重慶市永川區(qū)2021年中考語文試卷(II)卷

重市川年中考文卷卷姓:________一、選擇題(題；共2)

班:________

成:________1.（2分九·彌勒)下列于文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑，其代表作是《羊脂球他與俄國的契訶夫和美的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B.《說石潭記承寺夜游》的作者分別是韓愈、柳宗元、蘇軾，他們都屬于“唐宋八大家”。C.謚，是古代諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的事跡和品德給予的稱號。如歐陽修被為“歐陽文忠公”，韓愈被稱為“昌黎先生”。D.《雷家書》中，傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進行了有益的導，表現(xiàn)出他對兒子深切的關愛之情。二、句子默寫(共1題；共分)2.（12.0分）(2018七·扶風期中經(jīng)典詩文默寫。（1________，腸人在天涯致《天凈沙·秋思（2客路山外，灣《次北固山下（3回樂前沙似雪，________益夜上受降城聞笛（4）如不怕刺，還可以摘到盆子，，酸又甜，色味都比桑椹要好得遠迅從百草園到三味書屋三、字詞書寫(共1題；共分)3.（6分八·東臺)閱讀面一段文字，按要求答題古人有“望穿秋水”這一說。我以為不妥秋是深suì的如何能望穿！這秋水呀博邊煙波浩渺，還真望不穿！這秋水，是安祥的，何必要望穿！我們應該面對秋水感悟生活，感悟人生。走出滾紅塵，藤出心靈的空間，來接受晨曦的沐浴，接受秋水的禮讓，讓秋水與晨曦，伴我今生?。?根據(jù)音寫漢字或給劃線字注音。________晨曦

suì深_______（2選段有兩個錯別字，找出來并改正。________改________；________________（3修改段中畫線句，使之與前后句式一致，構(gòu)成排比句，且注意后半句用詞的變化。四、詩歌鑒賞(共1題；共分)4.分）閱下面詩歌，答問題。桃花溪第頁共9頁

【唐】張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯①西畔問漁船。桃花盡日流水，洞②在清溪何處邊？【注解】①石磯：河流中露出的石堆。②洞：指《桃花源記》中武陵漁人找到的洞口。（1詩歌講究煉字，對于詩文空缺處要填入的字，有人認為“隨”恰當，有人認為“入”更合適，你會選擇________，理由。（2這首表達了詩人怎樣的情感？五、文言文閱(1；共分)5.（16分閱讀下文，回答相問題彭越者，昌邑人也，字仲。陳勝、項梁之起，少年或謂越曰：“諸豪杰相立畔秦，仲可以來，效之?！迸碓皆唬骸皟升埛蕉罚掖??！本託q余，澤間少年相聚百余人，往從彭越，曰：“請仲為長?！敝x曰：“臣不愿與諸君。”少年強請，乃許。與期旦日日出會，后期者斬。旦日日出，十余人后，后者至日中。是越謝曰：“臣老，諸君強以為長。今期而多后，不可盡誅，誅最后者一人。”令校長斬之。設壇祭，乃令徒屬。屬皆大驚，畏越，莫敢仰視。漢王追楚，為項籍所敗固陵。漢王乃發(fā)使使彭越。使者至，彭越乃悉引兵會垓下，遂破楚。項已死。春，立彭越為梁王。十年秋，陳豨反代地，高帝自往擊，至邯鄲，征兵梁王。梁王稱病，使將將兵詣鄲。高帝怒，使人讓梁王。梁王恐，欲自往謝。其將扈輒曰：“王始不往，見讓而往，往則為禽矣。不如遂發(fā)兵?！绷和醪宦?，稱病。梁王怒其太仆，欲斬之。太仆亡走漢，告梁王與扈輒謀反。于是上使使掩梁王，梁王不覺捕梁王，囚之雒陽。上赦以為庶人，傳處蜀青衣。西至鄭，逢呂后從長安來，欲之洛陽，道見彭王。呂后白上曰：彭王壯士，今徙之蜀，此自遺患，不如遂誅之?！鄙夏丝?，遂夷越宗族，國除。（1下列中加點的“之”與“逢呂后從長安來，欲之洛陽”中的“之”的意義和用法相同的項是A.水草木之花B.令長斬之C.輟之壟上，悵恨久之D.處志之（2下列原文概述和分析有誤的一項是A.彭出身江洋大盜，卻極富軍事才能。面對“澤間少年”及其眾人，他以“后期者斬”予以束；以誅最后者一人，來殺一儆百，震懾了這伙亡命之徒。B.彭雖是一介武夫，但有勇有謀，在高帝討伐陳狶時，他按兵不動，想機謀反。C.劉邦既有雄才大略，又很陰，功臣彭越被誅與韓信被誅都耐人尋味，正如韓信所言：“狡兔死，良狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡?！盌.彭攻城略地，屢立戰(zhàn)功，一生轟轟烈烈，僅僅因漢王征兵未親自前往就獲罪，后又由于呂進“誅之”第頁共9頁

