我要向你學(xué)習(xí)課件_第1頁(yè)
我要向你學(xué)習(xí)課件_第2頁(yè)
我要向你學(xué)習(xí)課件_第3頁(yè)
我要向你學(xué)習(xí)課件_第4頁(yè)
我要向你學(xué)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙教版三年級(jí)上冊(cè)我要向你學(xué)習(xí)浙教版三年級(jí)上冊(cè)我要向你學(xué)習(xí)1五兄弟,五姐妹,左右各分開,名字各不同,高矮也不齊,頭上各頂一片瓦,小事分開兩家做,謎底:手指五兄弟,謎底:手指2駱駝和羊駱駝和羊3自查鏡自查鏡4我的長(zhǎng)處是:我會(huì)爬樹我的短處是:我不會(huì)過(guò)河我的長(zhǎng)處是:我跑得快、會(huì)過(guò)河我的短處是:我不會(huì)爬樹怎么辦呢?我們都想吃到河對(duì)面果樹上的果子我的長(zhǎng)處是:我會(huì)爬樹我的長(zhǎng)處是:我跑得快、會(huì)過(guò)河我的短5幫一幫梅花鹿和小猴是這樣吃到果子的過(guò)河的時(shí)候,是

取了

的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)了自己的不足,共同渡過(guò)了小河;摘果子的時(shí)候,是

取了

的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)了自己的不足,相互配合,最后它們都吃到了果子。小猴梅花鹿會(huì)過(guò)河梅花鹿小猴會(huì)爬樹幫一幫梅花鹿和小猴是這樣吃到果子的過(guò)河的時(shí)候,是6“我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但在語(yǔ)文方面卻很差。”“我是班上語(yǔ)文成績(jī)最好的,數(shù)學(xué)成績(jī)卻不怎么理想?!睎|東菲菲“我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但在語(yǔ)文方面卻很差?!薄拔沂前嗌险Z(yǔ)文成績(jī)7東東和菲菲是這樣取得好成績(jī)的東東向菲菲學(xué)習(xí)了她

,彌補(bǔ)了自己的不足,東東

成績(jī)有了進(jìn)步;菲菲又向東東學(xué)習(xí)了他

,彌補(bǔ)了自己的不足,菲菲

成績(jī)有了進(jìn)步。學(xué)語(yǔ)文的好方法語(yǔ)文東東菲菲數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的好方法幫一幫東東和菲菲是這樣取得好成績(jī)的東東向菲8東東菲菲啟發(fā):我們要能夠認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心向他人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,這樣的同學(xué)將進(jìn)步的很快。東東菲菲啟發(fā):我們要能夠認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他人的9我要向你學(xué)習(xí)課件10下面的行為是取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?下面的行為是取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?11我要向你學(xué)習(xí)課件12我要向你學(xué)習(xí)我要向你學(xué)習(xí)13拜師學(xué)藝計(jì)劃

同學(xué):你在

方面值得我學(xué)習(xí),請(qǐng)你

。你的伙伴:

.2013年

日拜師學(xué)藝計(jì)劃同14希望之樹希望之樹15三人行,必有我?guī)熝?。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)??鬃尤诵?,必有我?guī)熝???鬃?6浙教版三年級(jí)上冊(cè)我要向你學(xué)習(xí)浙教版三年級(jí)上冊(cè)我要向你學(xué)習(xí)17五兄弟,五姐妹,左右各分開,名字各不同,高矮也不齊,頭上各頂一片瓦,小事分開兩家做,謎底:手指五兄弟,謎底:手指18駱駝和羊駱駝和羊19自查鏡自查鏡20我的長(zhǎng)處是:我會(huì)爬樹我的短處是:我不會(huì)過(guò)河我的長(zhǎng)處是:我跑得快、會(huì)過(guò)河我的短處是:我不會(huì)爬樹怎么辦呢?我們都想吃到河對(duì)面果樹上的果子我的長(zhǎng)處是:我會(huì)爬樹我的長(zhǎng)處是:我跑得快、會(huì)過(guò)河我的短21幫一幫梅花鹿和小猴是這樣吃到果子的過(guò)河的時(shí)候,是

取了

的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)了自己的不足,共同渡過(guò)了小河;摘果子的時(shí)候,是

取了

的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)了自己的不足,相互配合,最后它們都吃到了果子。小猴梅花鹿會(huì)過(guò)河梅花鹿小猴會(huì)爬樹幫一幫梅花鹿和小猴是這樣吃到果子的過(guò)河的時(shí)候,是22“我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但在語(yǔ)文方面卻很差?!薄拔沂前嗌险Z(yǔ)文成績(jī)最好的,數(shù)學(xué)成績(jī)卻不怎么理想?!睎|東菲菲“我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但在語(yǔ)文方面卻很差?!薄拔沂前嗌险Z(yǔ)文成績(jī)23東東和菲菲是這樣取得好成績(jī)的東東向菲菲學(xué)習(xí)了她

,彌補(bǔ)了自己的不足,東東

成績(jī)有了進(jìn)步;菲菲又向東東學(xué)習(xí)了他

,彌補(bǔ)了自己的不足,菲菲

成績(jī)有了進(jìn)步。學(xué)語(yǔ)文的好方法語(yǔ)文東東菲菲數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的好方法幫一幫東東和菲菲是這樣取得好成績(jī)的東東向菲24東東菲菲啟發(fā):我們要能夠認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心向他人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,這樣的同學(xué)將進(jìn)步的很快。東東菲菲啟發(fā):我們要能夠認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他人的25我要向你學(xué)習(xí)課件26下面的行為是取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?下面的行為是取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?27我要向你學(xué)習(xí)課件28我要向你學(xué)習(xí)我要向你學(xué)習(xí)29拜師學(xué)藝計(jì)劃

同學(xué):你在

方面值得我學(xué)習(xí),請(qǐng)你

。你的伙伴:

.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論