二年級上冊數(shù)學(xué)試題- 7認(rèn)識時間 人教新課標(biāo)（2014秋）（含答案）

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊7認(rèn)識時間一、選擇題1.媽媽每天工作8（

）。A.

時

B.

分2.我們讀一篇課文需要5（

）。

A.

時

B.

分3.下圖中，分針從12轉(zhuǎn)到圖中位置，經(jīng)歷過的時間是（

）。A.

40分鐘

B.

24分鐘

C.

8分鐘4.他們可能在（

）去圖書館。A.

B.

C.

二、判斷題5.唱一首歌需要5時。（

）6.鐘表上時針指向8和7的中間，分針指向5，此時是7時25分。（

）7.9時8分寫作9：8。（

）8.分針從數(shù)字2走到數(shù)字6，走了4分鐘。（

）三、填空題9.寫出鐘表上的時間。________________________________10.在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1時=________分

1時40分=________分65分=________時________分

1時10分=________分1時20分=________分

1時35分=________分11.媽媽星期日的安排如下表：時間6：50～7：208：10～9：309：40～10：4011：10～12：00活動買早點在銀行在商場購物做午飯下面鐘面上的時間，媽媽在干什么?填一填。________________

________12.時針從12走到8是________小時，分針從4走到9是________分。13.一節(jié)課的時間是40________,再經(jīng)過20________，正好是1________。14.觀察鐘面，填一填。________________15.在括號里填上合適的時間單位。我和媽媽做飯用了30________起床整理床鋪用了5________今天這場大雨連著下了3________圖書館每天開放8________

答案解析部分一、選擇題1.A解析：媽媽每天工作8時。

故答案為：A。

根據(jù)對媽媽每天工作時間的了解和對時間單位的把握，即可解答。2.B解析：解：我們讀一篇課文需要5分。

故答案為：B。

常用的時間單位有時、分、秒，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位。3.A解析：解：下圖中，分針從12轉(zhuǎn)到圖中位置，經(jīng)歷過的時間是40分鐘。

故答案為：A。

分針從12走到8經(jīng)歷了8個大格，每大格表示5分鐘，8×5=40（分鐘）。4.C解析：他們可能在（9：25）去圖書館。.

故答案為：C.根據(jù)條件“我8：00開始做早飯。吃完飯，我們?nèi)D書館借書”可知，他們?nèi)D書館的時間是8：00以后，結(jié)合條件“我下午3：00約了同學(xué)去踢球”可知，他們?nèi)D書館的時間在8：00~15：00這個范圍內(nèi)，據(jù)此判斷各選項的時間即可.二、判斷題5.錯誤解析：解：唱一首歌需要5分。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

常用的時間單位有時、分、秒，1時=60分，1分=60秒，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇計量單位。6.正確解析：解：鐘表上時針指向8和7的中間，分針指向5，此時是7時25分。原題說法正確。

故答案為：正確。

時針指向兩個數(shù)字之間，較小的數(shù)字就是所在的“時”；每兩個數(shù)字之間是5分，根據(jù)分針指向的數(shù)字確定分。7.錯誤解析：9時8分寫作9:08

故答案為：錯誤

寫時間時，時寫在左邊，分寫在右邊，用兩個小圓點把左邊的時和右邊的分隔開，表示分的數(shù)要占兩個位置，不滿10分得要用0來占位。8.錯誤解析：6–2=4（格）5x4=20（分）

故答案為：錯誤

鐘面上相鄰兩個數(shù)字之間為1大格有5個小格，分針走1小格是1分鐘，走1大格是5分鐘，分針從數(shù)字2走到數(shù)字6，共走了4大格即20分鐘。三、填空題9.2：00；3：30；6：45；7：15解析：解：第一個鐘表上的時間是2：00；第二個鐘表上的時間是3：30；第三個鐘表上的時間是6：45；第四個鐘表上的時間是7：15。

故答案為：2：00；3：30；6：45；7：15。

鐘面上時針走一大格表示1小時，分針走一小格表示1分鐘，當(dāng)時針在兩個數(shù)之間，選較小的那個數(shù)作為小時數(shù)。10.60；100；1；5；70；80；95解析：1×60=60；60+40=100；

60÷60=1；60+10=70；

60+20=80；60+35=95。

故答案為：60；100；1，5；70；80；95。

單位換算的方法：低級單位向高級單位換算，用低級單位的數(shù)除以它們之間的進率；高級單位向低級單位換算，用高級單位的數(shù)乘它們之間的進率。11.在銀行；做午飯；買早點解析：【解答】解：第一個是9：20，此時媽媽在銀行；

第二個是11：45，此時媽媽做午飯；

第三個是7：15，此時媽媽買早點。

故答案為：在銀行；做午飯；買早點。

鐘面上較短的是時針，較長的是分針，根據(jù)時針和分針的指向確定時間，然后對照表格確定媽媽在干什么即可。12.8；25解析：解：時針從12走到8走了8個大格，即經(jīng)過了8個小時；分針從4走到9走了5個大格，即走了5×5=25分鐘。

故答案為：8；25。

鐘表上共有12個大格，時針走一個大格是1小時，分針走一個大格是5分鐘，據(jù)此代入解答即可。13.分鐘；分鐘；小時解析：解：一節(jié)課的時間是40分鐘，再經(jīng)過20分鐘，正好是1小時。

故答案為：分鐘；分鐘；小時。1小時=60分鐘，一節(jié)課是40分鐘，然后確定再經(jīng)過多少分鐘是1小時。14.7：25；7：55解析：【解答】解：第一個鐘面表示的時間是7：25；第二個鐘面表示的時間是7：55。

故答案為：7：25；7：55。

鐘面上，時針走一大格表示一小時，分針走一大格表示5分鐘；第一個鐘面上時針指向7和8之間，分針指向5，5×5=25分，所以表示的時間是7：25；第二個鐘面上時針指向