小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計(jì)5教案_第1頁
小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計(jì)5教案_第2頁
小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計(jì)5教案_第3頁
小學(xué)美術(shù)9、用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計(jì)5教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9、用彩墨畫魚教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)【“知識與技能”目標(biāo)】了解有關(guān)魚的一些基礎(chǔ)知識,初步學(xué)習(xí)用中國畫畫魚的基本方法,感受體驗(yàn)中國畫用筆用墨用色的特點(diǎn)?!尽斑^程與方法”目標(biāo)】嘗試用國畫的方法表現(xiàn)形象生動,色彩艷麗的魚的形象,并有一定的組織畫面的能力?!尽扒楦?、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)用中國畫的畫法畫魚,激發(fā)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛生活的情感,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟:藝術(shù)來源于生活并高于生活這一藝術(shù)理念。2學(xué)情分析學(xué)生對水墨畫的技法有了初步的認(rèn)識,對運(yùn)用國畫材料和工具的使用已有了一定的掌握,知道使用毛筆和墨汁來表現(xiàn)他們所知道的東西?,F(xiàn)在的孩子接受信息的途徑很廣,思維活躍、想象豐富、聯(lián)想奇特,他們以自我為中心,喜歡按照自己的想法自由的表現(xiàn)畫面;好奇心重,愛表現(xiàn)自己,但動手能力較差,只能用簡單的工具和繪畫材料來稚拙地表現(xiàn)自己的想法。而《用彩墨畫魚》這節(jié)課就是讓他們在輕松愉悅的氛圍中無拘無束地表現(xiàn)自己的想法,符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。3重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察各種各樣的魚兒,感知魚的外形和色彩,感受魚的美,通過對作品的欣賞,分析,了解魚的結(jié)構(gòu)特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】寫意畫魚的筆墨技法,以及畫面的構(gòu)圖。4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入1.海洋館要舉辦以“海底世界的魚”為主題的畫展,希望通過欣賞生動、美麗的繪畫作品,喚醒人們對海洋、對魚類的愛護(hù),今天這節(jié)課我們將要用一種特殊的表現(xiàn)手法來完成今天的畫展。2.揭題板書:《用彩墨畫魚》活動2【講授】新授(一)視頻欣賞《澳大利亞海底世界》溫馨提示:在欣賞的時(shí)候,我們不僅要留意觀察魚的外形特點(diǎn)和它身上的色彩,還要觀察魚游動的姿態(tài)和它周圍的背景。(二)探究1.誰來告訴老師,在那么美麗的海底,你看到了什么?板書:外形:各不相同顏色:五顏六色花紋:點(diǎn)、線、面相結(jié)合2.魚的基本結(jié)構(gòu)魚頭、魚身、魚尾、魚鰭3.師生一起用手勢表示魚游動時(shí)候的樣子,曲線活動3【活動】復(fù)習(xí)基本用筆方法——中鋒1.中鋒用筆知識點(diǎn)。2.中鋒小練習(xí):用墨線簡單勾出一條魚的結(jié)構(gòu)特征。指名學(xué)生去投影上繪畫,其他學(xué)生在臺下自己畫。教師根據(jù)臺上學(xué)生的繪畫進(jìn)行講解,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。3.教師示范添畫花紋。活動4【講授】欣賞分析1.大師繪畫作品師:請同學(xué)們從墨色的濃淡來嘗試欣賞齊白石先生的作品。教師小結(jié):白石老人表現(xiàn)的魚主要是用深墨和淡墨進(jìn)行渲染,墨色結(jié)合的恰到好處,使得畫面生動簡潔。如果畫面中有許多魚,可以改變魚游動的方向,改變魚的大小,使畫面產(chǎn)生生動的繪畫效果。2.學(xué)生繪畫作品教師:好的,欣賞完了藝術(shù)大師的作品,我們再來欣賞一些學(xué)生作品。這些作品呢,雖然不如畫家作品那樣成熟,可是在用筆用墨用色上卻毫不遜色,敢想敢畫,自由自在的,我們在欣賞的時(shí)候仔細(xì)體會一下。教師小結(jié):這些畫中使用了很多的顏色,魚使用了不同的顏色,背景也用了許多的顏色,所以畫面給人的感覺很艷麗,這就是我們兒童的特點(diǎn)?;顒?【講授】學(xué)習(xí)繪畫方法1.介紹基本方法。方法一:勾染法方法二:沒骨法仔細(xì)觀察,兩種畫法有什么不同?說說你的困惑。2.微課展示側(cè)鋒染色。講解水墨調(diào)色與水粉的區(qū)別,水要適當(dāng)多放些,把顏色調(diào)開。知識講解:側(cè)鋒行筆,筆頭傾斜或者躺倒在紙面上進(jìn)行染色?;顒?【作業(yè)】藝術(shù)實(shí)踐作業(yè)要求:用你喜歡的彩墨技法表現(xiàn)一幅彩墨畫魚?;顒?【活動】展示評價(jià)拓展升華1.對自己的繪畫作品有自信的同學(xué)將自己的作品掛于黑板前,組成“海底世界的魚”主題畫展。(1)學(xué)生自評互評:選出你喜歡的作品,說說你選它的理由。(2)教師點(diǎn)評:根據(jù)構(gòu)圖、用筆用墨用色,評出創(chuàng)意獎,最美獎。2.欣賞書中的作品——清代《五彩魚藻紋盤》思考:為什么人們愛畫魚?魚,江河湖海中的精靈,靈動而快樂,從外形講,它們的造型相對簡單而豐富,從寓意來說:“魚”字與“余”字諧音,體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化中的美好和寄托。3.課堂總結(jié)從今天的課上,老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論