2023夏季北京語文會(huì)考試題

2023年本卷只裝訂不密封考場(chǎng)號(hào)座位序號(hào)北京市本卷只裝訂不密封考場(chǎng)號(hào)座位序號(hào)語文試卷考生須知1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．本試卷共6頁，共六道大題，17道小題。第三大題第12小題為二選一題。3．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第1—8小題必須用2B鉛筆作答；第9—17小題必須用黑色字跡的簽字筆作答。4．考試結(jié)束后，考生應(yīng)將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一〔10分。共5道小題，每題2分〕1．以下詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．馳騁〔chěnɡ〕迸發(fā)〔bìnɡ〕返璞歸真〔bǔ〕B．縝密〔zhěn〕面頰〔jiá〕危如累卵〔lěi〕C．吮吸〔rǔn〕漣漪〔yī〕獲益匪淺〔fēi〕D．校對(duì)〔xiào〕害怕〔què〕提綱挈領(lǐng)〔qiè〕2．對(duì)以下詞語中加點(diǎn)字的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．條分縷析：“析〞，篆書寫作。從字形分析，指用斧〔斤〕劈開木頭。詞語中“析〞的意思由此而來，意為“剖析〞?！翱|析〞，意思是詳細(xì)地分析。B．殘羹冷炙：“炙〞，篆書寫作。從字形分析，指肉〔〕在火上烤。詞語中的“炙〞，意為烤熟的肉?！袄渲栓暎褐敢褯龅娘埐?。C．追亡逐北：“北〞，篆書寫作。從字形分析，指兩個(gè)人背對(duì)背而立。詞語中的“北〞，意為北方?！爸鸨报?，意思是向北方追擊。D．無本之木：“本〞，篆書寫作。從字形分析，指樹木的根。詞語中的“本〞用的就是這個(gè)意思?！盁o本之木〞比喻沒有根底的事物。3．根據(jù)下面語段內(nèi)容，分別填入橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水從一片綠色的灌木林流出來，①，②，千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上，深谷中，飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近瀑布，抬頭仰望，③，感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。A．①突然跌入深谷②形成一縷縷雪白的水簾③才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)B．①形成一縷縷雪白的水簾②突然跌入深谷③那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)才真正被領(lǐng)略到C．①形成一縷縷雪白的水簾②突然跌入深谷③才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)D．①突然跌入深谷②形成一縷縷雪白的水簾③那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)才真正被領(lǐng)略到4．以下文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．?左傳?是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。B．陶潛，東晉詩人，他向往田園生活，?歸去來兮辭?表現(xiàn)了他歸隱田園時(shí)的欣喜之情。C．?再別康橋?的作者是現(xiàn)代詩人、散文家徐志摩。他是“新月派〞詩歌代表人物之一。D．巴爾扎克是19世紀(jì)德國文學(xué)大師之一，他的小說深刻地反映了變革時(shí)期的社會(huì)生活。5．以下句子與原文完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．桃李羅堂前，雞鳴桑樹顛?！蔡諟Y明?歸園田居?〕B．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇而顧。〔辛棄疾?永遇樂京口北固亭懷古?〕C．層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。〔王勃?滕王閣序?〕D．盡吾志而不能至，其孰能譏之乎？〔王安石?游褒禪山記?〕二、閱讀?燭之武退秦師?，完成6—9題。