初三以讀書(shū)為題學(xué)生寫作

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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覉?jiān)信這句話，由于我也愛(ài)讀書(shū)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著一本彩色注音圖書(shū)，坐在那里悄悄地讀著，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，由于我那時(shí)認(rèn)識(shí)的漢字究竟是有限的，我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了學(xué)校后，我對(duì)書(shū)更是由衷的喜歡了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的，還有許多書(shū)在等著我去發(fā)覺(jué)呢。

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟?！睕](méi)錯(cuò)，只要你全身心地投入書(shū)中去，你就會(huì)發(fā)覺(jué)、也會(huì)得到很多珍貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的頑強(qiáng)與勇猛;在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的良善與自強(qiáng)。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得老實(shí)、頑強(qiáng)、自強(qiáng)的學(xué)校生。所以，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

讀書(shū)能增長(zhǎng)才學(xué)，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，加強(qiáng)技能;讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的頂峰。我要爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

初三以讀書(shū)為題同學(xué)寫作2

“良善的公主化成了泡沫，永久消逝在大海里了……”當(dāng)我還在搖籃中的時(shí)候，媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個(gè)又一個(gè)漂亮的童話故事，美麗的白雪公主、良善的小矮人伴隨著我一起成長(zhǎng)。從今，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開(kāi)始踏上與書(shū)接觸的第一步。

漸漸的隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，媽媽總少不了給我買很多的書(shū)，我和媽媽爭(zhēng)著看，經(jīng)常會(huì)為了故事中情節(jié)各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤。現(xiàn)在我才明白媽媽是為了讓我愛(ài)上讀書(shū)而陪著我學(xué)習(xí)的一種策略。不過(guò)，我一點(diǎn)也不怪她，由于她為我在讀書(shū)的道路上鋪好了第一塊路石?，F(xiàn)在讀書(shū)簡(jiǎn)直就成了我的一大嗜好。在學(xué)校上次進(jìn)行的“捐一讀千”活動(dòng)中我捐了五本書(shū)，但是我如饑似渴的飽讀了幾十本書(shū)了，從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí)我都讀得有滋有味。我覺(jué)得讀書(shū)簡(jiǎn)直就是一種享受。它可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品嘗。讀書(shū)，還可以讓我懂得很多人生哲理。

在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)的悠久歷史和絢爛文化。伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是愉快的根源。”這句話中，我知道了勞動(dòng)也是一種歡樂(lè)。達(dá)爾文說(shuō)：“幸運(yùn)喜愛(ài)照看勇猛的人?！边@句話使我懂得做人就要勇猛。

我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書(shū)令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。

書(shū)，我的伙伴，我的最愛(ài)!

初三以讀書(shū)為題同學(xué)寫作3

今年夏天的一個(gè)中午，我去公廁小解，看到公廁門上拴有一條黑乎乎的破帶子，覺(jué)得它又多余又難看，就用剪子把它給剪了。

傍晚的時(shí)候，我正在屋里看故事書(shū)，突然聽(tīng)到媽媽和鄰居在談?wù)摴珟T上的帶子的事情。只聽(tīng)見(jiàn)鄰居在說(shuō)：“公廁門上的帶子也不知道讓誰(shuí)給弄斷了，我拴帶彈性的帶子，是為了讓廁所的門能自動(dòng)關(guān)上，廁所門正沖著我家的門，現(xiàn)在又是夏天，太臭了!我前兩天剛拴好的……應(yīng)當(dāng)不是Hyman，那孩子特別懂事……”我一聽(tīng)，壞了——本以為做了件好事，沒(méi)想到我竟然闖禍了!我在屋里再也坐不住了，靜靜地溜出來(lái)探聽(tīng)狀況。

媽媽和鄰居談得正喧鬧，媽媽信心十足地說(shuō)：“Hyman確定不干這事兒，要說(shuō)是沖刷廁所，倒可能是她，她愛(ài)潔凈，閑不住，總愛(ài)找點(diǎn)事做……”“最近新來(lái)了不少住戶，或許是這些小年輕的太無(wú)聊，把它給弄斷了……”鄰居猜想道。他們沒(méi)有懷疑我，我心里舒了口氣，預(yù)備回屋繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，媽媽一扭頭，看到了我，信口問(wèn)道：“Hyman，公廁門上的帶子是不是你剪的?”盡管媽媽不信我會(huì)干這種事，但究竟是我做的壞事，心有些虛，總還是不能義正詞嚴(yán)地面對(duì)他們。一聽(tīng)媽媽的問(wèn)話，我心里很沖突，也很焦灼，不知道該不該承認(rèn)錯(cuò)誤。平常媽媽對(duì)我要求得很嚴(yán)，假如承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽可能會(huì)因此批判我，而我在大家心目中的好印象也就沒(méi)有了;假如撒謊，媽媽發(fā)覺(jué)了確定不會(huì)放過(guò)我;反正他們認(rèn)為干壞事的不是我，干脆就撒謊吧!于是我用低低的聲音說(shuō)：“不是?！闭f(shuō)完，貓著腰就往屋里跑。

