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文檔簡(jiǎn)介
親子活動(dòng)方案匯總五篇
親子活動(dòng)方案篇1
——尋夢(mèng)園香草農(nóng)場(chǎng)
農(nóng)場(chǎng)地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門(mén)票:80元/人
估計(jì)活動(dòng)時(shí)間:8—9月份(薰衣草旺季)
(估計(jì)活動(dòng)對(duì)象:200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子,為節(jié)約時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大局部,分別在當(dāng)天下午進(jìn)展。上午進(jìn)展農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)
嬉戲名稱(chēng):1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)
2.今日我“做飯“
嬉戲目標(biāo):1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感溝通。
2.通過(guò)活動(dòng)1,讓孩子接觸大自然,喜愛(ài)大自然。
3.讓孩子學(xué)會(huì)觀賞美、表現(xiàn)美。
4.通過(guò)活動(dòng)2,幫忙孩子小肌肉的進(jìn)展,培育孩子的動(dòng)手力量、自主自理力量。
5.培育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往力量,學(xué)會(huì)感恩。
嬉戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)供應(yīng))
嬉戲過(guò)程:
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】
1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)展農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類(lèi)薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)
2.組織家長(zhǎng)與孩子參加愛(ài)護(hù)薰衣草,為花種澆水除草競(jìng)賽活動(dòng)。
3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀看工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)展護(hù)理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去四周的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動(dòng)完畢,工作人員進(jìn)展比擬評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)2【今日我“做飯“】
1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)展嘗試操作,要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)展指導(dǎo)和幫忙。(15分鐘)
2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看完畢后,請(qǐng)孩子思索>總結(jié)發(fā)言燒烤過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)展講解并補(bǔ)充。(20分鐘)
4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫忙及訂正。(10分鐘)
5.進(jìn)展燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)展幫忙指導(dǎo)。(40分鐘)
6.燒烤完畢后,孩子展現(xiàn)自己的成果。溝通在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一起共享成果。
7.活動(dòng)完畢,農(nóng)場(chǎng)供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)嘉獎(jiǎng)。
親子活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、為了提高小朋友愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任感;
2、增加小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,規(guī)劃方案《親子植樹(shù)活動(dòng)方案》。
活動(dòng)地點(diǎn):校園
參加活動(dòng)人員:二年一班學(xué)生及局部家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、植樹(shù)活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)。
1、活動(dòng)目的。
2、活動(dòng)預(yù)備。
3、活動(dòng)所要到達(dá)目標(biāo)。
二、活動(dòng)記錄:對(duì)于許多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參與植樹(shù)活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來(lái)到了校田地,教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體地介紹了樹(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹(shù)苗。領(lǐng)到樹(shù)苗后,小朋友們可快樂(lè)了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹(shù)苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過(guò)一番緊急的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹(shù)苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛(ài)惜小樹(shù)苗”、“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹(shù)上并一起合影留念?;顒?dòng)后,孩子們意猶未盡,他們快樂(lè)地說(shuō),以后會(huì)常常來(lái)照看小樹(shù)苗,給樹(shù)苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。
三、活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,既增加了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的溝通,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參加教育與治理的積極性大大提高,成為植樹(shù)節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
親子活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目的:
為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增加環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛(ài)四周環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,我園特打算進(jìn)行一次“親親自然歡樂(lè)成長(zhǎng)”春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(周五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的.美。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
六、活動(dòng)預(yù)備:
1、幼兒身穿全套園服,戴太陽(yáng)帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書(shū)包,可在書(shū)包里面預(yù)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服,運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽(yáng)帽、相機(jī)。
七、活動(dòng)過(guò)程:
8:30-8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及留意事項(xiàng)。
8:40-8:50全年級(jí)排著隊(duì)按挨次向文化廣場(chǎng)動(dòng)身(路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達(dá)文化廣場(chǎng))
9:40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。
9:40-10:00參觀文化廣場(chǎng)、合影留念。
10:20-10:50各班進(jìn)展嬉戲。
11:20各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子。
八、安全保障措施:
1、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,保障出游的安全工作。
2、增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、留意言行文明,愛(ài)惜公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(chǎng)(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級(jí)挨次)
親子活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手力量的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)預(yù)備:
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)預(yù)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“漂亮的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓舞家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參加。
4、制做完成后,以家庭為單位,仿照時(shí)裝表演的形式進(jìn)展面具展現(xiàn)。
5、化裝舞會(huì)“歡樂(lè)的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具,隨著音樂(lè)一起跳舞,共同感受
光陰似箭,歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦降臨之際,一方面為了展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增加家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面,我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛(ài)在大一。
親子活動(dòng)方案篇5
培訓(xùn)對(duì)象:一年級(jí)的孩子培訓(xùn)類(lèi)型:親子游
本階段孩子的需要及行為:行為自控和心情調(diào)整
培訓(xùn)目標(biāo):引導(dǎo)家長(zhǎng)支持并敬重孩子,使其獲得布滿自主力量的感覺(jué),并覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有一份影響力。
培訓(xùn)理念:陽(yáng)光、歡樂(lè)、我能行!親子活動(dòng)理論:
親子教育以親緣關(guān)系為主要維系根底,以孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、制造、社會(huì)交往等多種力量,幫忙孩子初步完成“自然人”向“社會(huì)人”的過(guò)渡。
孩子的社會(huì)化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)展的。親子關(guān)系的質(zhì)量打算著社會(huì)化過(guò)程是否順當(dāng)、是否發(fā)生障礙或缺陷,也打算著社會(huì)化所可能到達(dá)的水平。
親子活動(dòng)家庭的受益?建立公平的家庭關(guān)系?建立良好的親情關(guān)系?建立良好的溝通環(huán)境親子活動(dòng)個(gè)人的受益?開(kāi)發(fā)孩子的智力?體會(huì)歡樂(lè)的喜悅
?學(xué)會(huì)有效正面的溝通力量?學(xué)會(huì)表達(dá)和傳遞愛(ài)的方式親子活動(dòng)特點(diǎn)
1.能夠啟發(fā)孩子的才智。
2.家長(zhǎng)要能和孩子公平參加到嬉戲當(dāng)中。
3.嬉戲的形式應(yīng)當(dāng)注意相互協(xié)作,家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的進(jìn)展。
4.嬉戲的整個(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。
親子活動(dòng)內(nèi)容l溝通嬉戲l愉悅嬉戲l手工活動(dòng)l童趣園活動(dòng)l家庭團(tuán)隊(duì)活動(dòng)嬉戲工程簡(jiǎn)介l啟動(dòng)課程親子團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展現(xiàn):
開(kāi)營(yíng)儀式里把全部的親子家庭分成兩組,進(jìn)展團(tuán)隊(duì)建立和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的大PK。l角色互換體驗(yàn):盲人啞巴
家長(zhǎng)扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們馬上挑
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