初中歷史九年級上本冊總復習-河南省安陽市第九中學九年級歷史上冊第二單元測模擬試題2_第1頁
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文檔簡介

A.大和統(tǒng)一日本B.武士道精神C.大化改新D.天皇成為傀儡3.下列關(guān)于大化改新的說法錯誤的一項是()A.大化改新后,天皇成為了政治中心B.大化改新把日本推到了奴隸社會的頂峰C.有才能的人都有機會入朝為官D.大化改新促進了日本社會的進步4.公元7世紀,某國家整個朝野掀起了“中國化運動”,全盤照搬中華帝國的制度和文化,把處于草昧狀態(tài)的民族,憑空向前推進了幾個世紀。這個善于學習的國家是()A.阿拉伯帝國B.日本C.羅馬帝國D.雅典5.根據(jù)史料探究歷史的真諦是學習歷史的目標之一。日本某博物館收藏有一幅八世紀的日本人書寫的漢字書法作品真跡。下列分析不正確的是()A.中國的書法藝術(shù)得到日本人的喜愛B.中日文化交流比較密切C.日本人沒有自己的文字D.作者可能是日本的遣唐使6.伊斯蘭教教歷紀元與下列哪一歷史事件有關(guān)()A.穆罕默德開始隱居B.穆罕默德帶領(lǐng)信徒到達麥地那C.麥加貴族和穆罕默德達成協(xié)議D.穆罕默德在麥加病勢7.據(jù)稱伊拉克前總統(tǒng)薩達姆行刑前手持《古蘭經(jīng)》,據(jù)此判斷薩達姆信仰的宗教是()A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.猶太教8.伊斯蘭教的教徒稱為“穆斯林”,每個穆斯林前往朝覲的圣地是()A.阿拉伯B.麥加C.麥地那D.耶路撒冷9.當中國處于盛唐時期,西亞的地跨歐、亞、非三洲的封建大帝國是()A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.奧斯曼土耳其10.5世紀時,在西羅馬帝國的廢墟上建立起強大的法蘭克王國的民族是()A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人11.下列歷史事件中,促使西歐封建等級制度產(chǎn)生的歷史事件是()A.伯利克里改革B.查理·馬特改革C.矮子丕平獻土D.城市自治權(quán)的取得12.諺語是歷史的最好寫照。下列描述中,能較好地反映歐洲封建社會統(tǒng)治情況的是()A.“以眼還眼”、“以牙還牙”B.“條條大路通羅馬”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“羅馬不是一日建成的”13.右面是世界上最小的國家梵蒂岡的國徽,它的面積平方公里,常住人口540人,同時也是天主教的中心──以教皇為首的羅馬教廷的所在地。這個國家的最初形成與下列哪一事件有關(guān)()A.查理·馬特改革B.耶穌降生C.法國瑯城人民起義D.丕平獻土14.歷史圖片真實的再現(xiàn)了歷史的瞬間,右面的圖中正在接受教皇皇冠的人物是()A.查理·馬特B.矮子丕平C.查理大帝D.亞歷山大15.法國有一個城市叫做瑯城,被視為英雄的城市,這主要是因為十一、十二世紀的哪一歷史史實()A.瑯城市民的反侵略斗爭B.瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭C.瑯城市民抵御了日爾曼人侵的進攻D.這里是羅馬征服時的古戰(zhàn)場16.在西歐城市的發(fā)展過程中,形成的一個新的社會階級是()A.市民階級B.大封建主階級C.奴隸主階級D.農(nóng)奴階級17.西歐城市取得自治權(quán)的方式主要有()①選舉②用金錢贖買③和封建主進行談判④通過武力斗爭A.①③B.②③C.③④D.②④18.我們平時所說的千年帝國——拜占廷帝國,其實就是歷史上著名的是()A.西羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.東羅馬帝國D.法蘭克王國19.下列哪一個國家最終滅掉了延續(xù)千年的拜占廷帝國()A.亞歷山大帝國B.奧斯曼土耳其帝國C.阿拉伯帝國D.羅馬帝國20.右面這座大教堂作為一座雄偉壯麗的建筑古跡,冷眼旁觀過政治興迭、宗教斗爭與歷史的滄桑,而她的美麗莊嚴,依然撼動每一個參觀者的心,它見證了下列哪一個國家的興衰()A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.拜占廷帝國二、讀圖題21.觀察右面的圖片,回答下列問題:(1)右面的人物是誰?他參與了日本歷史上哪一次著名的改革?(2)這次改革是仿效哪個國家什么時期的政治經(jīng)濟制度進行的?(3)這次改革的主要內(nèi)容是什么?(4)改革給這個國家?guī)砹耸裁从绊懀?2.仔細觀察右面圖片,回答下列問題:(1)右圖中騎馬的人物是誰?他宣傳的是什么宗教?(2)他的主要活動有哪些?(3)這一宗教在當時起了什么作用?三、材料解析題23.閱讀下列材料查理·馬特為直接加強與軍事將領(lǐng)的聯(lián)系,運用了一部分沒收叛亂貴族的土地和教會的土地,作為采邑分封給那些到前線作戰(zhàn)的將領(lǐng)們、統(tǒng)治邊遠省份和鎮(zhèn)壓部落反叛的官員們,以服騎兵役為條件,供其終身享用,不得世襲。由于謀叛而被沒收土地的地方大貴族,在表示忠順以后恢復了職位和官爵時,查理馬特將其地產(chǎn)的全部或一部,當作采邑重新授予他們,必須履行新規(guī)定的義務(wù)。請回答:(1)文中查理·馬特的改革是在什么時候?改革內(nèi)容有什么?(2)改革中領(lǐng)地“不得世襲”后來發(fā)生了什么變化?在什么時候?(3)這次改革在當時起了什么作用?24.閱讀下面材料:材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”材料二:“我的主人?。〕枷履耸俏抑鞯钠腿?,領(lǐng)有采邑的家臣。臣下愿竭忠盡職,不顧生死,一生侍奉我的主人?!闭埢卮穑海?)上述材料反映了西歐封建社會的什么制度?(2)這種制度最先開始于哪一個國家?是哪一次改革后逐漸形成的?(3)這種制度下,生活在社會的最底層的是什么人?文中的“臣下”是怎樣侍奉他的主人的?25.閱讀下面材料:材料一:由于中世紀的歐洲國王和教會互相勾結(jié)和相互利用,尤其是丕平獻土和教皇國的建立,教皇開始擁有至高無上的權(quán)力,扮演著社會仲裁者的形象,任意干涉各國的內(nèi)政,神權(quán)逐步凌駕于王權(quán)之上。因此很多時候,基督教會作出的決定,國王也無權(quán)改變。材料二:經(jīng)濟上,在西歐封建社會時期,教會采取各種方式巧取豪奪國家的土地,占有國家土地達到三分之一以上,而且教會還向全體社會成員征收是什一稅。材料三:當時百姓大多是文盲,教會完全壟斷了對《圣經(jīng)》的解釋權(quán),任何背離教會說教和反對羅馬教廷教義的思想都被當作“異端”。13世紀,教會建立起“宗教裁判所”,對“罪名”成立的“異端”分子進行判決,輕者罰款,重則監(jiān)禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活燒死。哥白尼和伽利略因為宣揚違背教會思想的“太陽中心說”,長期受到監(jiān)禁和迫害,而布魯諾則因為堅持自己的科學思想的而被教會處以火刑。結(jié)合所學知識回答:(1)上述三段材料反映的是哪一個宗教在什么時期的統(tǒng)治情況?(2)以上材料反映了當時該宗教在社會上的政治、經(jīng)濟以及思想地位如何?(3)該宗教對歐洲社會的發(fā)展產(chǎn)生了什么消極影響?26.閱讀下列材料:“查士丁尼統(tǒng)治時期,帝國政治非常腐敗,貪污、賄賂成風。上自達官顯貴,下到各行省的大小官員,無不濫用職權(quán),對人民進行敲詐勒索。各地駐軍對群眾也百般欺凌,搶劫財物,形同強盜。查士丁尼又大興土木,在首都君士坦丁堡興建了宏偉的宮殿和輝煌的圣索非亞教堂長期的侵略擴張,戰(zhàn)費消耗極大,到查士丁尼統(tǒng)治末期,國庫空虛,民盡財窮,軍隊瀕于瓦解,削弱了抵御外族入侵的力量。從六世紀后期起,出現(xiàn)強敵壓境的局面拜占廷喪失了美索不達米亞、敘利亞、巴勒斯坦和北非的大片領(lǐng)土。后來南部意大利和西西里島也落入阿拉伯人之手。帝國版圖大縮小,拜占廷作為一個龐大的帝國已經(jīng)走向崩潰?!苯Y(jié)合所學知識回答:(1)文中的拜占廷帝國是如何形成的?(2)拜占廷帝國是何時滅亡的?(3)結(jié)合課文內(nèi)容,說說拜占廷帝國為什么會走向衰落?五、探究題27.在學習了“西歐城市的復興”內(nèi)容后,同學小剛和小強在課下展開一番討論。小強說:“西歐的城市算什么?看看我國同時期宋代的大城市東京,那叫氣派繁華!”小剛不以為然地說:“算了吧!西歐的城市雖然規(guī)模小些,可人家的市民階級力量大得多,后來還從中產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系呢,這才是歷史發(fā)展的方向!”他倆誰說得更有道理?為什么?

