2021學(xué)年第一學(xué)期期中高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題3VIP

（二）現(xiàn)代文閱讀n（此題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成6—10題。（19分）法律門前［奧地利］卡夫卡法律門前站著一名衛(wèi)士。一天來(lái)了個(gè)鄉(xiāng)下人，請(qǐng)求衛(wèi)士放他進(jìn)法律的門里去。可是衛(wèi)士回答說(shuō)，他現(xiàn)在不能允許他這樣做。鄉(xiāng)下人考慮了一下又問(wèn)：他等一等是否可以進(jìn)去呢？“有可能，”衛(wèi)士回答，“但現(xiàn)在不成J由于法律的大門始終都敞開著，這當(dāng)兒衛(wèi)士又退到一邊去了，鄉(xiāng)下人便彎著腰，往門里瞧。衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了大笑道：“要是你很想進(jìn)去，就不妨試試，把我的禁止當(dāng)耳邊風(fēng)好了。不過(guò)得記?。何铱墒呛軈柡Φ摹Ｔ僬f(shuō)我還僅僅是最低一級(jí)的衛(wèi)士哩。從一座廳堂到另一座廳堂，每一道門前面都站著一個(gè)衛(wèi)士，而且一個(gè)比一個(gè)厲害。就說(shuō)第三座廳堂前的那位吧，連我都不敢正眼瞧他吶J鄉(xiāng)下人沒(méi)料到會(huì)碰見(jiàn)這么多困難。人家可是說(shuō)法律之門人人都可以進(jìn)，隨時(shí)都可以進(jìn)啊，他想。不過(guò)，當(dāng)他現(xiàn)在仔細(xì)打量過(guò)那位穿皮大衣的衛(wèi)士，看了看他那又大又尖的鼻子，又長(zhǎng)又密又黑的鞋粗人似的胡須以后，他覺(jué)得還是等一等，到人家允許他進(jìn)去時(shí)再進(jìn)去好一些。衛(wèi)士給他一只小矮凳。讓他坐在大門旁邊。于是他便坐在那兒，日復(fù)一日，年復(fù)一年。其間他做過(guò)屢次嘗試，請(qǐng)求人家放他進(jìn)去，搞得衛(wèi)士也厭煩起來(lái)。時(shí)不時(shí)地，衛(wèi)士也向他提出些簡(jiǎn)短的詢問(wèn)，問(wèn)他的家鄉(xiāng)和其他許多情況；不過(guò)，這些都是那類大人物提的不關(guān)痛癢的問(wèn)題，臨了衛(wèi)士還是對(duì)他講，他還不能放他進(jìn)去。鄉(xiāng)下人為旅行到這兒來(lái)原本是準(zhǔn)備了許多東西的，如今可全都花光了；為了討好衛(wèi)士，花再多也該啊。那位盡管什么都收了，卻對(duì)他講：“我收的目的，僅僅是使你別以為自己有什么禮數(shù)不周到?！痹S多年來(lái)，鄉(xiāng)下人差不多一直不停地在觀察著這個(gè)衛(wèi)士。他把其他衛(wèi)士全給忘了；對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這第一個(gè)衛(wèi)士似乎就是進(jìn)入法律殿堂的惟一障礙。他詛咒自己機(jī)會(huì)碰得不巧，頭一些年還罵得大聲大氣，毫無(wú)顧忌，到后來(lái)人老了，就只能夠單獨(dú)嘟嘟嚷嚷幾句。他甚至變得孩子氣起來(lái)；在對(duì)衛(wèi)士的多年觀察中，他發(fā)現(xiàn)這位老兄的大衣毛領(lǐng)里藏著跳蚤，于是也請(qǐng)?zhí)閹椭鼓俏恍l(wèi)士改變主意。終于，他老眼昏花了，但自己卻鬧不清楚究竟是周圍真的變黑了呢，或者僅僅是眼睛在欺騙他。不過(guò)，這當(dāng)兒在黑暗中，他卻清清楚楚看見(jiàn)一道亮光，一道從法律之門中迸射出來(lái)的不滅的亮光。此刻他已經(jīng)生命垂危。彌留之際，他在這整個(gè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)一下子全涌進(jìn)腦海，凝聚成了一個(gè)迄今他還不曾向衛(wèi)士提過(guò)的問(wèn)題。他向衛(wèi)士招了招手；他的身體正在慢慢地僵硬，再也站不起來(lái)了。衛(wèi)士不得不向他俯下身子，他倆的高矮差距已變得對(duì)他大大不利。“事已至此，你還想知道什么？”衛(wèi)士問(wèn)「你這個(gè)人真不知足J“不是所有的人都向往法律么，”鄉(xiāng)下人說(shuō)，“可怎么在這許多年間，除去我以外就沒(méi)見(jiàn)有任何人來(lái)要求進(jìn)去呢？”