〔10分〕晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，假設(shè)使?fàn)T之武見秦君，師必退。〞公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。〞公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。〞許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。假設(shè)亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。假設(shè)舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，假設(shè)不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。〞秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。〞亦去之。6．以下語句中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A．晉軍函陵軍：軍隊(duì)B．又欲肆其西封封：疆界C．唯君圖之圖：考慮D．秦伯說，與鄭人盟說：快樂7．以下語句中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A．以其無禮于晉以：因?yàn)锽．然鄭亡，子亦有不利焉然：這樣C．假設(shè)不闕秦，將焉取之焉：哪里D．吾其還也其：還是8．以下語句在文中的意思，理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A．臣之壯也，猶不如人理解：下臣雖強(qiáng)壯，但是不如別人。B．焉用亡鄭以陪鄰理解：為什么要用滅掉鄭國的方法來增加鄰國的土地呢？C．且君嘗為晉君賜矣理解：況且您曾經(jīng)得到過晉君的賞賜??！D．因人之力而敝之，不仁理解：依靠別人的力量而保護(hù)自己，不仁義。9．用原文語句，將下面一段分析文字補(bǔ)充完整。〔4分〕〔將答案寫在答題卡上〕燭之武在與秦伯的談話中，首先以“越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也〞說明即使消滅鄭國，秦國也無法越過別國統(tǒng)治鄭國，又以“①〞說明晉國的擴(kuò)張意味著秦國勢(shì)力的削弱；繼而又分析了存鄭對(duì)秦有益無害，接著以“②〞的事實(shí)說明晉國不守信用，利用兩國矛盾來離間雙方；最后得出亡鄭是“③〞的結(jié)論，最終打動(dòng)了秦伯。三、閱讀下面作品，完成10—12題?！?4分〕與霧同行蘇滄桑①我驚呆了，世界上怎么會(huì)有這樣神奇美麗的霧？②那是一個(gè)夏夜，新安江城已卸去一天的濃妝，籠罩在淡紫色的暮靄里。江水流得沉著而平靜，碧綠碧綠的，不知是它本來的色彩還是兩岸的倒影。晚歸的船來了，偶爾閃過一道波痕。空氣拂過臉頰，帶著攝氏十四度的水汽。那一刻，兩岸燈火在靜謐中次第開放，像在預(yù)示著這里一定會(huì)發(fā)生些什么。③這時(shí)，假假設(shè)你是一條魚，你便會(huì)看到千島湖和新安江之間正演繹著一段愛情故事。當(dāng)千島湖水帶著他的柔情緩緩流進(jìn)新安江的心底，千年等待從此化為不絕的纏綿，于是，白沙奇霧【注】——這天地的寵兒誕生了！只見她從母親疲倦的懷里漸漸舒展開初生的身子，潔白如羽紗，飄渺如仙樂，純潔如玉石，細(xì)膩如嬰兒的肌膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的薄薄的一層，依偎在江面上。我真怕江邊的點(diǎn)點(diǎn)漁火會(huì)把她給融化了。④人們凝神看著這【甲】〔神奇神秘〕的景象，而霧也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著人間，燈就是她善睞的明眸。在相互的凝視中，她慢慢長成了一米多高、飽滿圓潤的女子，先是從飄漾的裙裾中伸出她的腳，一小步一小步踩著綠波，羞澀地走著。風(fēng)來時(shí)，霧便不再矜持，拖曳著長長的飄帶，自由地舞成了一縷縷五彩屏幔，隨著江風(fēng)向我們飄來，轉(zhuǎn)眼間便到了伸手可觸的眼前，只見乳白的霧海與深藍(lán)的天分出一道整整齊齊的界線，青山翠林、竹籬農(nóng)舍在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，人不知不覺就像飛到了天上。而此刻與霧媲美的還有天上的星星，它們離地面是那樣的近，就懸在人的頭上，隨手可摘，立體的，閃爍著奇光異彩，讓人疑心那是不是假的。