初中歷史八年級上冊第三單元 新民主主義革命的興起五四運動教學(xué)設(shè)計

《五四運動》教學(xué)設(shè)計一、知識目標1.五四運動爆發(fā)的背景(國際國內(nèi))2.五四運動的經(jīng)過3.五四運動的歷史意義二、德育目標通過分析五四運動，讓學(xué)生充分了解五四運動中近代中國人民徹底的、不屈不撓的反帝反封建精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義思想，讓學(xué)生立志成才，報效祖國。三、能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生掌握新學(xué)和已學(xué)知識之間內(nèi)在聯(lián)系的能力。并從中把握事件發(fā)展脈絡(luò)，獲取規(guī)律性認識的能力了重點難點重點:五四運動的背景和歷史意義難點:五四運動是中國新民主義革命的開端一教學(xué)方法與模式采用計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)中以問題教學(xué)法為主線，逐層設(shè)置情境，分步導(dǎo)入，在方法論的授課中，以學(xué)生有目的的自主性討論以及自主性網(wǎng)絡(luò)瀏覽為主，加以教師的引導(dǎo)、總結(jié)，最后達到知識與情感的升華。【導(dǎo)入新課】〔播放《紅旗飄飄》音樂并讓同學(xué)看奧運會的幾張照片〕提問:看到這些照片,現(xiàn)在你的內(nèi)心有一種什么樣的情感在涌動?(愛國主義情感)那么是什么原因激發(fā)起了你的愛國主義熱情?(祖國的強大,奧運英雄們的英雄事跡)是的奧運意識英雄們在雅典賽場上的一塊塊金牌激發(fā)起了國人強烈的愛國熱情,我們以我們是中國人而驕傲而自豪,那么同學(xué)們你們知道嗎?在85年前的中華大地上,一群熱血青年和我們一樣,內(nèi)心涌動著強烈的愛國意識,并在中國掀起了一場轟轟烈烈的愛國運動,這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的五四運動。(投影屏幕上打出“五四愛國運動”標題)那么這次運動的爆發(fā)它的歷史背景是什么?它的爆發(fā)是不是一次偶然的歷史事件?(投影屏幕上打出這兩道題)請同學(xué)們帶著這兩個問題，瀏覽網(wǎng)頁中的“史料之背景篇”，相互間進行討論一起來找出答案?！局v授新課】一、五四愛國運動爆發(fā)的背景〔學(xué)生回答后，教師歸納〕五國運動并不是一個偶然的歷史事件，他有著深刻的社會根源，帝國主義的侵略，北洋軍閥政府對外出賣國家和民族的權(quán)益，對內(nèi)搞獨裁、打內(nèi)戰(zhàn)，使我國的民族矛盾和國內(nèi)的階級矛盾日益加深，這就更加激發(fā)了人民的反帝反封建的情緒。但是與此同時，俄國十月革命戰(zhàn)爭的勝利為中國人指明了方向，一大批青年的知識分子，受到了馬克思主義的影響，迅速的成長起來，為五國運動的爆發(fā)提供了組織基礎(chǔ)，一戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)的進一步發(fā)展，促使我國的工人階級隊伍迅速壯大起來，又為五四運動的爆發(fā)提供了階級基礎(chǔ)。第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，無暇東顧，日本與美國乘機加緊侵略中國，這促使中國人民的民族意識覺醒，反帝情緒日益高漲。1917年俄國十月社會主義革命的勝利，為中國人民指明了解放的方向和道路?！餐队捌聊簧洗虺鲆c〕1、國際:(1)十月革命(2)帝國主義的侵略2、國內(nèi):(1)北洋軍閥的反動統(tǒng)治(2)無產(chǎn)階級隊伍的壯大(3)新文化運動的影響〔教師設(shè)懸念〕通過上面的分析，我們不難看出，五四前的中國社會宛如一個一觸即發(fā)的火山一樣，那么最終引發(fā)火山噴發(fā)的導(dǎo)火線是什么?五四運動的具體過程又怎樣?對于這一系列問題同學(xué)們肯定很想知道。那么就讓我們帶著這些問題，一起來看一段錄像，然后同學(xué)們再給合網(wǎng)頁中的史料之爆發(fā)篇，一起來探究一下。二、五四運動的過程〔投影屏幕上顯示問題〕五四運動的導(dǎo)火線、時間、口號、主力與運動中心的變化、取得了哪些初步的勝利?錄像看完、瀏覽完網(wǎng)頁中的“史料之爆發(fā)篇”部分，讓學(xué)生回答這些問題?！