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文檔簡介
公生、政統(tǒng)()績考實方1、實背景:為加強班組建設,提高班(組)長的素質,全面評價班(組)長的管理績效,保證公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)繼對中層管理員進行績效考核之后月4日至月0日對司所屬生產、行政系統(tǒng)(組)長行了績效考核。2、采方法:對班(組)長的績效考核,在方法上采取了對中層管理人員進行績效考核的方法。一是按照考核方案將考核工作為8個小組同時進行組時注意做到將每兩個部門的班(組)長分為一個考核小組,考核小組成員由部門主要領導擔任,公司為每個考核小組委派一名聯(lián)絡員絡的職責參與小組考核調并向考核工作領導小組及時反饋考核情況,達到了既對班(組)長進行考核,又促進了各部門中層管理人員相互學習的目的。述職一次,并進行自我賦分。②公司下發(fā)班(組)長民主測評表,根據(jù)員工打分情況,列榜排名、末位淘汰。③各部門領導班子、主管領導對本部門的班(組)長及主管部門的班(組)長按標準逐一打分。2、各項評議的加權數(shù)為:①自我評議.15分②民主測評.2分③部門班子考核0.25分④主管副總考核0.4分3、評議分數(shù)的確定,考核得分下式計算:考核得分=自我評議×0.15+主測評分數(shù)0.2部門領導班子考核分數(shù)0.25+主管領導評議分數(shù)0.4。五、考核組織機構:公司成立生產、行政系統(tǒng)班(組)長績效考核領導小組,負責具體考核工作及對考核工作進行監(jiān)察,具體詳見《大連華潤(棒棰島)啤酒有限公司生產、行政系統(tǒng)班(組)長考核工作暫行條例六、考核結果與班(組)長的任用掛鉤。附:我價分準表一)標準評
賦分范圍
賦分標準
自我賦分內容優(yōu)秀90-良好80-90一般70-80
態(tài)度端正準備充分實反出其主要的工作內容部各項經(jīng)濟指落實中業(yè)績突出,進取心強。能反映出其工作狀態(tài)作真責較強的進取心和責任感于理方均有較突出的業(yè)績。有一定的進取心和責任感對(組工有一定的專長貫公司的各項定能協(xié)助部門領導做好各項工作,有一定的工作業(yè)績。
較差60-70
與工作實際不符(管理一般且業(yè)績較差,事業(yè)心和進取心不強。附:()民測表表二)姓名
職務
測評級別/賦分標準
備注優(yōu)秀90-100
稱職80-90
基本稱職70-80
不稱職60-附:()考評被考核人
考核項目
額定分數(shù)
考核要點
每項得分
考核得分工作激情
20分1、是否有積極進取,爭一流的工作態(tài)度?、是否品23德端正,為人正派,有較高的職業(yè)素養(yǎng)?3工作出現(xiàn)問題,是否積極補救,不推卸責任?、是否主動的協(xié)2.5助上級,團結同事做好工作,具有較強的團隊精神?、3對分配的任務是否不講條件、主動積極、盡量多做工作,勇于向困難挑戰(zhàn)?6、能否在工中主動發(fā)現(xiàn)問題,提2.5出有價值的改進意見并能及時制止或杜絕事故的發(fā)生?7、能否有意識地學習崗位要求知識、技能和先進的管理經(jīng)驗,并在工作中加以實踐?8、能否主動地聽取不同意見,廣泛搜集來自不同方面的情況?工作20分1、能否正確的握本身職務新扮演的角色?、是否有
22.5能力
一定的組織管理能力靠工好組理工作?3是否能夠充分地理解上級的示助車間(室)領導完成本部門的生產經(jīng)營目標?4是否具有一定的感染力和號召力,發(fā)掘本班(組)員工的積極性和創(chuàng)造能力,以取得最佳的效果?5、公司的各項勞動競賽中否組織本(組工積極參與并取得良好成績?6、是否具有一定的技術水平和業(yè)特長,在員工中有一定的威信?7、能否對領導交辦各項臨時性工作,組織班(組)員工有條不紊地完成?8能否注意傾聽不
3332.522
同意見,用具有說服力的證據(jù)清晰闡述自己的觀點,力求讓別人接受,以便共同實施?被考核人
考核項目工作業(yè)
額定分數(shù)60分
考核要點1、否帶領本班(組)員工認貫徹《員工
每項得分7
考核得分績
守則覺守企業(yè)的各項規(guī)制度,員工是否無違紀率?2否持文明生產怕吃苦按時完成各項生產任務過誠實勞動制造出合格產品?3是否具有隊精神理好與其他班組的關系挑擔?4否以身作則并帶領員工堅持業(yè)務學習業(yè)務難點做術能手?5否持對組)員工進行正面引導潛默的職業(yè)道德教育,樹立良好的(組風?、是否有因草率的斷定和擅自主張引起失敗的事實?7作否仔細認(有浪費均強各項指標符合公司要求?8對組工作是否實現(xiàn)了管理創(chuàng)新工有沒有新的突破?
8.57.57.58.567.57.5評定標準
賦分標準A-非常優(yōu)秀無挑剔-100-秀不負眾望B--分C-稱職,工作
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