中職語文高三期末試卷

隆德縣職業(yè)中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期理論考試高三年級（3-—8）班語文期末試卷評卷人得分（命題人：卜婷婷考試時間：150分鐘，滿分：100分，共7大題）題號二三四五六七八總分得分一、選擇題（本題10小題，每小題2分，共20分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A.祥瑞xiang舉郁fu幼窕yOo蟾宮折桂chanB.聰穎ying仰慕moXin龍駒鳳雛chuC.幽婉wan榮膺ying醇夾shun歲稔年豐renD.漣漪yi富席shu遼澈cheng萬挈爭流hud2、下列詞語有錯別字的一項(xiàng)是（A、寒喧渲染沒精打米張燈結(jié)彩B.湍急喘息博大精深不經(jīng)之談C、畢竟必然價值連城浮想聯(lián)翩D、祭祀祈禱盤根錯節(jié)不知所措下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┲袊鴩茵^在東方的晨曦里，在羨笹羨垛的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府貢無旁戾。在飛馳的高速列車上，人們甞甞樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的下列各句中，沒有語病的一句是隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快，國際人口流動更加頻繁，推動全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動、優(yōu)化。B.有氧運(yùn)動是以增強(qiáng)有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動,它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用。讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的變化而有所改變。依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)文物古跡是人類文明的,是祖先遺留下來的人類共同的財富。《錢塘湖春行》一詩中不僅有“早鶯”、“新燕”，也藏了白居易心頭的喜悅，_這首詩的意境美就是要品味詩中形象所表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)。他與別人不同.在自己的名片上印上幽默的自畫像.真是。有的人忽略了這個時代發(fā)展中的許多有剩因素,講一些的話，如同激昂的交響樂中出現(xiàn)了不和諧的音符。標(biāo)志鑒賞別出心裁妄自菲薄B標(biāo)致鑒賞別開生面妄自尊大C.標(biāo)志鑒別別出心裁妄自尊大D.標(biāo)致鑒別別開生面妄自菲薄下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是：()她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把,，”頂住疼痛部位。“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這

事準(zhǔn)能完成”7.對下列句子修辭手法的分析，正確的一組（普通話聽說能力已成為年輕人在香港求職的一道門檻。慘象，已使我目不忍視;流言，尤使我耳不忍聞。他小心點(diǎn)吐口唾沫也要看看是不是淹死了螞蟻。比喻排比擬人B.比喻對偶夸張借代對偶擬人D.借代排比夸張下列古代作品的作者和朝代搭配有誤的一項(xiàng)是（）《阿房宮賦》一一杜牧一一唐《蘭亭集序》——王羲之——東晉《游褒禪山記》——王安石——北宋《廉頗藺相如列傳》一一司馬遷一一北宋依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在儒家的傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，O既有《論語》，則有《孟子》?？自弧俺扇省?，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。今人馮友蘭，也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖。既有大成至圣，則有亞圣?！妒酚洝氛f：“孟子序詩書，述仲尼之意。”A.④②①③⑤B①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②③⑤下列選項(xiàng)中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）城雪初消莽菜生，角門深巷少人行。，此是春來第一聲。A.落紅滿地乳鴉啼B.柳梢聽得黃鵬語春山一路鳥空啼D.樓閣新成花欲語評卷人得分評卷人得分二、填空題（本題6小題,每空題1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z]1、古之學(xué)者必有師。師者，O12、明月松間照，；隨意春芳歇，。13.，風(fēng)華正茂；，揮斥方遒。]4、,而今唯有鵬古鳥飛。15、老當(dāng)益壯，?，不墜青云之志。16、六國破滅,，戰(zhàn)不善,o評卷人得分二、古詩賞析（8分）訴衷情TOC\o"1-5"\h\z當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。17、對這首宋詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.“當(dāng)年”兩句，抒寫詞人昔日投筆從戎，英勇抗敵的情景?！皦m暗”一句用蘇秦故事訴說自己不受重用，未能施展抱負(fù)。C.“胡未滅”三句寄托歲月不再，垂垂老矣，力不從心之感慨。D.“此生”三句寬慰自己“天山”有將士守邊，盡管安心養(yǎng)老。18、當(dāng)年萬里覓封侯”一句中的“覓封侯”用得好，試簡析其妙處。（（3分）答：19、“此生誰料，心在天山，身老滄洲”采用什么了抒情方式，抒發(fā)了作者怎樣的感情?（3分）答：答：四、閱讀下列文言文，回答20-24題（本題5小題，共10分）評卷人得分“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入灣池，魚鱉評卷人得分“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入灣池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！薄拔瀹€之宅，樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！薄肮峰槭橙耸扯恢獧z,途有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：'非我也，歲也。'是何異于刺人而殺之，曰：'非我也，兵也。'王無罪歲，斯天下之民至焉?！薄睹献?梁惠王上》20、下列句中加點(diǎn)的詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是A.數(shù)罟不入灣池（數(shù)罟：密網(wǎng)）A.數(shù)罟不入灣池（數(shù)罟：密網(wǎng)）B.五畝之宅，樹之以桑（樹：樹木）C.七十者衣帛食肉（衣:C.七十者衣帛食肉（衣:yi,穿）D.雞豚狗彘之畜（豚：小豬;彘:豬）21、下列語句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A.涂有餓蘋而不知發(fā)B.頒白者不負(fù)戴于道路也A.涂有餓蘋而不知發(fā)B.頒白者不負(fù)戴于道路也C.則無望民之多于鄰國也D.數(shù)罟不入污池22、下列各項(xiàng)中都屬于孟子的“仁政”措施的是（）養(yǎng)生喪死無憾②不違農(nóng)時③七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒⑤謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義五畝之宅，樹之以桑

