初中道德與法治人教九年級上冊第三單元 文明與家園正視發(fā)展挑戰(zhàn)教案

建設(shè)美麗中國第1課時正視發(fā)展挑戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)知道我國現(xiàn)階段人口現(xiàn)狀及特點(diǎn)，認(rèn)識人口和資源環(huán)境問題對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響，明確我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題。理解實(shí)行計劃生育，堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。2.能力目標(biāo) 積極參與環(huán)保行動，用實(shí)際行動履行公民的環(huán)保義務(wù)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和緊迫感。體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護(hù)資源環(huán)境的觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：人口、資源、環(huán)境國情和嚴(yán)峻形勢。難點(diǎn)：理解計劃生育，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的必然性和緊迫性?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1.課件圖片展示：有人生動形象地將人口與森林的變化畫成這樣的示意圖，這一變化過程，反映什么問題？教師總結(jié)：我國在快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛的同時，人口、資源、環(huán)境問題成為制約發(fā)展的重要因素。正視發(fā)展挑戰(zhàn)，我們積極應(yīng)對，國家在行動，也需要你我他的共同努力。講授新課第一目：發(fā)展中的人口問題1.展示世界人口數(shù)據(jù)及人口激增的圖片。問題：通過這些圖片，你感受到了什么？點(diǎn)撥：當(dāng)前世界人口問題已經(jīng)日益嚴(yán)峻的成為全球性問題。2.了解“世界人口日”，體會從全球范圍看，人口問題是人類社會面臨的共同問題，關(guān)注人口問題，既要看到人口數(shù)量的過快增長，又要看到人口結(jié)構(gòu)的不合理，特別是人口老齡化嚴(yán)重。認(rèn)識我國的人口現(xiàn)狀及特點(diǎn)：活動一：小小人口普查員，討論回答啊我國人口現(xiàn)狀及影響。通過展示數(shù)據(jù)、圖片以及圖表的形式得出結(jié)論：我國是世界上人口_最多的國家，這是我國__社會主義初級階段__的重要國情。__人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低__，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。我國人口狀況還呈現(xiàn)出總?cè)丝谠鏊仝吘彙⒖偤蜕拭黠@低于更替水平、出生人口男女性別比偏高、老齡化加劇、大量人口流動等一系列新的特點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：我國的人口問題會帶來哪些影響？為了解決這些問題，我國又采取了什么措施？認(rèn)識計劃生育政策長期實(shí)施的原因：由于當(dāng)前我國的人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。短期內(nèi)不會根本改變，因此必須長期堅持。了解我國計劃生育政策的調(diào)整過程，思考并回答：當(dāng)前全面放開二孩政策是否符合計劃生育政策？點(diǎn)撥：對計劃生育政策我們要以全面、發(fā)展的眼光來看待，在肯定計劃生育政策必要性的同時，也要看到事物是不斷發(fā)展變化的，面對我國的人口形勢，人口政策也應(yīng)該與時俱進(jìn)、不斷發(fā)展和完善，因此并不違背計劃生育政策。第二目資源環(huán)境面臨危機(jī)展示圖片引導(dǎo)學(xué)生正確看待改革開放取得的成就：一方面，國內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)增長速度、對世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)等方面都取得了舉世矚目的成就。另一方面，資源環(huán)境壓力也凸顯出來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出，而要解決這一矛盾，必須正視資源環(huán)境問題，積極應(yīng)對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?；顒佣盒⌒⌒v員（自然資源部）通過圖表及材料展示出我國當(dāng)前面臨的資源問題及對資源問題的反思和對策：我國自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大__，總體上資源緊缺。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。我國面臨的資源形勢非常嚴(yán)峻。面對嚴(yán)峻的資源形勢我國應(yīng)該如何應(yīng)對？學(xué)生思考并回答：堅持__綠色__發(fā)展，走_(dá)_生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好__的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。點(diǎn)撥：生活中我們應(yīng)該樹立節(jié)約資源的意識，如最近國家做出的重要指示，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，踐行光盤行動等。3.活動三：小小宣講員（生態(tài)環(huán)境部）總結(jié)：當(dāng)前我國環(huán)境形勢不容樂觀。一些地方、一些領(lǐng)域由于沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng)，大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢；環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。展示視頻及圖片，更加直觀地認(rèn)識我國生態(tài)環(huán)境面臨的問題，通過切身感受反思環(huán)境污染給我們生活帶來的影響。5.有人說，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、提高人民的生活水平，消耗資源和造成一定的環(huán)境污染和破壞是必然的，你如何看待這種觀點(diǎn)？學(xué)生討論并回答，教師點(diǎn)撥：①發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生需要消耗資源，造成一定的環(huán)境破壞和污染，貌似有理。但是絕不能依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由此造成浪費(fèi)、損失、污染、破壞，必須探索符合國情的利用、保護(hù)和開發(fā)資源的新路——科學(xué)發(fā)展之路；②生態(tài)環(huán)境沒有替代品，漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅；③堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是我們的必然選擇。6.展示黨的十八大以來的重要論述，體會我國對