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文檔簡介

Unit3thisskirt第一課時導案設計學內:Unit3skirt?LetleaLetdo學目1.能聽懂、會說和認讀:shirt;brownjacket;whitesweater;greenskirt;bluedress;yellowT-shirt.2.能Ilike....描自己喜的衣服。3.能聽懂Letdo的指語,按照要求做出相應的動作。學重能夠聽懂會說和認讀:redbrownjacket;whitesweater;greenskirt;bluedress,yellowT-shirt.學難能用Ilike...with...描述己喜歡的衣服。學課:課教教:音機、單詞卡片圖、多媒體課件導過一、激趣定標請同學們跟著老師的口令做動作Pointtopointto2.展學習目標二、自學互動(適時點撥)【自互一1.學習內容:shirt;browjacket;whitesweater;greenskirt;blueyellowT-shirt.學習任務:1.每小組長將本節(jié)課的六個單詞分給小組成員分別記憶,學習能力強的可以多記幾個,在小組活動時同學們就將自己識記的單詞教會整個小組的成員。2.單競賽1)請同學們根據(jù)聽到的英語單,說出中文意思。

2)請根據(jù)出示的圖片用英語描。3)英語單詞認讀。3.(幻燈片出示)用顏色單詞來述衣服。如redshirt...4.(幻燈片出示)單詞認讀一遍5.播放錄音跟讀一遍。【自互二學習內容:用Ilike造。學習任務:1.Ilikethereddress.Ilikethewhitesweaterwithgreenskirt.2.請學們向你的小組員們說一說自己喜歡的衣服款式。【自互三學習內容:Let’sdo學習任務:1.請同學們打開課本28頁,用手著課本跟著錄音跟讀Let’sdo部的句子。每個讀兩遍。2.請跟著錄音邊讀邊做動作。3.聽口令,并做出相應的動作。三、測評訓練(幻燈片展示)1.根圖片內容,選擇相符的詞組。A.redshirtB.brownjacketC.bluesweaterD.greenskirtE.bluedressF.T-shirt2.根據(jù)圖片提示,將句子補充完。4.聽錄音,給課本8頁Let’sdo部的圖片排序。Putawayyoursweater.Hangupyourskirt.Washyourshirt.Takeoffyourjacket.

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