《袋鼠旅行》大班教案

第第頁(yè)《袋鼠旅行》大班教案

《袋鼠旅行》大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

2、培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、掌控雙腿跳躍的技能。

4、樂(lè)于參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

5、加強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒每人一條布袋、地墊假設(shè)干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。

活動(dòng)過(guò)程：

一、

1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、)

2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)

二、

1、導(dǎo)入：今日老師給你們預(yù)備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小伙伴們快來(lái)試試吧!

2、

1)幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。

2)讓非常玩法的幼兒展示共享

3)師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!

4)幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動(dòng)物。

5)師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!

可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本事吧!

3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)章："小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開始，小袋鼠要留意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本事吧!

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競(jìng)賽過(guò)程中能遵守游戲的規(guī)章進(jìn)行，秩序較好。

《袋鼠旅行》大班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀測(cè)、大膽表達(dá)對(duì)圖畫和故事的理解，能連貫說(shuō)出連續(xù)圖畫的內(nèi)容。

2、運(yùn)用想象、猜測(cè)等方法理解故事的進(jìn)展過(guò)程和結(jié)局，體會(huì)其中的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：

了解生活中的一些標(biāo)識(shí)，知道基本的閱讀方法。

物質(zhì)預(yù)備：

故事PPT、背景音樂(lè)、大小圖書、筆、故事圖卡等活動(dòng)過(guò)程：

一、出示《小袋鼠旅行記》圖書，激發(fā)幼兒閱讀的愛好。

1、觀測(cè)書本封面及封底，說(shuō)說(shuō)你看見了什么？

2、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事的內(nèi)容。

3、老師揭題，理解詞語(yǔ)“旅行”

二、共享閱讀，隨故事情節(jié)的進(jìn)展，組織爭(zhēng)論故事前半部分。

1、閱讀第1頁(yè)，用自己的方式解讀：小袋鼠看起來(lái)怎么樣？你是怎么知道的？

2、閱讀2-6頁(yè)，理解小袋鼠的心理改變過(guò)程。

〔1〕觀測(cè)小袋鼠的表情，想象它的心理活動(dòng)。

〔2〕猜想，小袋鼠這時(shí)候會(huì)怎么辦？〔引導(dǎo)依據(jù)畫面判斷小袋鼠的想法〕

〔3〕運(yùn)用猜測(cè)、推理等方法，想象故事后續(xù)內(nèi)容。

三、完整閱讀，進(jìn)一步感受圖畫書所傳遞的信息與情感。

1、提出閱讀要求

〔1〕仔細(xì)觀測(cè)圖畫，依據(jù)圖畫書頁(yè)碼，按順次完整閱讀〔重點(diǎn)是后部分〕。

〔2〕在閱讀的過(guò)程中查找圖畫書中隱蔽的各種標(biāo)識(shí)，并圈出來(lái)。

〔3〕閱讀完后，找一個(gè)自己喜愛的畫面或小動(dòng)物，和同伴小聲溝通，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛？

2、播放輕音樂(lè)，幼兒閱讀，老師指導(dǎo)幼兒正確的閱讀方法，和幼兒小聲溝通。

3、閱讀結(jié)束，老師提問(wèn)：你在書中找到了哪些標(biāo)識(shí)，這些標(biāo)識(shí)是用來(lái)做什么的？

四、師幼共享故事歡樂(lè)結(jié)局，進(jìn)行梳理并記錄。

〔一〕點(diǎn)擊PPT7-13頁(yè)，師幼共同了解故事轉(zhuǎn)折與結(jié)局。

1、閱讀7-12頁(yè)，提問(wèn)：小袋鼠返回原路查找東西，當(dāng)它回到公交站時(shí)，發(fā)生了什么？小袋鼠分別見到了哪些動(dòng)物，小袋鼠是怎么和它們溝通的'？

2、引導(dǎo)幼兒表演故事的情節(jié)，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)溝通。

3、閱讀13頁(yè)，理解“今日過(guò)得可真不一般呀！”知道援助別人，認(rèn)識(shí)新伙伴是多么歡樂(lè)的一件事情！

〔二〕表格記錄，梳理故事逐層發(fā)生的主要情節(jié)。

五、體驗(yàn)情感，遷移閱歷。

1、師幼共同探討：

你們?nèi)チ四男┑胤铰糜?，都帶了什么東西，有沒有像小袋鼠這樣把東西弄丟了？你們的東西要是丟了，你們會(huì)怎么做呢?

