心中的太陽(yáng)三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心中的太陽(yáng)三篇心中的太陽(yáng)作文三篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的心中的太陽(yáng)作文3篇，歡迎大家共享。

心中的太陽(yáng)作文篇1

每個(gè)人心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都有不同的意義。

今天的作文是心中的太陽(yáng)，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽(yáng)各是什么樣子的。

老媽，你心中的太陽(yáng)象征的什么?。渴鞘裁礃幼拥陌。课叶⒅鴭寢寙?wèn)，還有啥，不就是象征著生命，是黃金色的嗎？你看你這孩子問(wèn)問(wèn)題的水平！媽媽用看白癡的眼光看著我。哦？那你心中有太陽(yáng)嗎？我再次追問(wèn)。去去去，我不知道！媽媽又開始戀上她的電視機(jī)了。

HI，心愛(ài)漂亮的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢？我不禁問(wèn)起老姐。你白癡啊你，太陽(yáng)象征的當(dāng)然是光明，開心，幸福，好心情嘍！姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃幸好，她沒(méi)有聽見(jiàn)。

爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢？我問(wèn)起了家里還算正常的老爸。呃爸爸深思了一會(huì)，說(shuō)：是我的家人啊。哦！我應(yīng)了一聲，拿起筆快速地寫了起來(lái)，寫下了此文。

是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見(jiàn)解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是開心，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福！

我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它會(huì)一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個(gè)人?。?/p>

篇五：心中的太陽(yáng)

我心中有一個(gè)太陽(yáng)，它就是我的爸爸。我的爸爸總是在我遇到挫折是給我激勵(lì)，就拿發(fā)生在五年級(jí)時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧！

那一次，我在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中竟然考了個(gè)七十幾分，當(dāng)我拿到試卷一看，?。∽魑木箍哿硕?。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。試卷請(qǐng)同學(xué)們拿回家簽名！老師不知什么時(shí)候說(shuō)了這句話，我一聽，心想：這回慘了，我確定要挨罵的！

放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說(shuō)：媽，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我考砸了，只考了七十多分。盡管聲音小，媽媽還是聽見(jiàn)了，什么？只考了七十多分，丟不丟人！媽媽生氣地說(shuō)，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。

我即刻哭了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，嗚--！我大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：聽***說(shuō)，你這次測(cè)驗(yàn)考了七十幾分？嗯！我抽噎著說(shuō)。知不知道錯(cuò)在哪?。堪言嚲砟媒o我看看。爸爸親切地說(shuō)。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說(shuō)：我，我這次錯(cuò)，錯(cuò)在了作文，扣……扣了二十分。

哦。佳，不要哭，你知道嗎？人非生而知之者，孰能無(wú)惑？這次錯(cuò)了，以后就別再錯(cuò)，那就行了！爸爸溫柔地說(shuō)。

嗯！我用手擦干眼淚，說(shuō)：爸爸，我知道了。

知道就好！爸爸和藹地?fù)崦业念^，我感動(dòng)極了，心里想：爸爸，感謝您對(duì)我的激勵(lì)。你就是我心中的太陽(yáng)，照伴著我成長(zhǎng)。

心中的太陽(yáng)作文篇2

小時(shí)候，我喜歡追趕太陽(yáng)，我喜歡在明媚的陽(yáng)光下嬉戲。

清早，天空萬(wàn)里無(wú)云，從東面捧出來(lái)一個(gè)巨大的火球，泛起金紅色的朝暉奔向天際，它高懸在天上，這就是我喜歡的太陽(yáng)，我隨著它的升起落下而出而入。

春天，奶奶總是在艷陽(yáng)時(shí)把被子拿出來(lái)曬，我喜歡和小伙伴兒們?cè)陉?yáng)光下玩捉迷藏。那時(shí)還是淳樸單純的童年，我們無(wú)憂無(wú)慮的肆意玩耍，小小的院子里，迷漫著陽(yáng)光的氣息。

時(shí)近黃昏，紅日西墜，夕陽(yáng)染紅了天，似萬(wàn)丈金芒流霞。美好的一天將要落幕。

奶奶收起那一床床被太陽(yáng)烤過(guò)的被子，把它蓋在身上軟軟的，暖暖的，太陽(yáng)的味道引我進(jìn)入美夢(mèng)。

夏天的風(fēng)暖洋洋的，連云都是熱熱的，窗外的知了不知疲憊的叫著，我們望著太陽(yáng)，它發(fā)出一束束陽(yáng)光，透過(guò)樹葉的縫隙落下它的身影，它把溫?zé)崃粼谖覀冃睦?，同時(shí)也帶給我們開心。

碩果累累的秋天，它像一抹火紅的楓葉掛在天涯，渲染了秋姿颯爽的`季節(jié)。我們奔跑在田野里，享受著豐收的開心。

在大雪紛飛的寒冬，它依舊無(wú)所畏懼的像火一般高掛在天空中，把金色才在雪地上，宛如陣陣麥浪帶給人們溫暖。

然而，像火一樣的，是它的內(nèi)心，它從不畏懼黑暗，而是大膽的面對(duì)，它像導(dǎo)師一樣總是指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們黑暗不會(huì)持久，光明的曙光就在眼前。所以，在黑夜來(lái)臨之后，它便又會(huì)在明天之前出現(xiàn)。

生命中的太陽(yáng)陪我們度過(guò)春夏秋冬，帶給這個(gè)世界溫溫和美好，同時(shí)它鼓舞著我們跨越困難和挫折。

看著天空中的太陽(yáng)，我想，那不僅是世間的太陽(yáng)，也是我心中的太陽(yáng)。

心中的太陽(yáng)作文篇3

《明朝那些事兒》：當(dāng)年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，可能好多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師〞很對(duì)，假如你連生活都生活不下去，何談興趣

心中的太陽(yáng)，是一個(gè)人的精神支柱，也可以說(shuō)，是人活下去的希望，我相信每個(gè)人“心中的太陽(yáng)〞都是——生存

《明朝那些事兒》：當(dāng)年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，可能好多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師〞很對(duì)，假如你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受

設(shè)想一個(gè)環(huán)境：假如你身處戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)火紛飛，你貧困潦倒，房無(wú)一棟，田無(wú)一壟，沒(méi)有吃食，也沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，這時(shí)，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什么給你干活！〞很好，這是人之常情，假如遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是圣人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑒》中以“才〞“德〞關(guān)系評(píng)判才人類別，而我卻設(shè)置情境，相信效果也不賴，當(dāng)然，假如有關(guān)國(guó)家，民族，友情，愛(ài)情，相信每個(gè)人都會(huì)擁有視死如歸的情懷，那個(gè)時(shí)候，所謂生存，已不重要，

來(lái)，我們回到那個(gè)情景，假如那個(gè)人對(duì)你說(shuō)“給我擦鞋，我就能使你活下去。〞那你一定會(huì)做了，哪怕放下身子，漢初三杰之一的韓信，曾受胯下之辱但他后來(lái)“出陳倉(cāng)、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無(wú)一敗績(jī)〞只為生存，活下去永遠(yuǎn)是最重要的

“心中的太陽(yáng)〞是人一種處事觀念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個(gè)方面，什么立場(chǎng)去對(duì)待