補(bǔ)寫練習(xí)題（教師）

補(bǔ)寫題河南省開封市2012

屆高三年級第四次模擬考試語文試題16．今年5月，某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)將舉行80年校慶。著名企業(yè)家、校友王偉向?qū)W校贈送了一批圖書和電腦，為此，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝辭，請你補(bǔ)出空缺的部分。要求寫出對校友的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。（5分）①：②③我們知道，今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持，更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會。最后，④答案：黑龍江省哈三中2012屆高三上學(xué)期期末考試語文試題15．閱讀下面材料，根據(jù)語境在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求：語意連貫，表達(dá)得體，每句不超過30字。（6分）在幾何學(xué)家陳省身先生執(zhí)教五十年的慶典上，中外多位數(shù)學(xué)家到場恭賀。主席臺上就座的還有自稱是數(shù)學(xué)門外漢的當(dāng)代著名學(xué)者、書畫家、詩人——范曾。輪到范曾演講時(shí)，他開口就問：“（1）?”全場哄堂大笑，因?yàn)榕_下坐的是來自全國各地堂的數(shù)學(xué)專家、教授、博士生，最低的也是數(shù)學(xué)系本科生。范曾接著說：“從大笑中，我知道了你們的答案。當(dāng)然很慚愧，是我?！敝?，他又以自己獨(dú)特的視角詮釋了數(shù)學(xué)：“（2）?！毖胖律鷦拥恼Z言，博得了雷鳴般的掌聲。答：（1）。（2分）（2）。（3分）答案：哈三中2011屆第一次高考模擬考試語文試題16．下面是國內(nèi)第一部深入探索東西方文化交流的紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》的宣傳語，請?jiān)诳杖碧幪钌线m當(dāng)?shù)脑~或句子，使語段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。（5分）文明走向不同的道路，①。當(dāng)希臘雕塑遇見中國書法，當(dāng)羅馬帝國遇見②，當(dāng)達(dá)芬奇遇見③，當(dāng)巴洛克遇見東方水墨。因遇見而超越過去，④，因遇見而發(fā)現(xiàn)未來。 答：①② ③④答案：哈三中2010—2011學(xué)年度上學(xué)期高三12月月考語文試題16．請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求：緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過10個(gè)字。（5分）積苦力學(xué)的經(jīng)歷給了曾國藩獨(dú)特的啟示。他發(fā)現(xiàn)①。笨拙的人沒有智力資本，因此②。笨拙的人③，因此抗打擊能力特別強(qiáng)。笨拙的人不懂取巧，遇到問題只知硬鉆過去，因此不留死角。相反，那些有小聰明的人不愿意下“困勉之功”，④，基礎(chǔ)打得松松垮垮。所以，⑤，其實(shí)卻是最快的，因?yàn)檫@是扎扎實(shí)實(shí)的成功，不留遺弊。答：①②③④⑤答案：①笨拙有笨拙的好處②比別人更虛心③從小接受挫折教育④遇到困難繞著走⑤“拙”看起來慢（每句1分，所填語句與上下文語意連貫，沒有語病即可。）黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三考前得分訓(xùn)練（六）語文試題16、在空白處填寫恰當(dāng)句子，使上下文連接緊密，語意完整。（5分）世間有兩種人的生活最不藝術(shù)，一種是俗人，一種是偽君子?！八兹恕比狈Ρ旧妥匀唬皞尉印眲t_______①_______。他們的共同點(diǎn)都是_______②_______，虛偽的表現(xiàn)就是“丑”。西施患心病，常捧心顰眉，這是自然的流露，_______③_______；東施沒有心病，_______④_______，只能_______⑤_______引人嗤笑和嫌惡。答案：①竭力掩蓋本色和自然②道德上的虛偽③所以愈增其美④強(qiáng)學(xué)捧心顰眉的姿態(tài)⑤引人嗤笑和嫌惡（每空1分）大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三上學(xué)期期末考試語文試題17．在下面語段的橫線上填寫語句，要求使上下句手法相同或相似，文意貫通。