《一次函數(shù)的性質(zhì)》課堂學(xué)習(xí)活動方案_第1頁
《一次函數(shù)的性質(zhì)》課堂學(xué)習(xí)活動方案_第2頁
《一次函數(shù)的性質(zhì)》課堂學(xué)習(xí)活動方案_第3頁
《一次函數(shù)的性質(zhì)》課堂學(xué)習(xí)活動方案_第4頁
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文檔簡介

與內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)與

八年級數(shù)學(xué)學(xué)科備課組《次數(shù)性》堂習(xí)動案

主備人

楊躍鵬

審核人

張鵬群【學(xué)習(xí)標(biāo)】.與圖象..【重點(diǎn)點(diǎn)】【課時排】【課堂型】

1時問題綜合解決評價課【活動案】一問題導(dǎo)入明確目標(biāo)活一1溫故而知新（1畫函數(shù)圖象的步驟：（2）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)取兩點(diǎn)即可畫出圖象，方法為：①畫y=kx(k≠0)的圖象常選取兩點(diǎn)②畫y=kx+b(k≠0)的圖象常取兩點(diǎn)2、導(dǎo)入新課，出示目標(biāo)①進(jìn)一步掌握和鞏固兩點(diǎn)法畫一次函數(shù)圖象②掌握一次函數(shù)系數(shù)k,b與圖象位置的關(guān)系③掌握一次函數(shù)的性質(zhì)并會運(yùn)用.二、問解決，探究決活動二y=x+1y=0.5x+1xy=x+1xy=0.5x+1精心設(shè)計

認(rèn)真研討

-1-

團(tuán)結(jié)合作

追求高效

內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（1xy

八年級數(shù)學(xué)學(xué)科備課組2活動三在同一坐標(biāo)系下用兩點(diǎn)法畫出函數(shù)y=-x+1y=-0.5x+1xy=-x+1xy=-0.5x+1觀察直線：（1當(dāng)x

的值越來越大時，

的值越來越（2整個函數(shù)圖象來看，是從左至右（填上升或下降）點(diǎn)撥歸納：當(dāng)k＜0時，y隨的增大而，這時函數(shù)的圖象從左到右當(dāng)k＞0時，y隨的增大而，這時函數(shù)的圖象從左到右三、問梳理，總結(jié)升1．y=2x+1y=-3x+4y=0.5x,④________；yx的增大__________；yx的增大___________；2.填表精心設(shè)計

認(rèn)真研討

-2-

團(tuán)結(jié)合作

追求高效

內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

八年級數(shù)學(xué)學(xué)科備課組一次函數(shù)

圖象y=kx+bk,b的（b

符號經(jīng)過象限增減性四、問訓(xùn)練、鞏固高1、《問題訓(xùn)練評價單》附后2、我的收獲我

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