學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況評估報(bào)告(通用3篇)

第學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況評估報(bào)告(通用3篇)

1、中層和教師規(guī)劃意識有待提高，有種為了規(guī)劃而規(guī)劃的現(xiàn)象。

2、在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面的舉措力度不夠，教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性缺編，優(yōu)秀教師示范作用不強(qiáng)。

3、課堂教學(xué)方面。有些教師不思改革，教學(xué)行為不很規(guī)范，課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低，個(gè)別教師教育學(xué)生欠耐心。

4、在整個(gè)教學(xué)管理操作中，由于過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，有過分追求短期利益的趨勢，影響了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。第二課堂活動開展不足，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)欠缺。

【篇2】學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況評估報(bào)告為扎實(shí)落實(shí)好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足不斷改進(jìn)今后工，結(jié)合實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整學(xué)校工作計(jì)劃，以保證三年發(fā)展規(guī)劃的按時(shí)完成，現(xiàn)對規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成作如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、95%以上的學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展，學(xué)生思想品德操行合格率達(dá)99%，基本達(dá)到規(guī)劃要求。

2、學(xué)科成績及格率95%，優(yōu)秀率55%，離目標(biāo)要求尚有5%的差距。今后要強(qiáng)化課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，能力多樣，興趣廣泛，以創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力為育人重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力達(dá)95%，自學(xué)能力達(dá)80%的目標(biāo)

二、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1、通過綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)的開展，使學(xué)生初步具備了一定的探究能力，合作能力，創(chuàng)造力，有研究性成果，管理創(chuàng)新目標(biāo)

2、建立起了完善的管理機(jī)構(gòu)，做到以人為本，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)管理初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策民主化、管理科學(xué)化、工作制度化，使學(xué)校步入規(guī)范發(fā)展、有序發(fā)展、主動發(fā)展的軌道。

3、制定和完善了與學(xué)校自主發(fā)展相適應(yīng)的各項(xiàng)管理制度，形成《陳家頂小學(xué)學(xué)校章程》。

三、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

通過實(shí)施人才工程，一支科研教學(xué)并重、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高水平師資隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì)，正在形成。到目前學(xué)校共有平度市優(yōu)秀教師和德育先進(jìn)工作者4名。教師撰寫的各類教育教學(xué)論文，在市級以上刊物上公開發(fā)表3篇，獲省論文評選一等獎3篇、獲省論文二等獎4篇、獲省三等獎3篇，6篇獲平度市論文評選二等獎。三名教師在平度市教師教學(xué)基本功比武中獲一等獎。

通過進(jìn)一步明確科研主任、課題組長、課題成員工作職責(zé)，建立課題研究制度等使教師工作質(zhì)量和工作積極性的有了較大提高，確保了十二五課題研究的順利進(jìn)行。

四、校園文化目標(biāo)

1、學(xué)校將重視人文精神、協(xié)作意識的培養(yǎng)，組織師生開展主題鮮明的文體活動，如綠色校園、健康第一全民健身活動，與社區(qū)協(xié)作開展我愛我家的社會實(shí)踐活動，努力提高學(xué)校師生的凝聚力和向心力，逐漸形成我校積極向上、健康活潑的校園文化。

2、通過三風(fēng)建設(shè)和抓過程管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2022年種植花草樹木600棵，教室、專用室、辦公室等墻壁全部繪制經(jīng)典詩文名言警句養(yǎng)成教育等方面內(nèi)容的字畫，校園文化建設(shè)達(dá)到滲透性、暗示性和愉悅性相結(jié)合，對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的感召力和吸引力，融教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體。

五、體育與健康教育目標(biāo)

積極開展體育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全體學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求，《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的及格等次達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。學(xué)生近視新發(fā)病率控制在1%以下。

1、加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)。體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)努力改進(jìn)教學(xué)方法，在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性。

3、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。

①學(xué)校加強(qiáng)對課間操的管理，抓好大課間活動的落實(shí)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證順利開展。成立體育活動檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位檢查評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

②利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉。班主任深入班級做好組織發(fā)動和管理工作，保證了活動時(shí)間和活動質(zhì)量。③根據(jù)實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。如：籃球、乒乓球、跳繩、呼拉圈、踢毽子等活動，通過這些體育競賽活動，激發(fā)了學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活。

【篇3】學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況評估報(bào)告接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況自評工作的通知》（平教體函【2022】172號）文件后，我們認(rèn)識到今年是實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實(shí)現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。

我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項(xiàng)評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實(shí)、客觀。

二、對照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過場。在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項(xiàng)評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》c級指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項(xiàng)進(jìn)行自評，并形成自評報(bào)告。各小組形成自評報(bào)告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我們以b級指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的年度重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)實(shí)施情況自評記錄表。

本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面：①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項(xiàng)新發(fā)病率下降1%.（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成共建共管共育的育人格局和教育合力。進(jìn)一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報(bào)、升旗儀式、校外德育基地，校報(bào)等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的.知識基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開放了計(jì)算機(jī)教室的準(zhǔn)時(shí)開放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個(gè)別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

4、生活技能與實(shí)踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實(shí)踐課進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、初步建立了社會實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，感受社會實(shí)踐活動，初步確立了學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

我校在學(xué)生發(fā)展方面全面完成工作任務(wù)，自查得分為190分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開展多項(xiàng)德育活動；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、德育活動：重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的良好氛圍。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊(duì)伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動，制定心理健康教育制度、計(jì)劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項(xiàng)我校本階段得分為19）

2、教學(xué)工作:

①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時(shí)，上好兩課兩操，確保在校1小時(shí)體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項(xiàng)我