（6分）祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，①________，_________；有漢魏風(fēng)骨，②_________，_________，明清小說；有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝暾霞光；有婉約濃艷，③__________，____________，典雅豪放。答案：答案示例：綿延著昆侖，流淌著黃河。唐宋詩詞，金元曲劇，樸素大方，清新冷峻哈爾濱市第六中學(xué)2011屆高三第二次模擬考試語文試題17．下面是某校團(tuán)委書記在同學(xué)們18歲成人儀式上的致辭，請你根據(jù)語境，在橫線處把句子補(bǔ)充完整。（6分）18歲，這是多么美妙、多么令人羨慕的年齡！在兒童、少年眼里，18歲的人是大哥哥、大姐姐，因?yàn)槟銈儭ⅰ?在中年人、老年人眼里，18歲的人是歲月的富翁，因?yàn)槟銈儭?、。答案：高大?qiáng)健青春嫵媚成熟穩(wěn)重；身姿矯健精力充沛年輕有為2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第十二次適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題15．閱讀下面的文字，根據(jù)文意和句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。（6分） 我國西南地區(qū)出現(xiàn)了旱災(zāi)，牽動著社會各界的心。有人想到捐款捐物，有人想到環(huán)保節(jié)能，也有人想到春茶減產(chǎn)茶價(jià)上漲……想到捐助的是愛心，，……真是。參考答案：想到環(huán)節(jié)的是智慧，想到茶葉的是商業(yè)頭腦……真是仁者見仁，智者見智；但都是從旱災(zāi)上引發(fā)的。陜西省西工大附中2011屆高三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題15．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語段完整。（4分）2010年廣州亞運(yùn)會美不勝收：舉重是拔山蓋世之美，短跑是,花樣游泳是芙蓉出水之美，跳遠(yuǎn)是。亞運(yùn)會不正是一場美的盛會嗎？答案：利箭離弦之美（2分）跳遠(yuǎn)是龍騰虎躍之美（2分）（言之成理即可）銀川一中2010屆高三年級第五次月考語文試題17．根據(jù)上下文意，要橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，使?nèi)容相對，句式一致。（6分）江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙利齒的才女，西北文化則是___________________________________；比之以季節(jié)，若江南文化是雜花生樹，群鶯亂飛的陽春，西北文化則是_________________________；比之宋詞，若江南文化是纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞，西北文化則是_________________。答案：西北文化則是（粗獷豁達(dá)，馳騁沙場的武將）；西北文化則是（大紅大綠，豐碩飽滿的金秋）；西北文化則是（鏗鏘雄渾，高亢豪放的蘇詞）。（要體現(xiàn)“人物”“季節(jié)”“宋詞”的限制，體現(xiàn)江南文化和西北文化的地域特征，句式基本一致，修飾恰當(dāng)，每句2分）吉林省2011年高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測語文試題16．下面是關(guān)于“文化體現(xiàn)”的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過10個(gè)字。（5分）文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何認(rèn)真對待自己，如何坦城對待他人，①。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會里，人懂得需要尊重自己——他不茍且，②；③——他不霸道、④；人懂得必須尊重自然——⑤，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命。17．根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫后面總括性的句子，每處補(bǔ)寫不超過15個(gè)字。（6分）“人口紅利”對經(jīng)濟(jì)增長的影響并非總是積極的。