霧可能是它們的老朋友了，時(shí)時(shí)往天上一躍，側(cè)耳就能聽得見他們歡快的笑聲了。⑤我在江邊走著，霧也順著江走著，好似是兩個(gè)同齡女人正在并肩散步，很親近的樣子。但我總有些自慚形穢。霧是【乙】〔單調(diào)單純〕的，而我卻不是，有著這樣那樣的欲望，有著這樣那樣的煩惱。好在霧并不在乎，依然用她無聲的語言讓我感覺自己暫時(shí)成了瑤臺(tái)上的仙人，忘記了俗世間的一切。記得不久前讀到過盧梭的一段關(guān)于霧中散步的文字，后來借來他的書想細(xì)讀時(shí)，書卻奇怪地不知去向，心里空落落的。想起類似的憾事在我的生活中似乎常常發(fā)生，比方我歷盡千辛萬苦爬到峨眉山金頂，卻怎么也看不到傳說中的佛光；幾次到普陀山也沒看到過海市蜃樓；一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)又停電的深夜，在家鄉(xiāng)的小樓上突然看到窗外緩緩變幻著極亮的黃紅藍(lán)三色強(qiáng)光，像有什么在輕輕掠過。當(dāng)時(shí)以為是閃電也沒注意，第二天卻聽很多人說昨晚在城東的山頂上停過一只UFO。只好想，自己是個(gè)俗人，也許神奇的物事總與我無緣吧。沒有料到新安江的霧卻格外地善意，據(jù)說在冬夏時(shí)節(jié)每個(gè)晴朗的日子里都能看到，讓我由衷地對(duì)她生出不被嫌棄的感謝。我深信美的東西有了善的品性，這種美才會(huì)到一種更高的境界。⑥午夜時(shí)分，一覺醒來，萬籟俱寂，突然牽掛起霧來。推開靠江的木格花窗，見她正無比恬靜地仰躺在星空下，也已睡去，無意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨畫。⑦霧來世間一趟留下美好，人來世間一趟將會(huì)留下點(diǎn)什么？【注】“白沙奇霧〞是新安江水電站大壩下游白沙城水面上的景觀。10．根據(jù)文意，在文中【甲】【乙】?jī)商幏謩e選填恰當(dāng)?shù)脑~。〔4分〕〔將答案寫在答題卡上〕11．12．從下面兩題中任選一題作答。〔7分〕〔1〕作者與霧同行，細(xì)致傳神地描寫了霧的景象，字里行間融進(jìn)了濃郁的主觀情感。結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?！膊簧儆?50字〕〔2〕作者與霧同行，獲得了獨(dú)特的人生感受。請(qǐng)找出表達(dá)作者感受的一句話，并結(jié)合文章，談?wù)勛髡呤窃鯓拥贸鲞@種感受的。〔不少于150字〕四、閱讀下面文字，完成13－14題?！?分〕漢字的橫排與豎排①西方文字多屬于拼音文字，所以西式書籍也多采用橫排的形式。如英文，靠字母拼合構(gòu)成詞語，表示一個(gè)意思。其字母排列，采用豎排會(huì)很別扭，因此只能橫著寫，就連書脊上的書名也得橫著印，人只好歪著頭看。漢字那么不同，作為一種方塊文字，它可豎排可橫排，并無不方便之處。甲骨文時(shí)期，因?yàn)辇敿撰F骨一般呈豎長形，書寫、刻畫文字，上下排列更方便；后來，在使用竹木簡(jiǎn)時(shí)期，雖書寫可橫可豎，然而人的手臂宜于左右開張，采用豎排的形式能夠方便簡(jiǎn)冊(cè)的卷舒，所以采用豎排。紙創(chuàng)造以后至“五四〞運(yùn)動(dòng)以前，無論是手抄還是印刷，漢字的排列方式仍一直沿襲著這個(gè)傳統(tǒng)?！拔逅抹曇院?，西學(xué)東漸，提倡橫排，出版物橫豎兼有。至20世紀(jì)五十年代，橫排全面推行。②文字橫排便利閱讀，是有科學(xué)依據(jù)的。人的雙眼水平視野范圍是180度，垂直范圍是120度。讀橫排文字時(shí)，人最敏銳的視力在視力中線左右1度的范圍內(nèi)；讀豎排文字時(shí)，那么在視力中線上下0.75度的范圍內(nèi)。因此，閱讀橫排文字，視野寬，速度快。實(shí)驗(yàn)說明，閱讀橫排文字的速度比閱讀豎排文字高出34.5%。③而現(xiàn)代生理醫(yī)學(xué)研究說明，文字豎排也有不少好處。人的眼球在水平方向左右運(yùn)動(dòng)，由雙眼的4條水平肌肉帶動(dòng)；眼球的垂直方向運(yùn)動(dòng)，那么由雙眼的8條垂直肌肉與4條水平肌肉共同參與。閱讀豎排文字時(shí)，眼球既有上下運(yùn)動(dòng)也有水平運(yùn)動(dòng)，這樣，每條肌肉的負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕。這就保障了長時(shí)間用眼的需要，能緩解眼的疲勞。因此，就有可能預(yù)防近視的發(fā)生。