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幼兒園幼兒復(fù)課證明查驗制度幼兒園幼兒復(fù)課證明查驗制度為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作,早期發(fā)現(xiàn)病人和疑似病人,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,杜絕傳染病的迅速蔓延。特制定復(fù)課證明查驗制度。一、新冠肺炎疫情復(fù)課前,所有幼兒入園當(dāng)天交安康卡到班級老師處,如實(shí)出具入園前14天的安康狀況篩查表。教師提前交入園前14天的安康狀況篩查表,與幼兒共同生活的家長要有入園前14天的安康觀察記錄。屬于重點(diǎn)人員按要求集中14天醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離觀察的,必須交解除隔離證明材料。二、幼兒患有其他流感、手足口等傳染病,病愈且隔離期滿時,必須由醫(yī)院開具復(fù)課證明,家長持此證明交給幼兒園。三、復(fù)查證明審查程序:班主任初審——保健醫(yī)生審查——分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核一一園領(lǐng)導(dǎo)審批,審批同意后方可入園。四、幼兒進(jìn)入班級后,教師做好持續(xù)觀察。五、保健醫(yī)生做好所有復(fù)課證明材料的歸檔,以備查驗。幼兒園幼兒復(fù)課證明查驗制度幼兒園按所在地疾病控制中心要求,根據(jù)《XX市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)疾病預(yù)防控制指導(dǎo)手冊》中的傳染病復(fù)課查驗證明指南,對復(fù)課查驗流程做出以下規(guī)定:一、需要開具復(fù)課證明的對象.在園期間,班級教師發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似新冠肺炎病癥;.醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷為傳染病的幼兒病例;.晨午檢或因病缺課追蹤時發(fā)現(xiàn)的具有疑似傳染病早期病癥者;.衛(wèi)生部門建議采取隔離措施的其它疑似傳染病患者或隱性感染者。二、開具機(jī)構(gòu)幼兒在到達(dá)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)后,按需帶好醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷和幼兒前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明。新冠肺炎應(yīng)由xx市新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生開具復(fù)課診斷證明,并注明后續(xù)治療管理措施和要求。結(jié)核病應(yīng)由XX市結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生開具復(fù)課診斷證明,并注明后續(xù)治療管理措施和要求。三、復(fù)課查驗.開具復(fù)課查驗證明:家長攜復(fù)課證明到保健室,由保健醫(yī)生查驗復(fù)課證明確認(rèn)復(fù)課幼兒到達(dá)解除隔離標(biāo)準(zhǔn)后,在復(fù)課證明上簽署“同意復(fù)課”并簽名寫上查驗日期,再開具《XX市學(xué)校/托幼機(jī)構(gòu)復(fù)課查驗證明》由家長交給班級教師,方可進(jìn)入班級復(fù)課。.考前須知假設(shè)保健醫(yī)生復(fù)核結(jié)論與幼兒在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具的復(fù)課證明不一致,以保健醫(yī)生的結(jié)論為準(zhǔn),幼兒暫不返園,并遵照保健醫(yī)生的休假建議繼續(xù)休息。幼兒園20xx年x月xx日幼兒園幼兒復(fù)課證明查驗制度為全面掌握幼兒安康狀況,及時發(fā)現(xiàn)傳染源,有效控制傳染病的蔓延,確保師幼安康安全,特制定本制度。.幼兒園疫情報告人對因病缺課幼兒的病因、缺勤,及治療情況認(rèn)真登記備案,凡幼兒患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),復(fù)課證明要求有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的治愈證明(診斷書、病志等),手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時間。.教師要與家長建立聯(lián)系,對患病幼兒的病情變化開展動態(tài)追蹤,并及時報告疫情報告人,協(xié)助幼兒園疫情報告人對患病幼兒病情和
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