衛(wèi)士看出鄉(xiāng)下人已死到臨頭，為了讓他那聽(tīng)力漸漸消失的耳朵能聽(tīng)清楚，便沖他大聲吼道：“這道門任何別的人都不得進(jìn)入，因?yàn)樗菍槟阍O(shè)下的?，F(xiàn)在我可得去把它關(guān)起來(lái)了」6.以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.這篇小說(shuō)以守門人和鄉(xiāng)下人為主線層層展開，引出了作者對(duì)一系列相關(guān)法律問(wèn)題以及對(duì)人們所追尋的公理和正義的思考。B.小說(shuō)中“法”門前的衛(wèi)士（守門人）是“法”的化身，他誘惑你進(jìn)入，又阻止你進(jìn)入。C鄉(xiāng)下人把注意力過(guò)多的集中在了第一個(gè)守門人身上，從而做出了許多無(wú)謂的努力和爭(zhēng)取，換來(lái)的卻是生命的代價(jià)。D.作者主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫和心理描寫，使人物形象栩栩如生，也使得故事內(nèi)涵更加豐富，在人物的舉手投足之間讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。.以下對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.鄉(xiāng)下人不安于現(xiàn)狀，他憤怒命運(yùn)的不公，并屢次嘗試進(jìn)入法律之門，生命終結(jié)時(shí)敢于質(zhì)問(wèn)門衛(wèi)。但他老實(shí)忠厚、單純幼稚，到死也沒(méi)有勇氣踏入大門。.守門人是一個(gè)呆板、守舊的角色，他擁有權(quán)力，卻不知道變通，永遠(yuǎn)以自己魁梧兇狠的形象面對(duì)世人，使諸多拜訪者望而卻步。C.鄉(xiāng)下人把注意力過(guò)多地集中在了第一個(gè)守門人身上，從而做出了許多無(wú)謂的努力和爭(zhēng)取，換來(lái)的卻是失去生命的代價(jià)。D.守門人也有溫和的一面，他善意地警告鄉(xiāng)下人門內(nèi)層層把守的狀況，對(duì)鄉(xiāng)下人的每一個(gè)問(wèn)題都是有問(wèn)必答，并提供一條凳子讓其等待。.請(qǐng)概括鄉(xiāng)下人這一形象的主要性格特點(diǎn)。（3分）.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的藝術(shù)效果。（4分）.為了進(jìn)入“法律”之門，鄉(xiāng)下人付出了所有，苦苦等待了一生也沒(méi)有進(jìn)去。請(qǐng)分別從鄉(xiāng)下人能夠進(jìn)入“法律”之門與不能夠進(jìn)入“法律”之門兩個(gè)角度，并分別結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勑≌f(shuō)給予我們的啟示。（6分）三、古代詩(shī)文閱讀（共38分）（一）文言文閱讀（此題共4小題，17分）閱讀下面的文言文，完成11—14題。（17分）江充，字次倩，趙國(guó)邯鄲人也。初，充召見(jiàn)犬臺(tái)宮。充為人魁岸，容貌甚壯。帝望見(jiàn)而異之，謂左右日：“燕、趙固多奇士?！奔戎燎埃瑔?wèn)以當(dāng)世政事，上說(shuō)之。充因自請(qǐng)，愿使匈奴。詔問(wèn)其狀，充對(duì)日：“因變制宜，以敵為師，事不可豫圖?！鄙弦猿錇橹]者使匈奴，還，拜為直指繡衣使者，督三輔盜賊，禁察逾侈。貴戚近臣多奢僭，充皆舉劾，奏請(qǐng)沒(méi)入車馬，令身待北軍擊匈奴。奏可。充即移書光祿勛、中黃門，逮名近臣侍中諸當(dāng)詣北軍者，移劾門衛(wèi)，禁止無(wú)令得出入宮殿。于是貴戚子弟惶恐，皆見(jiàn)上叩頭求哀，愿得入錢贖罪。上許之，令各以秩次輸錢北軍，凡數(shù)千萬(wàn)。上以充忠直，奉法不阿，所言中意。充出，逢館陶長(zhǎng)公主行馳道中。充呵問(wèn)之，公主日：“有太后詔J充日：“獨(dú)公主得行，車騎皆不得?！北M劾沒(méi)入宮。后充從上甘泉，逢太子家使乘車馬行馳道中，充以屬吏。太子聞之使人謝充日非愛(ài)車馬誠(chéng)不欲令上聞之以教敕亡素者唯江君寬之充不聽(tīng)，遂白奏。上日：“人臣當(dāng)如是矣J大見(jiàn)信用，威震京師。遷為水衡都尉，宗族、知友多得其力者。久之，坐法免。后上幸甘泉，疾病，充見(jiàn)上年老，恐晏駕后為太子所誅，因是為奸，奏言上疾祟在巫蠱。于是上以充為使者治巫蠱。