參考答案一、單項選擇題:1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.D11.B12.B13.C14.B二、讀圖題21.(1)中臣鐮足;大化改新(2)中國、隋唐時期(3)政治:建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,廢除貴族的世襲制,以才選官。經(jīng)濟上,把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們征收賦稅。(4)大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。22.(1)穆罕默德伊斯蘭教(2)①創(chuàng)立伊斯蘭教;②在麥加城傳教失敗;③帶領(lǐng)少數(shù)信徒出走麥地那成功,建立政教合一的國家;④兵臨麥加城下,最終與麥加貴族達成協(xié)議,成為阿拉伯地區(qū)的政治和宗教領(lǐng)袖;⑤逐步統(tǒng)一阿拉伯半島。(3)伊斯蘭教加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,逐步建立了統(tǒng)一的阿拉伯國家。三、材料解析題23.(1)8世紀后半期改變過去無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。(2)封地逐漸變成世襲領(lǐng)地;9世紀(3)查里·馬特改革使法蘭克王國在封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度,提高了法蘭克國家的政治和軍事力量,促進了西歐封建社會的發(fā)展。24.(1)西歐封建等級制度(2)法蘭克王國;查理·馬特改革(3)農(nóng)奴;向封主效忠,為封主服兵役。25.(1)基督教會在西歐封建社會時期的統(tǒng)治情況(2)政治上具有至高無上的權(quán)力;經(jīng)濟上是西歐最大的封建土地所有者;思想上是封建制度的精神支柱(3)導致了西歐的社會經(jīng)濟、文化發(fā)展非常緩慢。26.(1)拜占廷帝國就是東羅馬帝國,是由395年,羅馬帝國分裂形成的西羅馬帝國、東羅馬帝國。(2)1453年被奧斯曼土耳其

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