2、小游戲：自由扮演各種小動(dòng)物，乘坐公交車去郊游。

活動(dòng)延伸：

1、將小書、記錄卡、表演頭飾投放至語(yǔ)言區(qū)，供幼兒繼續(xù)操作。

2、收集標(biāo)識(shí)圖放置科學(xué)區(qū)，提升幼兒認(rèn)知閱歷。

《袋鼠旅行》大班教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

2.培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

4.商討游戲規(guī)章，體驗(yàn)合作游戲的歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

幼兒每人一條布袋。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

1.隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、、、)

2.隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)。

二、開展游戲。

1.幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。

2.讓非常玩法的幼兒展示共享。

3.師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!

4.幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動(dòng)物。

5.師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本事吧!

三、結(jié)束部分。

袋鼠要留意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本事吧!

【安全提示】

1.提示幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)安全的重要性。

2.檢查有沒有鞋子穿反的現(xiàn)象，衣服是否穿得過(guò)厚過(guò)緊。

【活動(dòng)反思】

在這節(jié)課中孩子們的各個(gè)方面都得到很好的練習(xí),能夠在這節(jié)課后知道跳躍對(duì)身體的好處,并學(xué)到了更多跳躍的方式。由于是輪番玩的游戲所以在游戲時(shí)幼兒并沒有相互謙讓。

本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競(jìng)賽過(guò)程中能遵守游戲的規(guī)章進(jìn)行，秩序較好。

在上完這節(jié)課后,幼兒四肢協(xié)調(diào)進(jìn)展有了很好的提升.活動(dòng)游戲中材料的充分讓幼兒很感愛好,老師的不斷表?yè)P(yáng)和激勵(lì)讓幼兒大膽表現(xiàn),不怕困難，持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學(xué)習(xí),游戲中生活的愛好。

《袋鼠旅行》大班教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

2、培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌控雙腿跳躍的技能。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒每人一條布袋、地墊假設(shè)干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。

活動(dòng)過(guò)程：

一、1〕隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)〔齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、、、〕2〕隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)二、1、導(dǎo)入：今日老師給你們預(yù)備了一些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢？小伙伴們快來(lái)試試吧！

2、1〕幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。

2〕讓非常玩法的幼兒展示共享3〕師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們?cè)賮?lái)試試吧！

4〕幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動(dòng)物。

5〕師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧！，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎？可是在旅行的路上可能會(huì)有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行？那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本事吧！

3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)章："小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開始，小袋鼠要留意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本事吧！

《袋鼠旅行》大班教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

2、培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、

3、掌控雙腿跳躍的技能。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒每人一條布袋、地墊假設(shè)干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。

活動(dòng)過(guò)程：

一、1〕隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)〔齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、、、〕

2〕隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)

二、1、導(dǎo)入：今日老師給你們預(yù)備了一些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢？小伙伴們快來(lái)試試吧！

2、1〕幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。

2〕讓非常玩法的幼兒展示共享

3〕師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們?cè)賮?lái)試試吧！

4〕幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動(dòng)物。

5〕師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧！，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎？可是在旅行的路上可能會(huì)有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行？那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本事吧！

3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)章：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開始，小袋鼠要留意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本事吧！

1〕、幼兒開始練習(xí)，老師指導(dǎo)幼兒跳的姿態(tài)，并引導(dǎo)幼兒用多種姿態(tài)爬過(guò)草地。籬笆變高了，小袋鼠們能不能順當(dāng)通過(guò)！怎樣跳得更高，爬的更快