充將??胡巫掘她求偶人，捕蠱及夜祠，視鬼，染污令有處，輒收捕驗(yàn)治，燒鐵鉗灼，強(qiáng)服之。A轉(zhuǎn)相誣以巫蠱，吏輒劾以大逆亡道，坐而死者前后數(shù)萬(wàn)人。是時(shí)，上春秋高，疑左右皆為蠱??祝詛，有與亡，莫敢訟其冤者。充既知上意，因言宮中有蠱氣，遂掘蠱于太子宮，得桐木人。太子懼，不能自明，收充，自臨斬之。后武帝知充有詐，夷充三族。??11.以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.太子聞之/使人謝充/日非愛(ài)車馬/誠(chéng)不欲令上聞之/以教敕亡素者/唯江君寬之/B.太子聞之/使人謝充日/非愛(ài)車馬/誠(chéng)不欲令/上聞之/以教敕亡/素者唯江君寬之/C.太子聞之/使人謝充日/非愛(ài)車馬/誠(chéng)不欲令上聞之/以教敕亡素者/唯江君寬之/D.太子聞之/使人謝充/日非愛(ài)車馬/誠(chéng)不欲令/上聞之/以教敕亡素者/唯江君寬之/12.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.幸，封建時(shí)代稱皇帝親臨某地或某處為幸?！靶腋嗜敝傅氖腔实塾H自來(lái)到甘泉宮。B.晏駕，是古代帝王大臣死亡的諱稱?！稇?zhàn)國(guó)策》《史記》中都有此稱法，如《史記》中有“宮車一日晏駕”的記載。C.春秋，指春季與秋季，在本文中指歲月，年歲，與《蘇武傳》中“且陛下春秋高，法令亡常”中的“春秋”相同。D.三族指三種有親緣關(guān)系的親屬。一說(shuō)父母、兄弟、妻子，一說(shuō)父族、母族、妻族，也有以父、子、孫為三族的說(shuō)法。.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.江充熟知政事，主動(dòng)出訪。他當(dāng)初被漢武帝召見(jiàn)時(shí)因?yàn)閷?duì)政事的熟悉而受到賞識(shí)，并主動(dòng)請(qǐng)求出使匈奴。B.江充明確職責(zé)，執(zhí)法有方。他在擔(dān)任直指繡衣使者時(shí)采取車馬充公、移書光祿勛等措施來(lái)保證職責(zé)履行。C.江充奉法不阿，深受信任。在履職過(guò)程中，就連太子、公主犯事，也不講情面，受到漢武帝高度信任。D.江充欺瞞武帝，終遭誅殺。他怕漢武帝死后自己得不到太子寬恕，借巫蠱亂打擊太子，終遭太子滅三族。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）①貴戚近臣多奢僭，充皆舉劾，奏請(qǐng)沒(méi)入車馬，令身待北軍擊匈奴。②民轉(zhuǎn)相誣以巫蠱，吏輒劾以大逆亡道，坐而死者前后數(shù)萬(wàn)人。（二）古代詩(shī)歌閱讀（此題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成15—16題。（9分）上山采靡蕪上山采靠蕪，下山逢故夫。長(zhǎng)跪問(wèn)故夫：“新人復(fù)何如？“新人雖言好，未假設(shè)故人姝。顏色類相似，手爪不相如?！薄靶氯藦拈T入，故人從閣去?！薄靶氯斯た椌G，故人工織素?？椌G日一匹，織素五丈余。將綠來(lái)比素，新人不如故?！?以下對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.這首敘事詩(shī)采用對(duì)話形式，人物對(duì)答富有情感與個(gè)性，生活氣息濃郁。B.故夫?qū)π氯伺c故人做了多方面比擬，并對(duì)他當(dāng)初的休妻行為表示抱歉。C.女子重提當(dāng)年“新人從門入，舊人從閣去”之事，對(duì)被遺棄難以釋懷。D.女子的婚姻不幸讓人同情，她的遭際與《孔雀東南飛》的劉蘭芝相似。.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《上山采靡蕪》《氓》中兩位女主人公形象的異同。（6分）（三）名句名篇默寫（此題共1小題，12分）.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。（12分）（1）“煙花三月下?lián)P州”“人生只合揚(yáng)州老”的華美詩(shī)句讓揚(yáng)州這座文化名城名揚(yáng)古今。但是南宋詞人姜夔在《揚(yáng)州慢》中卻有“，”句子，描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)洗劫后揚(yáng)州城的荒蕪景象，令人感嘆。（2）《離騷》中屈原借佩戴香花美草來(lái)表示