《3.3.4素材的采集與加工》集體備課教案設(shè)計(jì)

Powerpoint幻燈片制作-圖片動(dòng)畫設(shè)計(jì)者課題Powerpoint幻燈片制作-圖片動(dòng)畫學(xué)科高中信息技術(shù)適用年級高一學(xué)時(shí)1課型上機(jī)實(shí)踐課教材粵教版《信息技術(shù)基礎(chǔ)》【學(xué)習(xí)者分析】我校高一年級在讀學(xué)生，對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，對新知識、新技能有探究精神。有基本的信息技術(shù)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：①掌握PowerPoint軟件基本操作技能。②熟練控制作品中圖片的動(dòng)畫效果。③通過制作演示文稿進(jìn)一步掌握幻燈片的修飾與美化。2、能力目標(biāo)：①激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。②培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。③培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人，向他人學(xué)習(xí)的品質(zhì)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀①培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)作興趣。②培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作和自主探究的能力，能夠分析問題，并尋求問題的解決方法。

【教學(xué)重點(diǎn)及解決措施】熟練控制作品中圖片的動(dòng)畫效果。通過制作演示文稿進(jìn)一步掌握幻燈片的修飾與美化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)及解決措施】根據(jù)幻燈片的主題、選擇合適的動(dòng)畫形式以最貼近作品需求【教學(xué)方法】采用引導(dǎo)法、演示法、指導(dǎo)法，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式到達(dá)教學(xué)效果?！窘叹摺坑?jì)算機(jī)室、教師機(jī)、投影機(jī)、雙控軟件【學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)資源】多功能計(jì)算機(jī)功能室、開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。【教學(xué)準(zhǔn)備】引導(dǎo)的教學(xué)課件、學(xué)生用于練習(xí)的輔助性參考調(diào)用圖片【教學(xué)結(jié)構(gòu)簡要流程】導(dǎo)入課題-基礎(chǔ)訓(xùn)練-動(dòng)手實(shí)踐-成果展示及評價(jià)-知識拓教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入課題簡介幻燈片技術(shù)應(yīng)用前景播放《革命先驅(qū)-孫中山》《母親節(jié)》觀看投影多媒體投放展示感受作品魅力基礎(chǔ)訓(xùn)練講解調(diào)用圖片的方法邊看邊實(shí)踐計(jì)算機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)

演示圖片分層次調(diào)用控制圖片的進(jìn)出順序操作動(dòng)手實(shí)踐教師巡視，輔助學(xué)生完成操作1、學(xué)生調(diào)用事先準(zhǔn)備的實(shí)例圖片以完成控制圖片進(jìn)出的基本技能。2、完成作品實(shí)例計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐實(shí)際完成一份作品.成果展示及評價(jià)展示學(xué)生制作的成品，有選擇性的分析講解作品的優(yōu)缺點(diǎn)將作品以作業(yè)形式提交到服務(wù)器交互電子作業(yè)互相評價(jià)知識拓展及小結(jié)展示PPT作品中比照效果，引導(dǎo)學(xué)生理解設(shè)計(jì)好一個(gè)作品需要具備的能力和學(xué)習(xí)方向。表揚(yáng)及鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，簡要總結(jié)PPT軟件中的圖片制作要點(diǎn)，提示學(xué)生制作多媒體作品應(yīng)考慮的更