從中國近7的來的人口年齡結(jié)構(gòu)來看，老齡化高峰尚未到來，勞動年齡人口比例較高，平均每年勞動力的可提供總量約有1000萬人。但勞動年齡人口大約會在2015年前后放慢甚至停止增長，不斷加速的人口老齡化會帶來社會撫養(yǎng)比例和消費(fèi)性人口比例的加速提高，勞動力的負(fù)擔(dān)不斷加重，成本也不斷加大，勞動生產(chǎn)率將受到嚴(yán)重影響?？梢?，作為對經(jīng)濟(jì)增長十分有利的“人口紅利”，雖然①，但也②。答案：哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年高三第二次聯(lián)合模擬考試語文試題17．補(bǔ)寫出下面一段文字的空缺部分，要求語言簡潔，觀點(diǎn)鮮明，每空不超過30字。（6分）去年，旭日陽剛演唱由汪峰創(chuàng)作的歌曲《春天里》的視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而被央視綜藝節(jié)目“我要上春晚”發(fā)掘，并最終走上春晚舞臺。不過最近汪峰明確表示，旭日陽剛今后不能以任何形式演唱《春天里》。消息一出，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，很多網(wǎng)友為旭日陽剛抱不平，認(rèn)為。但也有一些網(wǎng)友為汪峰叫屈，認(rèn)為。答案：東北三省四市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（二）語文試題16.在橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文語意連貫。（5分）在印度，我體會最深的，就是整個(gè)印度都被印度教覆蓋，宗教是第一位的。印度幾乎沒有好的公路。但行駛在任何一條路上，突然之間，路邊就會出現(xiàn)一座壯麗的寺廟。我問印度人：①，②？印度人答：路是通向財(cái)富的，不重要；③。我說：這樣，④？印度人說：對呀，就是不要發(fā)展，發(fā)展只有一種結(jié)果，那就是像美國一樣：錢很多，卻沒有文化。而且，我們印度已存在7000年了，⑤？700年之內(nèi)美國可能會衰落得連蒙古帝國也不如。答：①②③④⑤答案：16.（5分）①印度的路這么差②為什么不修路卻要建廟③廟是通向神靈的，很重要④印度不是不能發(fā)展了嗎⑤美國能存在7000年嗎（每句1分。句子符合上下文語境即可。）2011年東北三省四市教研協(xié)作體等值診斷聯(lián)合考試2011年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試語文試題17．根據(jù)提供的語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，使其與前后文組成一段句式協(xié)調(diào)、語意完整的話。（6分）生活如同在大沙漠上跋涉，；，需要膽略和實(shí)力。生活就是創(chuàng)造，；生活就是戰(zhàn)斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。答案：17．（6分）【參考答案】生活如同在大沙漠上跋涉，需要耐力和勇氣；生活如同在江河里游泳，需要膽略和實(shí)力。生活就是創(chuàng)造，需要刻苦、智慧和迎難而上；生活就是戰(zhàn)斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。（每空2分）【命題立意】本題主要考查學(xué)生的仿寫和運(yùn)用常見修辭方法的能力。答案：河南省焦作市部分學(xué)校2010—2011學(xué)年度（上）高三期終調(diào)研測試語文試題16．下面是關(guān)于“校長實(shí)名推薦制”的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。（5分） 經(jīng)歷了去年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”近期再次成為社會熱點(diǎn)話題。反對的多，贊成的少；①；憂慮的多，樂觀的少。不能不承認(rèn)：作為一項(xiàng)高校招生改革措施，“實(shí)名推薦”難以被人理解，②。其實(shí)，從另一個(gè)角度看，當(dāng)人們普遍擔(dān)心教育腐敗時(shí)，“實(shí)名推薦”不僅有助于③，也對今后將廣泛推行的高考多元評價(jià)有著重要的示范意義；盡管高考改革從未停步，但就整體而言，目前實(shí)行的仍是一種“④”的招生體制，能否建立靈活、多元的招生制度，不僅關(guān)系到人才選拔，而且對基礎(chǔ)教育改革也有著重要的導(dǎo)向作用。