此外，神經(jīng)眼科研究還發(fā)現(xiàn)，老年癡呆癥都有眼球運(yùn)動(dòng)異常的情況，尤其是眼球上下運(yùn)動(dòng)障礙。因而加強(qiáng)眼球的垂直運(yùn)動(dòng)，能夠激發(fā)腦組織活性。如果增加閱讀豎排文字的幾率，在閱讀時(shí)眼球自然地上下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常刺激大腦組織核團(tuán)各個(gè)局部之間的連接和轉(zhuǎn)換，就能起到防止腦組織退化萎縮的作用，從而減緩老年癡呆癥的發(fā)生。13．漢字的排列方式，有一個(gè)演變的過程。在①、②、紙創(chuàng)造以后至“五四〞運(yùn)動(dòng)以前三個(gè)時(shí)期，通行豎排；“五四〞以后，那么③；20世紀(jì)五十年代，全面推行橫排?！?分〕〔將答案寫在答題卡上〕14．根據(jù)對(duì)文意的理解，分別寫出閱讀橫排文字和閱讀豎排文字的利與弊?！?分〕五、閱讀下面文章，完成15－16題?！?分〕寫作上的從小見大周國平①世界文學(xué)寶庫中，有許多名篇是通過描述日常小事說明大道理的。即使那些宏大敘事的巨著，比方曹雪芹的?紅樓夢(mèng)?、托爾斯泰的?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?，占據(jù)大量篇幅的也是日常生活中的細(xì)節(jié)。人在一生中也許會(huì)遭遇大事，但遭遇最多的還是日常小事，不管偉大平凡，概莫例外。因此，對(duì)于寫作者來說，從小見大是一項(xiàng)重要的功夫。②怎樣做到從小見大？我的答復(fù)是，第一在平時(shí)練就“見〞的眼力，第二在寫作時(shí)如實(shí)寫出所“見〞。③大道理往往寓于小事之中，小事中卻未必都蘊(yùn)含大道理，因此首先就有一個(gè)選材的問題。硬從雞零狗碎中開發(fā)出高論大言，牽強(qiáng)附會(huì)，這樣的文章最討人嫌。那么，怎樣才能捕捉住真正值得“小題大做〞的小事，并且做得恰到好處呢？“功夫在詩外。〞陸游此言說出了寫作的普遍真理。意義只向有心人敞開，你惟有平時(shí)就勤于思考宇宙、社會(huì)、人生的大道理，又敏于感受日常生活中的細(xì)小事物，才會(huì)有一副從小見大的好眼力。泰戈?duì)枏囊欢湟盎吹搅嗽煳镏鲃?chuàng)造的耐心，敬畏之心油然而生，如此寫道：“我的主，你的世紀(jì)，一個(gè)接著一個(gè)，來完成一朵小小的野花。〞同樣的一朵野花，一個(gè)對(duì)宇宙和生命的真理毫無思考的人看見了，是什么感想也不會(huì)有的。④寫作不是寫作時(shí)才發(fā)生的事情，平時(shí)的積累最重要。心靈始終保持一種活潑的狀態(tài)，如同一條浪花四濺的溪流，所謂好文章不過是被抓到手的其中一朵浪花罷了。長期以來，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在生活中每遇到觸動(dòng)我的心靈的事，不管悲喜苦樂，隨時(shí)記錄下來，包括由之產(chǎn)生的思考。越是使我快樂或痛苦、感動(dòng)或憤怒的事，我越不輕易放過，但也不沉溺其中，而是把它們當(dāng)做認(rèn)識(shí)人生和人性的珍貴材料。這樣做的結(jié)果是，久而久之，我感到小與大之間的道路是暢通的，從小見大就不是什么難事了。⑤當(dāng)然，具體寫作時(shí)，是要有技巧的，但技巧并不復(fù)雜，我認(rèn)為主要是兩條。第一，對(duì)于所寫的這件小事，要抓住它真正觸動(dòng)你的情境和細(xì)節(jié)，這實(shí)際上是小和大之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，著重加以描述，盡可能寫得準(zhǔn)確、細(xì)致、具體、生動(dòng)，讓讀者感到，你被觸動(dòng)是多么自然的事情，他們?cè)诖饲榫持型瑯訒?huì)被觸動(dòng)。在這樣的描述中，已經(jīng)隱含大道理了。因此，第二，對(duì)于從小事中體悟到的大道理，只需作畫龍點(diǎn)睛的表述，語言要簡(jiǎn)潔，切忌長篇大論，要質(zhì)樸，切忌豪言壯語，最好還要獨(dú)特，切忌老生常談。最正確的效果是，讀者從你所描述的小中已經(jīng)隱約見出了大，而在讀到你的點(diǎn)睛之句時(shí)，仿佛剎那間被點(diǎn)破，發(fā)出了會(huì)心的微笑。15．第③段中，作者是怎樣用泰戈?duì)柕睦訉?duì)畫線句加以論述的？〔4分〕16．你從作者的論述中得到的啟示是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的寫作實(shí)踐作簡(jiǎn)要說明?！?/p>