實(shí)訓(xùn)一心肺復(fù)蘇術(shù)

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教師教案首頁一班級(jí)護(hù)高1501~1509助產(chǎn)1501周次第2周4學(xué)時(shí)2月21日二課程名稱心肺復(fù)蘇術(shù)三教學(xué)目標(biāo)了解心肺復(fù)蘇的指征，掌握徒手心肺復(fù)蘇的操作方法。四教學(xué)重點(diǎn)胸外心臟按壓、開放氣道、口對(duì)口吹氣五教學(xué)難點(diǎn)按壓、口對(duì)口吹氣六教具微電腦心肺復(fù)蘇模擬人、紗布電教片教學(xué)方法時(shí)間分配七教學(xué)設(shè)計(jì)1.復(fù)習(xí)心肺復(fù)蘇的指征2講解心肺復(fù)蘇的操作流程。.在模擬人上示范教學(xué)。.分組練習(xí)，電教片播放，老師巡回指導(dǎo)。示講示講示范指導(dǎo)考核2分鐘3分鐘5分鐘30分鐘八考核評(píng)價(jià)抽考合格九課后作業(yè)胸外心臟按壓的注意事項(xiàng)十小結(jié)沒有遲到早退現(xiàn)象，課堂紀(jì)律好，學(xué)生們興趣極大。課后提問時(shí)回答積極主動(dòng)。實(shí)訓(xùn)一心肺復(fù)蘇術(shù)（CPCRO【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】當(dāng)患者心跳、呼吸驟停和意識(shí)喪失等意外情況發(fā)生時(shí)，給予迅速而有效的心臟按壓與人工呼吸使呼吸循環(huán)重建并積極保護(hù)大腦，最終使大腦智力完全恢復(fù)。簡(jiǎn)單地說，通過胸外按壓、口對(duì)口吹氣使猝死的病人恢復(fù)心跳、呼吸、意識(shí)要求掌握徒手心肺復(fù)蘇的操作方法。【實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)【實(shí)訓(xùn)方法】示講，示教，到實(shí)訓(xùn)室在全自動(dòng)電腦模擬人上操作?？己??！緦?shí)訓(xùn)準(zhǔn)備】1、用物準(zhǔn)備：搶救車，壓舌板，按壓板，簡(jiǎn)易呼吸器，氧氣等，實(shí)驗(yàn)室備模擬人，紗布。2、環(huán)境準(zhǔn)備清潔，安靜，溫度適宜。3、護(hù)士準(zhǔn)備：儀容端莊，服裝整潔，語言規(guī)范?！緦?shí)訓(xùn)操作步驟與內(nèi)容】心肺復(fù)蘇術(shù)心肺復(fù)蘇術(shù)、評(píng)估:1、確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全。2、判斷患者有無意識(shí)與反應(yīng)：站于患者右側(cè)，輕拍患者肩部，并高聲呼叫：“喂！你怎么啦？” ；判斷有無頸動(dòng)脈搏動(dòng)：用食、中指觸摸患者頸動(dòng)脈（位于胸鎖乳突肌內(nèi)側(cè)緣），摸到氣管正中旁開2cm處。觸摸時(shí)間不得超過10秒鐘,以讀數(shù)1001為一秒，以此類推。同時(shí)施救者臉頰靠于患者口鼻處聽診呼吸，注意呼吸和脈搏同時(shí)進(jìn)行檢查。一看即用眼睛觀察患者胸部有無起伏運(yùn)動(dòng)。二聽即用耳朵聽患者是否有呼吸音。三感覺即用面頰感覺患者是否有氣流呼出。3、啟動(dòng)EMS系統(tǒng)（院前急救醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)）：患者如無反應(yīng)，立即撥打急救電話12R及時(shí)啟動(dòng)EMS系統(tǒng)。如現(xiàn)場(chǎng)只有一名搶救者，應(yīng)同時(shí)高聲呼救、尋求旁人幫助。二、復(fù)蘇體位將患者置于復(fù)蘇體位 如患者是俯臥或側(cè)臥位，迅速跪在患者身體一側(cè)，一手固定其頸后部，另一手固體其一側(cè)腋部（適用于頸椎損傷）或髖部（適用于胸椎或腰椎損傷），將患者整體翻動(dòng)，成為仰臥位，即頭、頸、肩、腰、髖必須同在一條軸線上，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，避免身體扭曲，以防造成脊柱脊髓損傷?；颊邞?yīng)仰臥硬質(zhì)平面，其雙手放于身體兩側(cè)，松解開衣物，暴露胸腹部。三、胸外按壓（1）操作時(shí)根據(jù)患者身體位置的高低，站立或跪在患者身體的任何一側(cè)均可。必要時(shí)，應(yīng)將腳下墊高，以保證按壓時(shí)兩臂伸直、下壓力量垂直。（2）按壓部位 按壓部位原則上是胸骨下半部，常用以下定位方法：①用觸摸頸動(dòng)脈的食、中指并攏，兩手指指尖沿患者靠近自己一側(cè)的肋弓下緣，向上滑動(dòng)至兩側(cè)肋弓交匯處定位，即胸骨體與劍突連接處。將兩手指放于其上。②另一手掌根部放在胸骨中線上，并觸到定位的食指。③然后再將定位手的掌根部放在另一手的手背上，使兩手掌根重疊。④手掌與手指離開胸壁，手指交叉相扣。（3）按壓姿勢(shì)兩肩正對(duì)患者胸骨上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)不得彎曲，肩、肘、腕關(guān)節(jié)成一垂直軸面；以髖關(guān)節(jié)為軸，利用上半身的體重及肩、臂部的力量垂直向下按壓胸骨。（4）按壓深度一般要求按壓深度達(dá)到5cm,放松時(shí)掌根不離開胸壁。（5）按壓頻率 100次/分鐘，不要 <100次/分鐘。（6）胸外心臟按壓與口對(duì)口人工吹氣的比例為 30：2，即每做 30次胸外心臟按壓后立即做 2次口對(duì)口吹氣。四、開放氣道首先清除口腔內(nèi)異物，如食物、嘔吐物、血塊脫落的牙齒、泥沙、假牙等。然后開放氣道，常用方法：壓額提頦法又叫仰額舉頦法：如患者無頸椎損傷，可首選此法。站立或跪在患者身體一側(cè)，用一手小魚際放在患者前額向下壓迫；同時(shí)另一手食、中指并攏，放在頦部的骨性部分向上提起，使得頦部及下頜向上抬起、頭部后仰，使患者下頦和下頜角成一條直線垂直于硬質(zhì)平面上。氣道即可開放。五、口對(duì)口吹氣口對(duì)口吹氣是一種快捷、有效的人工通氣方法?？諝庵泻鯕?21%，呼出氣體中仍含氧氣約16%，可以滿足患者的需要。如口腔嚴(yán)重?fù)p傷，不能口對(duì)口吹氣時(shí)，可口對(duì)鼻吹氣。方法：確定患者無呼吸后，立即吸氣后用自己的嘴嚴(yán)密包繞患者的嘴，同時(shí)用食、中指緊捏患者雙側(cè)鼻翼，緩慢向患者肺內(nèi)吹氣兩次。專業(yè)人員也可選擇其他通氣方式，如球囊 -面罩、氣管插管等。六、復(fù)蘇評(píng)估患者神志和呼吸心跳恢復(fù)，面色轉(zhuǎn)紅潤(rùn)?！緦?shí)訓(xùn)操作后注意事項(xiàng)】(1)確保正確的按壓部位，既是保證按壓效果的重要條件，又可避免和減少肋骨骨折的發(fā)生以及心、肺、肝臟等重要臟器的損傷。(2)雙手重疊，應(yīng)與胸骨垂直。如果雙手交叉放置，則使按壓力量不能集中在胸骨上，容易造成肋骨骨折。(3)按壓應(yīng)穩(wěn)定地、有規(guī)律地進(jìn)行。不要忽快忽慢、忽輕忽重，不要間斷，以免影響心排血量。(4)不要沖擊式地猛壓猛放，以免造成胸骨、肋骨骨折或重要臟的損傷。(5)放松時(shí)要完全，使胸部充分回彈擴(kuò)張，否則會(huì)使回心血量減少。但手掌根部不要離開胸壁，以保證按壓位置的準(zhǔn)確。(6)下壓與放松的時(shí)間要相等，以使心臟能夠充分排血和充分充盈。(7)下壓用力要垂直向下，身體不要前后晃動(dòng)。正確的身體姿勢(shì)既是保證按壓效果的條件之一，又可節(jié)省體力。(8)人工吹氣是要清除口鼻異物，吹氣是不要深呼吸。每次吹氣量 500ml左右，每次吹氣大于1秒，小于2秒鐘，吹氣時(shí)見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可?！静僮骺己嗽u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】成人基礎(chǔ)生命支持操作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①項(xiàng)目?jī)?nèi)容操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分扣分得分

