班主任給六班級畢業(yè)生評語

班主任給六班級畢業(yè)生評語班主任給六班級畢業(yè)生評語有哪些?期末評語作為一種書面文字形式的情感傳遞與訓練引導工具,對同學具有重要意義。我細心收集了班主任給六班級畢業(yè)生評語，盼望能關(guān)心到大家!

班主任給六班級畢業(yè)生評語

1.張虎：你誠懇守紀，是個聽話的男孩。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

2.你的學習成果不錯，書寫漂美麗亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜愛。你還是老師的小助手，總是常常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師盼望你今后無論上什么課都要仔細聽課，不講靜靜話，不分心，那樣你的學習將會更好。連續(xù)努力哦!

3.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關(guān)懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

4.你對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

5.經(jīng)緯：你喜愛集體，關(guān)懷同學;你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂觀發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的全都好評。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更仔細聽課，更樂觀舉手發(fā)言，塑造一個完善的你!

6.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

7.尤田智：仔細負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的特別精彩，每次作業(yè)清晰仔細，正確率高。愛動腦，勤思索是你的優(yōu)點，每次你解答出思索題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的興奮!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧，你會更精彩的!

8.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

9.沙劍：你關(guān)懷集體，樂于助人，樂于參與學校組織的各項活動：在書香滿校內(nèi)活動中你帶了質(zhì)量特別好的書，供大家閱讀。上課有時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清晰。假如你能把有時變成每天，學習成果肯定會有很大的提高。

10.在老師心目中，你總是悄悄無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個仔細的人，老師布置的作業(yè)你總能仔細對待，仔細對待自己，仔細對待你四周的人和事。但你的學習成果總不能提高。老師盼望你多汲取好同學的閱歷，努力把成果搞上去。

11.你是個英勇地孩子?？?，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃訐斀M長的工作任務，帶領同學一起參與活動，說明你是很有力量的孩子?？墒菍W習上還是有很多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠用心，那張小嘴巴永久有說不完的話。

12.你是一個很有上進心的同學，而且你的頭腦特殊聰慧。你課堂上回答問題雖然不夠樂觀，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師信任假如你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你肯定會收獲更好的成果。

13.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

14.你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較敏捷，別人不能回答的問題，你卻能精彩地回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞伴侶”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多惋惜呀!想知道這個壞伴侶是誰嗎?他就是“馬虎馬虎”。不過老師信任你會很快與他絕交，交上“仔細細心”這個新伴侶。你說是嗎?

15.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、和善，但老師覺得幽默是能把苦痛、壓力轉(zhuǎn)化為輕松歡樂的力量，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種力量;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批判不怎么在乎，對自己的成果落后不著急;而和善，老師是認同的，盼望榮鉅好好學習，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長期歡樂，也能把歡樂帶給別人的好孩子。

16.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，喜愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

17.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學。

18.你是一名聰慧可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那洪亮的讀書聲;你愿意當老師的小助手，做起值日生可負責了!平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師信任，你今后肯定會更精彩!

19.鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了肯定的進步，而且思維越來越靈敏了，能奇妙處理問題，盼望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰慧才智運用到工作中。趕快行動起來，制造條件!記?。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?

20.呂金劍：帥氣陽光的你敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與學校組織的各項活動;上課發(fā)言樂觀英勇，聲音洪亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要樂觀開展課外閱讀，拓寬學問面。

21.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結(jié)互助。更難能珍貴的是，你有一個寬容和善的心，所以大家都很喜愛你。但老師還要提示你：學習可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!

22.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音，你拼讀的音節(jié)精確?????，聲音甜蜜。你是一個待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細聽講，小腦袋里裝著很多學問，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師信任你會有更大的進步!

23.你是一個聰慧可愛的小女孩，上進心很強?？偸乔那牡膶W習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師信任你會連續(xù)努力，用自己的實際行動迎接美妙明天的，對嗎?

24.純真可愛的小女孩，不光思維靈敏，而且想象力豐富。你很文雅仔細，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成果很好，老師喜愛你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞，情愿看到你在學問的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜愛你哦!

25.你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講仔細，發(fā)言樂觀，老師真的為你興奮。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，或許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應當立刻改掉它!讓“仔細”陪伴著你，“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!

26.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

27.踏實與誠懇是你成果突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的確定。最終再送你一句話：學無止境，半點的傲慢都會給你致命的一擊!

28.你是一個聰慧的同學。思維敏捷，學習仔細，上課能樂觀回答問題，老師挺觀賞你的機敏。數(shù)學成果始終很穩(wěn)。老師盼望你連續(xù)加油，取得更大進步!

29.曹馳：你誠懇，和善，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)懷，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽。假如你能自信一些，在課堂上樂觀思索，大膽地表達自己的觀點，閱讀力量和語言表達力量肯定會有很大的提高。

30.你是老師很觀賞的同學，你的聰慧叫大家驚異。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太靈敏了。假如在課堂上能再用心寫，你會更加了不起的。連續(xù)努力吧，老師盼望你在新的學期里能取得更大的進步。

班主任給六班級畢業(yè)生評語

1.臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干潔凈凈。下課時，你常常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太精確?????，要又準又快才好喲!仔細是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

2.夏雨：你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成果不抱負，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎

3.你是個聰慧、愛思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小仆人，仔細讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求學問的目光，老師恨不得把全部的學問都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地盼望你不要由于一時貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

4.你聰慧懂事，惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼。學習上你特別專心，是個優(yōu)秀的同學，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會更加優(yōu)秀的!

5.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負責，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

6.沈杰：你是個聰慧又可愛的男孩，喜愛勞動，每次都能仔細完成值日工作。可作業(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤許多，成果也不見起色。你還有一個貪玩的壞伴侶，假如你能和它絕交，仔細學習，細心地完成練習，學習成果肯定會有很大的提高，努力吧!

7.經(jīng)緯：你喜愛集體，關(guān)懷同學;你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂觀發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的全都好評。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更仔細聽課，更樂觀舉手發(fā)言，塑造一個完善的你!

8.王兆華：你誠懇乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你喜愛學習，能仔細完成老師布置的作業(yè)，可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過，多么惋惜啊!準時調(diào)整自己，細心一點吧!老師信任你肯定能做到。

9.你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學習成果還需提高，你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達勝利的彼岸!信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你!

10.你是一個特別有信用的男子漢，團結(jié)同學，愛惜公物，喜愛班集體，樂觀參與元旦的文藝匯演，思想純凈;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽講，學習成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特殊是語文表達有待提高;其緣由是你對語文沒有愛好。新年已經(jīng)開頭，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉利!

班主任給六班級畢業(yè)生評語

1.你敬重老師，與同學們和諧相處，學習上肯動腦思索。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

2.在同學和老師眼里，你是一個文雅的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后肯定要加強身體素養(yǎng)的培育?，F(xiàn)在我有時也會擔憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，肯定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

3.你是一個和善、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是特別的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是學?；A和學習方法不對勁的原因，成果始終不太抱負。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不行及。

4.你呀，其實應當比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學，以至于其他科目不太抱負。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動樂觀一點，這樣的話，你才會在學校階段有所獲益。路是人踩出來的，要信任“有付出才能有收獲”句話，仔細的對待每一分每一秒!我信任你會做得更好。

5.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其