因此，高考改革勢在必行，不能抱殘守缺，也不能折騰，關(guān)鍵要有⑤的社會環(huán)境。答案：16．①質(zhì)疑的多，喝彩的少②依然阻力重重③形成監(jiān)督機(jī)制④“唯分?jǐn)?shù)論”⑤支持（理解、信任、寬容）河南省洛陽市2010—201學(xué)年度屆高三統(tǒng)一考試語文試題16．下面是關(guān)于“規(guī)范語言”的評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。（5分）繼去年提出“恢復(fù)繁體字”和“美化部分漢字的字形”等方案后，近有關(guān)部門又表示，將出臺更嚴(yán)格的語言使用規(guī)范。比如。度”要說成“千瓦時(shí)”，。九世紀(jì)要寫作“9世紀(jì)”，“3斤肉”要寫威“1.5公斤肉”或。1500克肉……這樣的規(guī)定讓人。須知“從俗從簡”是語言演變的脈絡(luò)和趨勢，誠然，，但語言的規(guī)范首先要尊重公眾的習(xí)慣。如果總是跟老百姓的習(xí)慣較勁兒，則恐怕。而且，語言也是要與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的，它要適應(yīng)現(xiàn)代生活注重傳播速度和溝通便捷的需要，只能盡量。而不能化簡為繁，把簡單的事情復(fù)雜化?？傊瑢Υ绊懮顝V的語言變革問題，尤其需要，閉門造車、輕率行事的做法千萬要不得。答案：哈三中2011屆第一次高考模擬考試語文試題16．下面是國內(nèi)第一部深入探索東西方文化交流的紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》的宣傳語，請?jiān)诳杖碧幪钌线m當(dāng)?shù)脑~或句子，使語段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。（5分）文明走向不同的道路，①。當(dāng)希臘雕塑遇見中國書法，當(dāng)羅馬帝國遇見②，當(dāng)達(dá)芬奇遇見③，當(dāng)巴洛克遇見東方水墨。因遇見而超越過去，④，因遇見而發(fā)現(xiàn)未來。答：①② ③④答案：哈三中2010—2011學(xué)年度上學(xué)期高三12月月考語文試題16．請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求：緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過10個(gè)字。（5分）積苦力學(xué)的經(jīng)歷給了曾國藩獨(dú)特的啟示。他發(fā)現(xiàn)①。笨拙的人沒有智力資本，因此②。笨拙的人③，因此抗打擊能力特別強(qiáng)。笨拙的人不懂取巧，遇到問題只知硬鉆過去，因此不留死角。相反，那些有小聰明的人不愿意下“困勉之功”，④，基礎(chǔ)打得松松垮垮。所以，⑤，其實(shí)卻是最快的，因?yàn)檫@是扎扎實(shí)實(shí)的成功，不留遺弊。答：①②③④⑤答案：①笨拙有笨拙的好處②比別人更虛心③從小接受挫折教育④遇到困難繞著走⑤“拙”看起來慢（每句1分，所填語句與上下文語意連貫，沒有語病即可。）黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三考前得分訓(xùn)練（六）語文試題16、在空白處填寫恰當(dāng)句子，使上下文連接緊密，語意完整。（5分）世間有兩種人的生活最不藝術(shù)，一種是俗人，一種是偽君子?！八兹恕比狈Ρ旧妥匀唬皞尉印眲t_______①_______。他們的共同點(diǎn)都是_______②_______，虛偽的表現(xiàn)就是“丑”。西施患心病，常捧心顰眉，這是自然的流露，_______③_______；東施沒有心病，_______④_______，只能_______⑤_______引人嗤笑和嫌惡。答案：①竭力掩蓋本色和自然②道德上的虛偽③所以愈增其美④強(qiáng)學(xué)捧心顰眉的姿態(tài)⑤引人嗤笑和嫌惡（每空1分）哈爾濱市第六中學(xué)2011屆高三第二次模擬考試語文試題17．下面是某校團(tuán)委書記在同學(xué)們18歲成人儀式上的致辭，請你根據(jù)語境，在橫線處把句子補(bǔ)充完整。（6分）18歲，這是多么美妙、多么令人羨慕的年齡！在兒童、少年眼里，18歲的人是大哥哥、大姐姐，因?yàn)槟銈儭ⅰ?在中年人、老年人眼里，18歲的人是歲月的富翁，因?yàn)槟銈?、、。答案：高大?qiáng)健青春嫵媚成熟穩(wěn)重；身姿矯健精力充沛年輕有為吉林省2011年高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測語文試題16．下面是關(guān)于“文化體現(xiàn)”的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過10個(gè)字。