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第十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)報告
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇1
為激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感,培養(yǎng)其感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,__幼兒園于9月28日開展了“迎國慶”系列活動。
本次活動分“話、迎、繪”三個篇章進(jìn)行。
篇章一:話國慶:國旗下講話、觀看歷年國慶閱兵儀式的視頻。幼兒園利用國旗下講會的機(jī)會,對全體師生進(jìn)行了愛國主義教育,并在全園開展了國慶節(jié)系列活動,祝福祖國媽媽的生日。老師們利用晨間談話活動時間,在教室里跟孩子們觀看歷年的閱兵儀式,引導(dǎo)孩子們感受國家的強(qiáng)大。
篇章二:主題展板“迎國慶”。老師和孩子們利用國慶為主題,以幼兒園手工特色為依托,每個班級利用自己班級的里特色,進(jìn)行集中展示。活動內(nèi)容豐富多彩,小班以小小芽兒迎國慶為主線,以照片、圖畫等形式進(jìn)行展示。中班以紙藝特色為主線,折紙《中國小人》、剪紙《我愛我的祖國》等一塊塊展板無不顯示著娃娃愛中國;大班以繩藝特色為主線,繩畫《中華好男兒》、繩飾品《56個民族是一家》,每一塊展板都顯示著孩子們對祖國的熱愛。
篇章三:百米長卷“繪國慶”。繪畫現(xiàn)場,孩子們手拿畫筆,用小小的畫筆,繪制著對祖國的愛。有畫祖國媽媽我愛你的;有畫小朋友五星紅旗高高飛揚(yáng)的;有畫祖國強(qiáng)盛的……繪畫過程中,孩子們不拘一格的筆觸,畫下一個中國娃娃對于國慶節(jié)的喜愛。
本次主題系列活動,表達(dá)了大家對生活和對祖國的深深熱愛,并在孩子們的心中撒下愛國主義的.種子。
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇2
感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶國慶征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周,團(tuán)委就制定了以熱愛祖國,實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:
1、要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
2、要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
3、要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。好文章是改出來的,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了??梢宰屆恳粋€學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)??傊?,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,共收到來搞185篇,評出一等獎7名,二等獎14名,三等獎21名。
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇3
我校舉行了“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動,學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式,慶祝中華人民共和國成立71周年,共同祝福祖國繁榮昌盛。活動情況如下:
在全體師生的注目下,英姿颯爽的國旗班隊員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場,伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮,高唱國歌,滿懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后,學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講,表達(dá)了對祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情,并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),感恩他人,奉獻(xiàn)社會。
最后,學(xué)校黨委書記講話,她回顧了偉大祖國的風(fēng)雨歷程和神州巨變,深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們,號召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時代賦予自己的歷史責(zé)任,堅定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng),將系列重要講話精神貫徹落實到具體工作學(xué)習(xí)中去,勤于探索實踐、勇于開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時代、無愧于歷史的壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動,進(jìn)一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育,使師生們的心靈受到愛的洗禮,濃濃的愛國之情溢滿校園。
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇4
國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,--小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點(diǎn)。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,五·二班的“我為祖國唱首歌”、三·一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
四、全面育人,共祝祖國美好未來。
此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。
總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng),孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng),營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇5
為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第--個生日的時候,開展了豐富多彩的迎國慶系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的迎國慶活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
迎國慶系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)篇6
為熱烈慶祝中華人民共和國成立--周年,激發(fā)廣大師生愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,按照喜泉學(xué)區(qū)的工作部署,結(jié)合我校的實際情況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響?,F(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。
一、成立組織,營造氛圍
為了把喜集水小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,由所有班主任任成員。
二、組織到位活動有效:
一科學(xué)計劃,組織到位
為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責(zé)任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
二具體活動
1、連續(xù)舉行大型升旗儀式,其主題“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育,通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比,經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,各班級都把黑板報、圖書角、扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
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