⑤謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義⑥頒白者不負(fù)戴于道路矣A.①②③B②④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤23、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用也，是使民養(yǎng)生方式無憾也。24、選文第一段闡述了“王道之始”的道理，第二段則闡述了的道理。從評卷人得分分）第二段的“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”我們還可以看出，分）孟子不但主張養(yǎng)民,還主張。（2分）五、閱讀下面文字，完成回答25-26題。（本題共兩小題，共6“城市，讓生活更美好”是上海世博會的主題?？茖W(xué)家們借助科技創(chuàng)新讓世博更精彩。在生態(tài)環(huán)境方面，世博會重點(diǎn)開展了生態(tài)環(huán)保和資源循環(huán)利用等技術(shù)的綜合使用，體現(xiàn)了城市與生態(tài)環(huán)境的和諧統(tǒng)一?！皽仙鷳B(tài)家”通過雨水集中利用技術(shù)，為住戶提供60%的生活用水。同時,充分利用自然通風(fēng)、天然采光,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境達(dá)標(biāo)率100%,營造自然和諧的宜居環(huán)境。這一“家庭”大大減少了二氧化碳的排放，綜合節(jié)能效率達(dá)到60%以上。這會讓上海人民對未來的科技生活有全新的體驗(yàn)。上海世博會要經(jīng)歷一個炎熱的夏天,控溫和降溫技術(shù)非常重要。為此，建筑上設(shè)計了遮陽系統(tǒng)，使用了控溫、降溫的材料，形成了一些建筑上的自然風(fēng)場。另外，采取了綠化降溫、水體降溫的方法，在過道上采取噴霧降溫的手段，來降低世博園區(qū)運(yùn)行期間的溫度。安全保障方面，在防恐反恐、應(yīng)急措施等環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新。世博會可以根據(jù)攝像和資料對比來判斷入園人員的安全性，以實(shí)現(xiàn)快速入園前提下的安檢。設(shè)計了人群疏導(dǎo)的預(yù)案，整個世博會參觀期間的人數(shù)可以實(shí)時采集，同時采用模擬技術(shù)，對突發(fā)事件進(jìn)行疏散預(yù)演。在運(yùn)營方面，世博會實(shí)現(xiàn)了園區(qū)內(nèi)外交通管理和客流集散引導(dǎo)管理等環(huán)節(jié)的科技創(chuàng)

新。依靠現(xiàn)代化智能交通技術(shù)，保證交通高峰時段上海主城區(qū)及換乘點(diǎn)交通信息發(fā)布和引

導(dǎo)更新頻率不超過5分鐘。世博會還采用具備視頻識別技術(shù)的新型門票系統(tǒng)，紙質(zhì)的門票采用高防偽技術(shù)確保門票安全，還具有憑證統(tǒng)計、快速檢驗(yàn)和支持預(yù)約等功能。世博會門票預(yù)計超過7000萬張，由于采用新技術(shù),人均通過世博會園區(qū)閘口入門時間不超過20秒?？梢哉f，上海世博會也是中國自主創(chuàng)新的舞臺。25、雨水集中利用、自然通風(fēng)、天然采光技術(shù),體現(xiàn)了上海世博會的水平?？焖偃雸@前提下的安檢、人群疏導(dǎo)的模擬技術(shù),體現(xiàn)了上海世博會的水平。現(xiàn)代化智能交通技術(shù)、具備視頻識別技術(shù)的新型門票系統(tǒng)，體現(xiàn)了上海世博會的—水平。（3分）26、如果你打算暑假邀請朋友一起去參觀上海世博會，請從文中找出4條理由，勸說朋友與你一同前往。（3分）評卷人得分六、閱讀下面短文，完成27—30題（本題4小題，共12分）故都的秋（節(jié)選）郁達(dá)夫秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我們不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng);一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著，一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭花似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起來秋的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了一一”“可不是么？一層秋雨一層涼了！”北方人念陣字,總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。27、作者依次描寫了故都的秋院、秋槐以、等景物，寫出了北國秋天特有的“請”“靜”“”的秋味（3分）28、作者不遠(yuǎn)千里趕到北平來飽嘗秋味，題目為什么不叫“北平的秋”呢？（3分）答：評卷人得分29、作者為什么在第二段描寫南國之秋？（3分）30、請從第三段到第十段，任選一幅秋景，體會其中蘊(yùn)含的北國的秋味,并簡要說明。（4分）評卷人得分七、應(yīng)用文（