暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案

Word———暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案暑假期間的平安教育主題活動(dòng)方案（精選17篇）

暑假期間的平安教育主題活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，接受平安教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：

二班級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們，你們就是祖國的花朵，就是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這就是老師們每天都要對(duì)你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要留意哪些平安問題呢?作為同學(xué)，更多時(shí)間都就是在校內(nèi)里度過的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

二、同學(xué)爭論探究

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B、在教室里相互追逐。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(同學(xué)回答)

2、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個(gè)地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的就是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)木褪?/p>

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打

A、110B、119C、120D、121

7、推斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

(4)用沙子或泥土打仗。

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。

三、小組爭論，在校內(nèi)怎樣才能保證平安?代表發(fā)言，老師總結(jié)。

日常行為平安要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危急品進(jìn)入校內(nèi);

不在教室、樓梯、走廊上追趕打鬧;

不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動(dòng)不玩危急嬉戲，不打架，不罵人;

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng)，信任大家學(xué)到了很多平安學(xué)問，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

送給大家平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓就是良方，

食品衛(wèi)生有講究，平安校內(nèi)人人講。

暑假期間的平安教育主題活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：

通過“我的發(fā)覺”的觀看、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和“我的創(chuàng)造”的制造創(chuàng)造作品制作活動(dòng)，在觀看、調(diào)查、探究的活動(dòng)實(shí)踐中，讓廣闊學(xué)校同學(xué)增加愛護(hù)自身平安健康的意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題解決問題的方法，培育同學(xué)的實(shí)踐力量、動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量，展現(xiàn)同學(xué)自我愛護(hù)的才能。

活動(dòng)主題：健康、平安、科學(xué)

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

三、參與對(duì)象：

本市學(xué)校同學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

(一)活動(dòng)內(nèi)容

第四屆“杜邦杯”__市中同學(xué)平安教育競賽活動(dòng)包括“我的發(fā)覺”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng);“我的創(chuàng)造”制造創(chuàng)造作品制作活動(dòng)。

(二)活動(dòng)形式

1、各區(qū)縣中學(xué)依據(jù)《平安小衛(wèi)士中學(xué)校生平安學(xué)問手冊(cè)》的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)科普學(xué)問的輔導(dǎo)和專家講座。

2、在同學(xué)理解《平安小衛(wèi)士中學(xué)校生平安學(xué)問手冊(cè)》中科普學(xué)問的基礎(chǔ)上，利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進(jìn)行“我的發(fā)覺”的觀看、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)將實(shí)踐活動(dòng)過程寫成相關(guān)的報(bào)告文章，在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行溝通展現(xiàn)，并向社區(qū)街道、居委會(huì)提出整改倡議。

3、在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將在學(xué)校、家庭、社區(qū)中觀看、調(diào)查、探究到的有關(guān)消退平安隱患的現(xiàn)象或問題(包括一些設(shè)備、設(shè)施、用品、工具等)，進(jìn)行“我的創(chuàng)造”的制造創(chuàng)造方案設(shè)計(jì)和制作，并在社區(qū)展現(xiàn)宣揚(yáng)。

五、活動(dòng)要求：

(一)“我的發(fā)覺”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

1、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要求體現(xiàn)：科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。

2、活動(dòng)實(shí)施成果要求體現(xiàn)：活動(dòng)的主題;活動(dòng)的目的;活動(dòng)內(nèi)容;參與活動(dòng)的同學(xué)班級(jí)、人數(shù);活動(dòng)實(shí)施的過程;活動(dòng)成果;活動(dòng)的效果(創(chuàng)新特點(diǎn))等。

3、在學(xué)校進(jìn)行“我的發(fā)覺”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)溝通、展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，參與區(qū)縣溝通評(píng)比，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì)或居民小區(qū)開展宣揚(yáng)活