4.寫一段話。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十四、看圖寫話。提示:圖上畫的是什么人?在什么地方?他們分別在干什么?他們的心情如何?請寫幾句話。(不會寫的字用拼音代替)（15分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十五、EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tú),圖)上有誰？他們在哪里做什么？他們的心EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(qínɡ),情)怎么樣？請你EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(zǐ),仔)EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(xì),細)看EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tú),圖)，想一想，再寫幾句EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(tōnɡ),通)EQ\*jc0\*"Font:E-XT"\*hps12\o\ad(\s\up11(shùn),順)的話吧?。?5分）.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十六、看圖寫話（15分）他們在干什么？請仔細觀察，把圖畫的內(nèi)容寫下來。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十七、仔細看圖，想一想發(fā)生了什么事？按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十八、看圖寫話（15分）仔細觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請展開合理的想象，寫一個故事。（不會寫的字可用拼音代替哦?。?____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.二十九、我會看圖編故事。（15分）提示：紅紅在上學路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請仔細看圖，展開合理的想象，編一個故事。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.三十、快樂寫話。（15分）請你仔細觀察下面的四幅圖畫，發(fā)揮想象，編一個有趣的故事吧！要求：書寫端正，遇到不會寫的字可以用拼音代替。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.三十一、快樂寫話。（15分）仔細觀察下面幾幅圖,圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事?他們說了什么?想一想,寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.三十二、快樂寫話。（15分）仔細觀察圖畫,想一想,圖中的人物之間發(fā)生了什么事?然后把你看到的和想到的寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.三十三、快樂寫話。（15分）仔細觀察下面的四幅圖,想一想,他們之間發(fā)生了什么事?發(fā)揮想象，把故事寫完整。不會寫的字可以用拼音代替。.____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________..____________________________________________________________________.參考范例一、

1.小羊在山坡上吃草。2.小魚在河里游來游去。3.一個小女孩在桌旁看書。兩只鴿子在天空中飛。二、1.小明在跳繩。2.小紅在畫畫。3.2個小朋友在打乒乓球。三．1.在踢足球2.在種樹3.在放風箏四、1.老牛地里2.山羊草地上

3.魚兒水里4.小鳥樹上五、1白云小鳥大山

2.（1）天空中飄著幾朵白云。（2）小鳥在天上飛（3）小鴨子在水里游六、小魚，綠葉，白云，蟲子，大山，小鳥（言之有理即可）小魚在水里快樂地游來游去。七、小鳥老牛草地假山小鳥在天空中飛。八、擦黑板掃地擦桌子九、周五下午課間活動時，小朋友們一起大掃除。小朋友們有的同學擦黑板，有的掃地，有的澆花。大家忙得開心極了。周六的下午,小明做完作業(yè)了。他看到媽媽正在打掃衛(wèi)生。他說:“媽媽,您辛苦了，我?guī)湍黾覄?wù)吧!"說完,他就拿起抹布，幫媽媽擦起桌子來。媽媽高興地說:“小明長大了,知道關(guān)心媽媽了!”十、示例:示例:植樹節(jié)到了，小明和小紅到郊外去植樹,為綠化祖國做貢獻。來到郊外后，兩人就熱火朝天地干起來。只見小紅將樹苗放到挖好的樹坑中扶正,小明向里面填土，他們干得真帶勁呀。男孩和女孩放學后一起開開心心地走在回家的路上。他們在路上交流著今天學習的內(nèi)容,分享著今天發(fā)生的趣事,并且約定周末一起去玩。

十二、動物園建好了，小動物們都在門口歡迎大家來參觀。河馬、獅子、長頸鹿在迎接大家，蛇在中間跳起了舞，頑皮的猴子在大象的背上倒立著玩耍，展示自己靈巧的身姿。十三、示例:小朋友們有的踢足球,有的踢毽子,有的跳繩,玩得可開心了!晚上吃完飯后,爸爸就坐在椅子上，看報紙,我看見爸爸在看報，就連忙給爸爸端了一杯熱茶給他。爸爸夸我是個好孩子,我高興極了!十五、下午,小明正走在放學的路上,忽然看到一名同學正蹲在河邊舀水玩。小明連忙過去,勸阻道:“這位同學,不要在河邊玩耍,萬-滑下去就危險了!安全大于天呀!

"聽了小明的話后,這位同學離開了河邊,和小明一塊走回家。十六、夏天到了,小朋友們來到海邊玩耍。海邊真美呀!天藍藍的,云朵白白的,有的像綿羊，有的像白馬。大海藍藍的，一一眼望不到邊;沙灘黃黃的，就像鋪了一-層金子。小朋友們在沙灘上打排球,你拍過去,我接過來，玩得可開心了。小海星和小螃蟹在他們旁邊爬來爬去，好像在為他們喊加油呢!十七、星期天的早上，我去公園散步。在一塊空地上,我看見了四個小朋友在玩球，他們你追我趕，玩得不亦樂乎，笑聲飄向了天邊的云朵……就在他們旁邊,有一位胖胖的叔叔，他在練習歌唱，聲音渾厚有力,非常動聽……十八、星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€小伙伴到公園放風箏。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們開始放風箏比賽。過了一會兒,小紅的............隨后小明和小剛的風箏也升上了天空。風箏越飛越高，把空中的小鳥都吸引來了。風箏隨著小鳥一起飛....他們玩得真高興!

十九、1.雪人2.高大松樹3.雪人旁兩個小朋友

4.兩個小朋友在堆雪人二十、一天,小紅和小明放學了，他們一起回家。小明在走的路上一直在玩足球。突然，足球掉到了馬路上，小明看見了急忙去撿，一輛車沖了過來，還好小紅拉住了小