畢業(yè)實習(xí)周記

Word———畢業(yè)實習(xí)周記【有用】畢業(yè)實習(xí)周記3篇

歲月無痕，流水時間，刺眼間，一個星期已經(jīng)過去，信任大家都倍感充實，收獲良多吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清楚呢？下面是我為大家整理的畢業(yè)實習(xí)周記3篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

畢業(yè)實習(xí)周記篇1

實習(xí)內(nèi)容：

實習(xí)已經(jīng)過半，本周主要接觸的是培訓(xùn)體系，xxx在多年的實踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個方面：1)新職工崗前培訓(xùn)2)醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)3)護理人員的培訓(xùn)4)中層以上管理人員的培訓(xùn)。詳細流程要求如下：1.按xxx需求制定培訓(xùn)方案。各職能部門每年必需依據(jù)xxx總體要求以及上級部門的要求，結(jié)合xxx人力資源現(xiàn)狀于年底報《培訓(xùn)需求調(diào)查表》，送人力資源部。人力資源部負責(zé)人針對各部門上報的培訓(xùn)需求狀況，結(jié)合xxx進展的需要，在合理進行人力資源配置的基礎(chǔ)上，確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式，編制人力資源年度教育培訓(xùn)方案。2.培訓(xùn)內(nèi)容及詳細要求。xxx依據(jù)人員分類有針對性地制定培訓(xùn)方案，分別對1)新職工崗前培訓(xùn);2)在崗人員(包括醫(yī)生、護士、技術(shù)人員)崗位技能培訓(xùn);3)中層以上管理人員管理學(xué)問培訓(xùn)、4)特別崗位資質(zhì)培訓(xùn)。a)新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗，在簽訂勞動合同后，由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、臨床各科間協(xié)作開展新職工崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容有院紀(jì)院規(guī)，平安教育、xxx文化、xxx規(guī)章制度等項目的培訓(xùn)，經(jīng)測試合格后方能上崗。b)在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護理部每年不定期對醫(yī)務(wù)人員進行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn)，關(guān)心醫(yī)務(wù)員工在理論學(xué)問、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高，考核合格后方能上崗。c)中層以上管理人員培訓(xùn)全部中層以上管理人員都必需參與xxx管理高級研修班，考核合格，獲結(jié)業(yè)證書后方能上任d)特別崗位資質(zhì)培訓(xùn)xxx是一個特別的行業(yè)，對于許多崗位都有特別的資質(zhì)要求，如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護士有護士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會計有會計上崗證等、還有很多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特別崗位的人員必需持證才能上崗，人力資源部門必需對這些崗位進行仔細梳理，按要求對這些特別崗位的人員進行培訓(xùn)，不定期進行抽查，沒有資質(zhì)人員一律不得上崗。

心得體會：

xxx在培訓(xùn)方面做得比較到位，對培訓(xùn)工作投入了大量的資金，為加強培訓(xùn)力氣，還特地指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護理部、人力資源部等多個部門對不同人員實施培訓(xùn)，xxx充分考慮員工的職業(yè)進展規(guī)劃，將員工個人進展規(guī)劃與xxx進展有機結(jié)合起來制定培訓(xùn)方案，使員工對培訓(xùn)樂觀性昂揚，更加主動的參加到培訓(xùn)當(dāng)中來。

畢業(yè)實習(xí)周記篇2

這周的實習(xí)我比較喜愛,是學(xué)習(xí)點鈔和使用計算器。記得以前看到電視上演過點鈔的畫面,當(dāng)時真是艷羨不已,感嘆怎么會有如此快速之手呢！我也最終有這個機會來挑戰(zhàn)自己這不是太協(xié)調(diào)的雙手了。當(dāng)然我們用的不是真正的鈔票，而是學(xué)習(xí)用的點鈔紙，手感和鈔票差不多,經(jīng)理要求我們盡快嫻熟點鈔的技能，由于在這一周里會進行不定期的測試。剛開頭,我們每個人都笨手笨腳的，一疊整齊的點鈔紙,沒幾下就亂在手中，間或手松，還散落一地。不過漸漸地練習(xí)，把握技巧，速度也漸漸加快了。