細(xì)則

1.準(zhǔn)備著裝整齊，自報(bào)參賽號(hào)儀態(tài)大方1心肺復(fù)蘇2.評(píng)估環(huán)境觀察周圍環(huán)境，確定安全13.判斷意識(shí)拍患者雙肩1分別對(duì)雙耳呼叫、呼叫聲響鳧功效1時(shí)間不超過15秒]14、檢查循環(huán)情況檢查頸動(dòng)脈搏動(dòng)方法正確1時(shí)間不超過10秒15.判斷呼吸判斷方法正確1時(shí)間5?10秒16.啟動(dòng)BLS呼叫他人協(xié)助，啟動(dòng)EMSS17.擺放體位給患者解衣松褲、醫(yī)生與患者體位正確患者置于硬板地面或背后墊硬板28.胸外心臟按壓確定按壓位置是否止確1扣手，兩肘關(guān)節(jié)伸直1以上身重量垂直卜壓，壓力均勻1按壓頻率〉100次/分1按壓深度〉5cm,1放松時(shí)胸廓完全恢復(fù)1按壓時(shí)注意觀察患者面色1啟效胸外按壓A周期12第二周期12第三周期112第四周期12第五周期129.開放氣道觀察口腔有無異物1壓額抬須方法正確210.人工呼吸吹起時(shí)捏緊鼻子，吹完松開1吹起時(shí)間與頻率正確1首次通氣有效1觀察病人胸廓起伏情況1啟效人工呼吸A周期1

第二周期1第三周期1第四周期1第五周期111.按壓通氣比例30:2112.復(fù)檢判斷大動(dòng)脈搏動(dòng)是否恢復(fù)1判斷呼吸是否恢復(fù)1判斷時(shí)間5