2〕讓幼兒展示自己是怎樣跳的。師：看那只小袋鼠的本事最棒誰(shuí)，我將帶她去神奇的森林旅行，跳的最穩(wěn)，爬得最快，最文明的小袋鼠將隨我去旅行

3〕幼兒在此挑戰(zhàn)難度隨音樂(lè)嘗試。

小結(jié)：小袋鼠的本事可真棒，都可以區(qū)旅行了，可是森林會(huì)有許多危急，你認(rèn)為會(huì)有哪些危急？〔幼兒講解并描述：〕對(duì)，你可怕嗎？我們?cè)撛鯓幼霾虐踩?？我們?cè)谏致眯袝r(shí)肯定要當(dāng)心野獸，不要驚動(dòng)他們，來(lái)跟老師一起進(jìn)入大森林吧！

4、1〕老師講解并描述規(guī)章：幼兒分組游戲，一組幼兒躺地上扮演獅子，一組幼兒當(dāng)心從獅子身上跳過(guò)去，爬過(guò)草地游戲重新開始，2-3邊幼兒交換角色繼續(xù)進(jìn)行。

2〕小伙伴們獅子似乎要醒了你們千萬(wàn)要當(dāng)心，小獅子側(cè)躺，幼兒當(dāng)心通過(guò)，

老師：獅子來(lái)了，小伙伴們縮進(jìn)布袋躲避。

5、師：獅子被我們嚇跑了，你們快出來(lái)吧，整理布袋：抖抖布袋—變成矮個(gè)子，--變成小瘦子收起放好。

小結(jié);小伙伴你們真勇猛，面對(duì)危急和困難我們不僅要有強(qiáng)大的本事還要有不怕危急勇猛的品質(zhì)，再大的困難和危急肯定會(huì)戰(zhàn)勝！快為我們的成功鼓鼓掌吧！

三、隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，下課。

活動(dòng)反思：老師在活動(dòng)中要實(shí)時(shí)調(diào)整幼兒的活動(dòng)量，針對(duì)個(gè)體差異面對(duì)全體幼兒，防治兩極分化現(xiàn)象，積極引導(dǎo)鼓舞缺乏自信的幼兒，對(duì)技能強(qiáng)的幼兒可適當(dāng)提高要求，避開一刀切現(xiàn)象。

《袋鼠旅行》大班教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)左右那么進(jìn)行跳及由高處(35-40厘米)往下跳。

2、開心地參加體育熬煉，體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅。

活動(dòng)預(yù)備：

可當(dāng)小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分

1、預(yù)備活動(dòng)，猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)。

老師：一只動(dòng)物真古怪，胸口長(zhǎng)個(gè)小袋袋，它的寶寶住里面，走起路來(lái)跳跳跳。猜猜看，是什么?

老師：猜對(duì)了，我們來(lái)做袋鼠操吧。(上肢、下肢、腰部、跳躍等熱身運(yùn)動(dòng))

二、基本活動(dòng)

1、幼兒分散活動(dòng)，學(xué)習(xí)袋鼠姿態(tài)跳

老師：小袋鼠們，我們?nèi)ゲ萜荷匣顒?dòng)活動(dòng)吧!

2、集中學(xué)習(xí)袋鼠跳的方法

老師：剛才小袋鼠們都是怎么跳的?引導(dǎo)幼兒了解：跳左、跳右、向前跳。(提示幼兒跳時(shí)留意安全)

3、重點(diǎn)講解左右側(cè)行進(jìn)跳的動(dòng)作要領(lǐng)

老師：我們看看，這只小袋鼠是怎么跳的?

4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿態(tài)練習(xí)。

老師：我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這種跳的方法吧。

三、組織幼兒進(jìn)行體育游戲“袋鼠旅行”。

1、交代游戲情節(jié)、場(chǎng)地、玩法。

老師：小袋鼠們，今日我們要到山那邊去旅行。沿著小溪左右跳過(guò)去，再跳下小石破，我們的目的地就到了。(引導(dǎo)幼兒看場(chǎng)地。)

2、交待游戲規(guī)章。

老師：現(xiàn)在我