矊W(xué)生回答后，教師作簡要歸納〕1、巴黎和會無理拒絕中國人民的正義要求，消息傳到國內(nèi)，群情義憤，成為五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線。2、1919年5月4日。北京大學(xué)等三千名學(xué)生，在天安門集會，舉行聲勢浩大的示威游行，揭開了偉大的反帝反封建的五四運動的序幕。3、“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕和約簽字”“還我青島”等4、6月3日開始，運動的中心轉(zhuǎn)移到上海，工人階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，發(fā)揮了主力軍的作用。5、北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務(wù)，中國政府拒絕和約簽字，五四運動取得初步勝利。三、五四運動的意義通過前面的學(xué)習(xí)，這一場轟轟烈烈的五四運動有怎樣的歷史意義呢?請同學(xué)瀏覽史料之意義篇，一起來談一談。〔教師提問〕1、五四運動的性質(zhì)是什么?〔學(xué)生回答〕五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動。〔教師分析〕五四運動具有徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義性質(zhì)，主要原因有:(1)五四運動是在中國資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展。中國工人階級的壯大和以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺，對反動政府造成重大的威脅，在斗爭中起了決定性的作用。(2)一批贊成十月革命的具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子，對運動起了思想上政治上的指導(dǎo)作用?！步處熖釂枴?、五四運動取得決定性勝利的因素是什么?〔學(xué)生回答〕工人階級獨立地登上政治舞臺，并發(fā)揮了主力軍作用，是五四運動取得勝利的主要因素?！步處熖釂枴?、五四運動的偉大功績是什么?〔學(xué)生回答〕五四運動有廣泛的群眾基礎(chǔ)，它的偉大功績在于“啟導(dǎo)廣大人民的覺悟，準備革命力量的團結(jié)”。〔教師總結(jié)〕五四運動是社會各階層廣泛參加的愛國主義運動，它最主要的功績是促進了中國人民民族意識的覺醒?！步處熤v述〕4、五四運動促進了馬克思主義的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了思想基礎(chǔ)?！步處熤v述〕5、十月革命為中國人民指明了方向，五四運動屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分?！步處煼治觥碁槭裁凑f五四運動標志著中國新民主主義革命的開端?從世界范疇來看，五四運動發(fā)生在十月革命之后，已成為無產(chǎn)階級社會主義世界革命的一部分。從革命的領(lǐng)導(dǎo)和前途來看，自五四運動開始的中國革命按其性質(zhì)依然是資產(chǎn)階級民主主義的，它的客觀要求是為資本主義的發(fā)展掃清疾呼，然而這種革命已經(jīng)不是舊的領(lǐng)導(dǎo)的以建設(shè)資本主義社會為目的，而是由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)以建立新民主主義社會和各革命階級聯(lián)合專政的國家為目的，這種革命又恰是進一步為建立社會主義社會掃清道路。從五四運動的作用來看，五四運動促進了馬克思主義在中國的進一步傳播，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立準備了條件。〔課堂討論或登陸論壇發(fā)表言論〕什么是五四精神?新時期我們應(yīng)該怎樣來發(fā)揚五四精神?【結(jié)束新課】五四精神是一種民主、科學(xué)、愛國的精神，是敢為天下先永不低頭的精神!我們要繼承先人理想，更高舉起愛國和進步的旗幟，進一步解放思想，發(fā)揚民主，崇尚科學(xué)，為祖國認真學(xué)習(xí)，以振興中華、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)為己任。讓我們再一次飽