（5分）文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何認(rèn)真對待自己，如何坦城對待他人，①。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會里，人懂得需要尊重自己——他不茍且，②；③——他不霸道、④；人懂得必須尊重自然——⑤，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命。答案：東北三省四市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（二）語文試題16.在橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文語意連貫。（5分）在印度，我體會最深的，就是整個(gè)印度都被印度教覆蓋，宗教是第一位的。印度幾乎沒有好的公路。但行駛在任何一條路上，突然之間，路邊就會出現(xiàn)一座壯麗的寺廟。我問印度人：①，②？印度人答：路是通向財(cái)富的，不重要；③。我說：這樣，④？印度人說：對呀，就是不要發(fā)展，發(fā)展只有一種結(jié)果，那就是像美國一樣：錢很多，卻沒有文化。而且，我們印度已存在7000年了，⑤？700年之內(nèi)美國可能會衰落得連蒙古帝國也不如。答：①②③④⑤答案：16.（5分）①印度的路這么差②為什么不修路卻要建廟③廟是通向神靈的，很重要④印度不是不能發(fā)展了嗎⑤美國能存在7000年嗎（每句1分。句子符合上下文語境即可。）答案：河南省焦作市部分學(xué)校2010—2011學(xué)年度（上）高三期終調(diào)研測試語文試題16．下面是關(guān)于“校長實(shí)名推薦制”的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。（5分） 經(jīng)歷了去年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”近期再次成為社會熱點(diǎn)話題。反對的多，贊成的少；①；憂慮的多，樂觀的少。不能不承認(rèn)：作為一項(xiàng)高校招生改革措施，“實(shí)名推薦”難以被人理解，②。其實(shí)，從另一個(gè)角度看，當(dāng)人們普遍擔(dān)心教育腐敗時(shí)，“實(shí)名推薦”不僅有助于③，也對今后將廣泛推行的高考多元評價(jià)有著重要的示范意義；盡管高考改革從未停步，但就整體而言，目前實(shí)行的仍是一種“④”的招生體制，能否建立靈活、多元的招生制度，不僅關(guān)系到人才選拔，而且對基礎(chǔ)教育改革也有著重要的導(dǎo)向作用。因此，高考改革勢在必行，不能抱殘守缺，也不能折騰，關(guān)鍵要有⑤的社會環(huán)境。答案：16．①質(zhì)疑的多，喝彩的少②依然阻力重重③形成監(jiān)督機(jī)制④“唯分?jǐn)?shù)論”⑤支持（理解、信任、寬容）河南省洛陽市2010—201學(xué)年度屆高三統(tǒng)一考試語文試題16．下面是關(guān)于“規(guī)范語言”的評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。（5分）繼去年提出“恢復(fù)繁體字”和“美化部分漢字的字形”等方案后，近有關(guān)部門又表示，將出臺更嚴(yán)格的語言使用規(guī)范。比如。度”要說成“千瓦時(shí)”，。九世紀(jì)要寫作“9世紀(jì)”，“3斤肉”要寫威“1.5公斤肉”或。1500克肉……這樣的規(guī)定讓人。須知“從俗從簡”是語言演變的脈絡(luò)和趨勢，誠然，，但語言的規(guī)范首先要尊重公眾的習(xí)慣。如果總是跟老百姓的習(xí)慣較勁兒，則恐怕。而且，語言也是要與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的，它要適應(yīng)現(xiàn)代生活注重傳播速度和溝通便捷的需要，只能盡量。而不能化簡為繁，把簡單的事情復(fù)雜化。總之，對待影響深廣的語言變革問題，尤其需要，閉門造車、輕率行事的做法千萬要不得。答案：遼寧省錦州市2012屆高三第四次模擬語文試題16.下面是關(guān)于“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。(5分)做一個(gè)有道德的人，是億萬家庭對未成年人的心愿，億萬未成年人的成長和發(fā)展，牽動著億萬家長的心。為人父母，（1）？而僅僅在生活上關(guān)心他們是不夠的，還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，使他們提高鑒別力，增