言，而遭到夷其宗族的命運。（3解釋列句中加點字。①諸豪杰相立畔秦（）②遂破楚（）③欲自往謝（）④仆亡走漢（）（4翻譯列句子與期旦日日出會，后期者斬。六、現(xiàn)代文閱(3；共分)6.（22.0分）(2017七·臨沂月考閱讀下面文章，回答問題春雨這幾天心里浮燥，看什么都是灰的，做什么都是錯的，說什么都是帶氣的。索性離開屋子，到面透透氣去。下了樓，方見地上濕露露的。并沒有看見雨點打在地上濺起的水花，抬眼望天，灰蒙蒙的，并見千條萬條的雨絲。仰起臉，細細密密的雨霧似的撲到臉上。細如絲，密如織。尋之無形，落地無聲。卻把花草樹木滋潤個透，草木象長了無數(shù)的小嘴，貪地吮吸著，拍著飽脹的肚，心滿意足地生長再生長。公司公園里幾株桃樹的枝條，微雨中泛著淡淡的紫，枝上，小小的花蕾，仿佛用了力想要掙出紅的腦袋來。公園里的幾株柳樹，如一幅水墨畫，煙雨蒙蒙是灰色的底，黑色的樹干，是潑墨揮就的，細細枝條則是墨蘸了水，筆觸輕輕拉下若有若無的幾筆。纖纖枝，薄薄霧，疏密有致，濃淡相宜。再往里走，是一潭水。夏日時，滿池荷花開得熱鬧，也偶有蜻蜓立上頭，詩意盎然。但現(xiàn)在，滿池狼籍，有的只剩光禿禿的一莖，象老嫗干枯的手臂；有的，莖上卷著半只殘荷，了褶，低著頭藏起了半個臉，對著幽幽的池水自照自憐。李義山曾作“留得枯荷聽雨聲?！钡@場春雨打在枯荷之上，卻連雨聲也聽不到。這三月的春，也改變不了一池蕭索。低了頭，猛見小徑旁鋪著地毯似的綠苔，在微雨中愈發(fā)的濃綠。仿佛趴在地上，就能聽見它們鬧嚷著長高長高，笑嘻嘻地仰著頭不放過哪怕是一滴雨的滋潤。我著實不知青苔這種植物是不是四季長綠，那一刻，我心里認定，它就是因為這場春雨才萌發(fā)了生機。再微小的生命，也渴望春天；再不起眼的角落，也有蓬勃的令人驚訝的頑強與堅持。我為這些不足道的生命喝起彩來，竟?jié)u覺人生開闊?；蛘?，我內(nèi)心，終是堅強的，向著光明的，有著希望的。夜晚時分，雨大了。透過窗子，看路燈下的雨，紛紛揚揚，象千萬顆珠子鋪天蓋地灑將下來，雨聲在夜的靜寂里分外響亮，“嘩嘩”連成一片。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，我脫口吟到。猛覺得，這場春雨亦是我心中的及時雨，浮燥的不知何時沉靜下來，象飽飲了春雨的土地，滋生出無限的希望來。（1作者心情發(fā)生了怎樣的變化？仿照格式回答。第頁共9頁

心里浮躁→________→________→________（2作者下的春雨有怎樣的特點？請簡要概括。（3賞析子。①枝上，小小的花蕾，仿佛用了力想要掙出粉紅的腦袋來運用了什么辭，有什么作用②低了頭，猛見小徑旁鋪著地毯似的綠苔，在微雨中愈發(fā)的濃綠會“著”的含義（4體會線句的含義，并談談你的感悟。7.（12分(2019·福)閱下面的文字，完成下列小題。文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源流長、遞代積累，正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息，巍然屹立于世界東方。實踐表明，有文化自的民族才能精神抖擻地走向未來、那么，如何才能真正樹立文化自信？樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎。中國地大物博，各區(qū)域都有自己的文化特色和化底蘊，需要我們?nèi)フJ真了解、摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深，我們的文化自信會更有底氣。從一定意義上說，現(xiàn)在我們關于中華文化的知識系統(tǒng)，只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)礎之上的，還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)比如骨文和簡帛作為重要文化遺產(chǎn)然經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的?，F(xiàn)在，我們對思想史的認識主要依據(jù)的是歷代思想家留存的著作，但民間也留。有不少思想史的材料如家規(guī)族訓，它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面，需要深入挖掘。還有一些少民族的文化遺產(chǎn)，也需要我們?nèi)ド钊胪诰?。如云南發(fā)現(xiàn)的彝族文字的舊抄本《董永記研究彝族孝的倫理有一定的意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多，需要我們深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才得到充分彰顯，我們才能更具文化自信。當下很多地方都非常重視對本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘，出版了不少叢書、全集等。但是，對這些統(tǒng)文化的研究還是不夠。又如，對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡帛，需要對其文宇進行深入解讀。清華簡被發(fā)現(xiàn)后，不少學者都在持續(xù)不斷地識讀其文字，雖然已經(jīng)取得很大進展，但還有一些更難的文字需要識讀?？梢?，樹文化自信，需要沉下心來研究我們的文化。只有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究之后，才能更好樹立文化自信（有刪改，摘編自朱萬曙《讓文化自信具有更堅實基礎（1下列文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文首段先對文化自信進行解說，然后指出文化自信對中華民族的重要性。B.中文化源遠流長、遞代積累、豐富多彩、博大精深，是我國文化自信的底氣。C.目，對清華簡文字的識讀已取得很大進展，但其中一些文字還有待破解。D.本采用分總結(jié)構(gòu)形式，主體部分通過層層遞進方式加以論證，邏輯嚴密。（2文章哪三個方面論述“如何才能真正樹立文化自信”？請簡要概括。（3文中三段舉三個例子論述觀點，是從哪三個層面來論述的？請簡要概括。8.（10.0分）(2019·福建)讀下面的材料，完成下列小題。第頁共9頁

