人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《總復(fù)習(xí) 第5課時(shí) 圖形的運(yùn)動(dòng)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（下）第5課時(shí)

圖形的運(yùn)動(dòng)10 總復(fù)習(xí)知識(shí)回顧讓我們一起回憶一下相關(guān)知識(shí)吧！圖形的運(yùn)動(dòng)對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形認(rèn)識(shí)平移認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱現(xiàn)象生活中的物體，如果左右兩部分形狀、大小完全相同，我們就說(shuō)它是對(duì)稱的。軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿著一條直直的線對(duì)折后，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直直的線就是對(duì)稱軸。認(rèn)識(shí)平移平移：物體或圖形沿直直的線運(yùn)動(dòng)。平移的特征變

本身的方向、位置發(fā)生改變不變

大小、形狀沒有改變認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一條軸做圓周運(yùn)動(dòng)，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)的特征變

本身的方向、位置發(fā)生改變不變

大小、形狀沒有改變下面的現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？在（

）里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（

旋轉(zhuǎn)

）（

旋轉(zhuǎn)）（

平移

）（

旋轉(zhuǎn)

）（

旋轉(zhuǎn)）（

平移

）課堂練習(xí)1.

照樣子做一做，再回答下面的問題。（1）在你剪的圖案中,有軸對(duì)稱圖形嗎？如果有,和你的同桌說(shuō)一說(shuō),并用彩筆描出它的對(duì)稱軸。第1

個(gè)和第3

個(gè)圖案都是軸對(duì)稱圖形。平移旋轉(zhuǎn)平移（2）在上面的活動(dòng)中，你能找出平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？旋轉(zhuǎn)（3）找出生活中的軸對(duì)稱圖形以及平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并記錄下來(lái)？旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)

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