化平凡為神奇-高中優(yōu)秀作文范例及評(píng)析

化平凡為神奇讀《莊子》，看到了這么一那么寓言故事。在宋國(guó)有一個(gè)家族，能制造一種防治皮膚凍傷的藥，得益于這種藥的保護(hù)，這一族人世代都以漂洗布絮為業(yè)。一個(gè)精明的商人探聽(tīng)到這一消息、，于是出資百金，買下了他們的秘方。當(dāng)時(shí)，正值吳越兩國(guó)大動(dòng)干戈，吳軍將士假設(shè)使用了這種藥，在水戰(zhàn)時(shí)便不會(huì)發(fā)生凍瘡，于是商人拿著這個(gè)“專利”來(lái)到吳國(guó),游說(shuō)吳王，并將秘方獻(xiàn)給了吳王，吳王得到藥方，如獲至寶，在嚴(yán)寒的冬天向越軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。越軍雖奮力抵抗，但因?qū)⑹可藘霪?，?zhàn)斗力銳減，終于潰不成軍。后來(lái)，吳王封給這個(gè)商人一大片土地，一個(gè)小小的商人頓時(shí)富敵王侯。宋人家族，雖創(chuàng)造了防凍秘方，卻只能以洗布為生；而那位精明的商人卻善于變通，打破常規(guī)，遂化平凡為神奇，真正的高手具有創(chuàng)新思維啊。美國(guó)一個(gè)攝制組，來(lái)到中國(guó)某地農(nóng)村，要買一位柿農(nóng)的1000個(gè)柿子，他們請(qǐng)他演示怎樣把柿子從樹上摘下來(lái)，然后貯存的全過(guò)程，價(jià)錢是1000個(gè)柿子給160元人民幣。這位柿農(nóng)很高興地同意了，于是他爬到柿子樹上，用綁有彎鉤的長(zhǎng)桿，看準(zhǔn)柿子用勁一擰，柿子就掉了下來(lái)；下面的人就從草叢里把柿子找了出來(lái)，撿到一個(gè)竹筐里；柿子不斷地掉下來(lái)，滾得到處都是，下面的人那么飛快地把它們撿到竹筐里，同時(shí)還高聲大嗓地和樹上的人拉著家常。美國(guó)人興味十足地把這些全部拍了下來(lái)，隨后又拍了貯存柿子的過(guò)程，于是他們付了錢離開(kāi)了。那位柿農(nóng)的1000個(gè)柿子僅僅賣了160元人民幣，但那幾位美國(guó)人拍的紀(jì)錄片，拿到美國(guó)去卻可以賣很多錢。因?yàn)樵诿绹?guó)人的眼里，值錢的是他們那種獨(dú)特有趣的采摘、貯存的方式，而不是柿子，他們將柿子制成了“信息產(chǎn)品”，于是化平凡為神奇，一個(gè)柿子就可以賣一千次、一萬(wàn)次甚至千千萬(wàn)萬(wàn)次,他們?cè)凇氨M人所知”面前換個(gè)思維，善于變通，打破常規(guī)，于是拓開(kāi)了嶄新的天地。隨形就勢(shì)，善于變通，跳出平庸，打破常規(guī)，真正的高手具有一種創(chuàng)新思維,他們會(huì)在別人認(rèn)為不可能的地方，開(kāi)發(fā)出市場(chǎng),于是就發(fā)了老財(cái)了。宋國(guó)那位商人和那些美國(guó)人具有“液態(tài)思維”，這種思維無(wú)形態(tài)，無(wú)定勢(shì)，極富靈性，他們能將這種創(chuàng)新思維恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到營(yíng)銷中去，從而化平凡為神奇，其意義無(wú)疑是重大的啊?！咀髡咴u(píng)點(diǎn)】文章第一局部：①.宋國(guó)有個(gè)家族，制造了一種防治皮膚凍傷的藥，世代以漂洗布絮為業(yè)；一個(gè)商人買下秘方，獻(xiàn)給吳王，用于戰(zhàn)爭(zhēng)，大敗越軍，吳王封給這個(gè)商人一大片土地，商人頓時(shí)富敵王侯。②.綜合闡釋了宋人家族，雖創(chuàng)造了防凍秘方，卻只能以洗布為生；而那位精明的商人卻善于變通，打破常規(guī)，真正的高手具有創(chuàng)新思維啊。文章第二局部：.美國(guó)一個(gè)攝制組用160元人民幣，請(qǐng)中國(guó)農(nóng)村一位柿農(nóng)演示了怎樣把柿子從樹上摘下來(lái)，然后貯存的全過(guò)程，他們拍了紀(jì)錄片，拿到美國(guó)去可以賣很多錢。.綜合闡釋了美國(guó)人善于變通，跳出平庸，打破常規(guī)，他們?cè)趧e人認(rèn)為不可能的地方，開(kāi)發(fā)出市場(chǎng)，于是就發(fā)了老財(cái)了。文章第三局部：贊頌了“液態(tài)思維”無(wú)形態(tài)，無(wú)定勢(shì)，極富靈性，而將這種思維恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到營(yíng)銷中去，化平凡為神奇，意義是重大的；以“宋國(guó)那位商人和那些美國(guó)人具有‘液態(tài)思維'”照應(yīng)了文章第一、二局部。本文題目為《化平凡為神奇》，而這句話在文中先后出現(xiàn)了3次，這就構(gòu)成了一條線索，貫穿文章始終，回扣了題目，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另