材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無法攜帶較大的栽荷進行空間實驗，飛船電力供應也法滿足大型載荷或大規(guī)?？臻g實驗的需求。因此，建設能部署大量實驗載荷并提供充足能源開展實驗的空間，是航天發(fā)展的必然趨勢?！皣H空間站”實踐表明，它是人類最好的太空技術實驗和應用平臺。我國空間站建后，將具備完全自主的載人航天能力。（摘編自歐陽自遠主編《十萬個為什么材料二：天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船，飛行任務取得圓滿成功。它突破了貨物運輸、推進補加等關鍵技術，使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家。天舟一號還是全球首個掌握全自快速交會對接技術的飛船且航天領域首次實了100V高鋰離子蓄電池組在軌應用一是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標志著我國即將開啟空間站時代。技術指標

俄羅斯

歐洲區(qū)

國家和地

進步MS

ATV

日本HTV

美國天鵝座

中國天舟一號發(fā)射質(zhì)量t上行能力t上行貨重比

7.22.250.31

20.757.670.37

16.560.36

7.53.50.46

13.56.50.48【注釋】“t”是計量單位，噸上行貨重上行能/發(fā)射質(zhì)量，上行貨重比越高，貨物上行效越高。（摘編自白明生等《天舟一號貨運飛船研制材料三：中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后，會單獨發(fā)射一個光學艙，光學艙里架設一套口徑兩米的巡望遠鏡，可以對40%以上的天區(qū)進行觀測，可以源源不斷地為科學家們研究宇宙學和天文學提供海量的科學數(shù)。同時，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。（摘編自《中國的空間站什么樣（1下列材料有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.載飛船能將航天員送入太空，但其電力供應無法滿足大型載荷的需求。B.空站是航天發(fā)展的必然選擇，是人類最好的太空技術實驗和應用平臺。C.日，我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家之列。D.天一號飛行任務取得圓滿成功，標志著我國已經(jīng)正式進入空間站時代。（2中國舟一號與國外貨運飛船相比，具有哪些優(yōu)勢？請根據(jù)材料二簡要分析。（3我國成后的空間站具有什么特點？請根據(jù)材料三簡要概括。七、名著閱讀(共2題；共分)9.（3分判斷誤。第頁共9頁

（1林沖得罪了高，被刺配滄州。在野豬林，董超、薛霸欲用水火棍打死林沖。危急之際，智深跳出救下林沖，打死兩公差，一路護送林沖安全到了滄州。（2花榮夢見宋江說自己已被臣害死，葬在蓼兒洼，希望花榮來探望他?；s到了蓼兒洼看見吳用，原來吳用與花榮做了相同的夢，二人為了義氣，雙雙吊死在蓼兒洼。（3）李上梁山后，為了讓母享福，特地回家去接母親上梁山。途中路過沂嶺時，放下母親去找水?；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)母親為老虎所吃，李逵氣憤之下殺了一窩四只老虎。10.（2分(2019·福)閱下面的文字，按要求作答。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個兵，他又放了點心。兩塊錢到底是兩塊錢，他盤著，沒點膽子哪能找到這么俏的事。（老舍《駱駝祥子祥子原以為“俏的事”，后來卻是什么結(jié)果？請簡要概括。八、命題作文(共1題；共分)11.分）請以最懂我的那個人”為題寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；③不少于600字第頁共9頁

參考答案一、選擇題(題；共2)1-1、二、句