另外一項技能培訓(xùn)是使用計算器。可不能小看它，如果面前有一疊單據(jù)需要在限定時間內(nèi)計算出來且不出錯的話,就要學(xué)會使用計算器，巧用計算器。將計算器放在右手邊,左手翻單據(jù)，右手五個指頭都有各自掌握的范圍，眼睛只能看單據(jù)而不能看計算屏幕，不僅要有速度,還要保證計算結(jié)果的正確。這比點鈔還難，最煩躁的一次是我對這同一疊單據(jù)算了三次，每次得數(shù)都不一樣，既沒速度又沒效率。不過這兩種技能都不能速成，需要長時間的訓(xùn)練，所以大家即使在休息時間也會拿點鈔紙或計算器來練習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)周記篇3

一、實習(xí)目的

1、理論聯(lián)系實際，加深理解已學(xué)的理論學(xué)問（如測量建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等）。

2、通過親身參與施工實踐實習(xí)，培育分析問題和解決問題的力量。為將來參與工作打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)地點：都勻銀湖星城工程工地。

三、實習(xí)內(nèi)容：

1、土方工程：我們?nèi)サ哪睦镆呀?jīng)進入裝飾階段，所以沒有學(xué)習(xí)到土方工程的內(nèi)容。只能是在書上看到相關(guān)的內(nèi)容。

2、模板工程：模板工程最先是放線，彈出中心線，在依據(jù)墻體的設(shè)計厚度和中心線彈出模板所在位置的邊線，依據(jù)邊線安裝模板，模板的標(biāo)高要用水準(zhǔn)儀來推斷。安裝的時候廣泛采納了三角形的穩(wěn)定性，模板中間還用鐵絲拉結(jié)。

3、混凝土工程：我們在攪拌機哪里看及其上面的沙石比，銀湖工程工地施工組采納的.是秒表計量，一般狀況下，我們先是看他們的計量器的數(shù)據(jù)，看與符合設(shè)計要求符合沒有，再來檢查混凝土的坍落度，檢查坍落度的有另外的儀器，我們八混凝土裝進儀器，振搗密實，測量高度，撤走儀器，測量混凝土的高度，兩次高度差即是混凝土的坍落度。在澆筑現(xiàn)場，我們看工人澆筑，他們振搗混凝土，使其密實，我們囑咐他們，千萬不要消失麻面、裂痕、蜂窩、露筋。

4、鋼筋工程：我們每天上去看工人綁扎鋼筋，看他們是否根據(jù)設(shè)計和圖紙施工，檢查鋼筋時候要留意鋼筋的尺寸、間距、箍筋的間距等。

5、屋面防水工程：屋面防水是建筑工程中存在的質(zhì)量通病，也是多年來始終未能很好解決的難題。目前，較多采納的是剛性及柔性防水兩種做法。剛性防水由于溫差應(yīng)變，易開裂滲水；柔性防水，多為瀝青，油氈等有機材料，易老化，壽命短。近年來，雖然各種新型防水材料相繼問世，但由于價格較高，缺乏施工閱歷，且耐久性還有待于進一步檢驗等緣由。因此，目前還是采納較為廉價的材料為主。

他們施工方法是：涂防水材料，鋪隔熱材料，鋪愛護層，用加氣混凝土作找坡層，鋪上鋼筋網(wǎng)，在再上面澆筑一層混凝土作為剛性防水層。

四、心得體會：

時間過得真快！轉(zhuǎn)瞬，一個月的實習(xí)時間就完了?？傮w上說，我覺得我還是學(xué)到了許多的東西。比如：我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉，并綜合運用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