我的表情動(dòng)作出賣了自己，媽媽見(jiàn)我神態(tài)不自然，就跟著追了回來(lái)。媽媽開(kāi)始審問(wèn)我，最初我不承認(rèn)，后來(lái)發(fā)覺(jué)媽媽的臉越來(lái)越嚴(yán)厲，我自知自己的小聰慧是無(wú)法逃過(guò)媽媽的眼睛的，就承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且像鄰居道了歉。

事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要老實(shí)，不能撒謊。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于承受責(zé)任?！?/p>

初三以讀書(shū)為題同學(xué)寫作4

我是一個(gè)小小的塑料袋，不久前，一個(gè)年輕的工人把我制造出來(lái)，于是我誕生了。我和同伴們一起被帶到了一個(gè)食品店，眼看著同伴們被一個(gè)個(gè)地帶走去為人類服務(wù)了,而我卻依舊躺在原地。我多想為人類服務(wù)呀!每天，每天，我都希望著……究竟有一天，一個(gè)小男孩用我裝了面包，圓了我的夢(mèng)?？擅姘酝炅?，我生命的價(jià)值好像也完結(jié)了，小男孩順手一扔，把我丟在了一條又臟又臭的水溝里。

時(shí)間一每天過(guò)去了，我依舊堅(jiān)韌地活著。

究竟有一天，水溝里的水干了，我變得輕了，一陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹到了空中。之后又被風(fēng)帶到了小河邊，“啊?這河里的水為什么是烏黑的?”我不解地問(wèn)魚(yú)兒，魚(yú)兒淚流滿面地說(shuō)：“從前我們的家園非常漂亮，可是自從四周住上人類以后，我家兩旁便垃圾成堆、污水橫流了，時(shí)間一長(zhǎng)，就變成這樣了。”說(shuō)著魚(yú)兒哭了起來(lái)。突然，又一陣風(fēng)把我吹了起來(lái)，吹到了遠(yuǎn)方的樹(shù)林，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后，我落在了樹(shù)伯伯身上?！皹?shù)伯伯，您的青枝綠葉呢?”我迷惑地問(wèn)道?！坝捎谌祟惖墓S和汽車尾氣等不斷地排放硫化物，導(dǎo)致近幾年總是下酸雨，酸雨把我們的葉子都侵蝕了，葉綠素被破壞，從而使我們光合作用受阻，慢慢地，我們就都萎縮、死亡了，哪來(lái)的青枝綠葉呀!”樹(shù)伯伯難過(guò)地說(shuō)?！笆前?，從前我們這兒并不是這樣的，除了我和樹(shù)伯伯，還有蝴蝶仙子、花兒阿姨，可喧鬧了!”面黃肌瘦的小草傷感地說(shuō)。突然，一陣沙塵暴刮來(lái)，我被刮到了一片垃圾堆旁。這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩和他爺爺?shù)膶?duì)話。

“孩子，過(guò)去咱們這里不是這樣的，自從有了白色垃圾，大氣污染，一切就都變樣了?！睜敔斶吀煽冗呎f(shuō)著。我想：他們說(shuō)的白色垃圾是在指我和我的同伴們吧，可是人類為什么又要把我們制造出來(lái)呢?

這時(shí)，又一大堆垃圾倒下來(lái)壓在了我的身上，我立刻暈了過(guò)去。

初三以讀書(shū)為題同學(xué)寫作5

正值盛夏，驕陽(yáng)似火，路上的行人都匆忙走過(guò)，不愿在外面多待上哪怕僅僅一分鐘的時(shí)間。但每天早上這江邊卻是特別涼爽，只由于有那高聳的建筑物的抵抗和路旁一排排翠色欲滴的行道樹(shù)。也正由于如此，每天江邊總是聚集很多晨練的人。

我喘了口氣，加快腳步追上叔叔。昨天是我晨練的第一天，跑完后我全身都有種乏力的感覺(jué)。我明白，晨練貴在堅(jiān)持，所以我無(wú)論如何都要熬過(guò)這開(kāi)始的幾天。我擦了擦汗，望了望遠(yuǎn)處的解放橋，心想：怎么看起來(lái)這么近的路，我跑了好一會(huì)了還沒(méi)到。我只好邁出一步又一步，把留意力放在這江邊的`景物上，緩緩的跑著。觀賞著兩邊碧綠的樹(shù)，我心里不僅感到了開(kāi)心，而且似乎跑步也沒(méi)那么累了。

過(guò)了一會(huì)兒，我看到了那座小房子，以為離解放橋不遠(yuǎn)了，想到我半程路就要跑完了，便感覺(jué)全身各個(gè)地方似乎充斥了能量，緊跟著叔叔跑去。但過(guò)了那棟小房子，我望著依舊在遠(yuǎn)處的解放橋，我就知道其實(shí)到解放橋還有不短的一段路，我的心立刻又懊喪了，腳步也慢了一點(diǎn)。

我抬起頭來(lái)，望著叔叔，叔叔還是跑在我前面，速度不算快，腳步卻異樣堅(jiān)穩(wěn)，我心里升起些許敬佩，我和叔叔一起跑，同樣的路程我已經(jīng)快吃不消了，但叔叔腳上還有負(fù)重。我心里暗暗想，肯定堅(jiān)持下去。

我究竟跑到了解放橋，但還沒(méi)結(jié)束，還要原路跑回去，我心里立刻感到一陣痛楚，只好對(duì)自己說(shuō)：你還行，你還有技能跑下去，你還有一半體力……