【人教部編版】2018版八年級上五首古詩習(xí)題

【人教部編版】2018版八年級上五首古詩習(xí)題【人教部編版】2018版八年級上五首古詩習(xí)題【人教部編版】2018版八年級上五首古詩習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考【人教部編版】2018版八年級上五首古詩習(xí)題日期：20xx年X月1野望【名句默寫】1．[2016·濱州]樹樹皆秋色，______________。2．相顧無相識，______________。3．詩中描寫一派秋意頗濃的山野景色的對偶句是：______________，______________。寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩句是：______________，______________。4．詩中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”的詩句，來表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨之情的詩句是：______________，______________。5．陶淵明《歸園田居》中寫道：“相見無雜言，但道桑麻長?！北驹娭信c其意思相似的詩句是：______________，______________?！菊n內(nèi)精讀】閱讀下面的古詩，回答問題。野望王績___________________，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，___________________。牧人驅(qū)犢返，___________________。相顧無相識，___________________。1．請從“景”與“情”的關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。________________________________________________________________________2．請寫出本詩第三、四句所展現(xiàn)的畫面。________________________________________________________________________3．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

________________________________________________________________________4．請從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。________________________________________________________________________2黃鶴樓【名句默寫】1．[2017·咸寧]__________________

煙波江上使人愁。

2．[2017·南京]黃鶴一去不復(fù)返，__________________。3．[2017·山西]晴川歷歷漢陽樹，__________________。4．[2017·重慶A卷]鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁，輕吟“______________

______________”(《次北固山下》)；崔顥登樓遠(yuǎn)眺，把鄉(xiāng)愁揉進(jìn)浩渺的煙波，低嘆“__________________

__________________”(《黃鶴樓》)。5．詩中表達(dá)詩人吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是：________________________

________________________。

6．詩中表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：________________________

________________________?！短靸羯场で锼肌分信c此詩句有相同意境的句子是：______________________，____________________________?！菊n內(nèi)精讀】閱讀下面的詩，回答問題。黃鶴樓崔顥___________________，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，___________________。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？___________________。1．想象“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”兩句所展現(xiàn)的畫面，用生動(dòng)的語言進(jìn)行描繪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．詩歌的前兩聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同

________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[2017·徐州]下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個(gè)“空”字分別突出空間的虛無和時(shí)間的邈遠(yuǎn)。B．頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天地之間陽光朗照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連天的衰草凄清荒蕪。C．尾聯(lián)借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠(yuǎn)離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問自答的方式更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人孤獨(dú)空寂之情。D．全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。3使至塞上【名句默寫】1．[2017·淮安]鹽城大漠孤煙直，______________。2．[2017·六盤水]______________，長河落日圓。3．[2016·武威]王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄零之感的句子是：“______________，______________”。4．[2017·麗水]西部有大美。羅布淖爾戈壁浩瀚無邊，荒涼蒼茫，夕陽像勒勒車的輪子，燦爛熱烈，那種“______________，______________”(王維《使至塞上》)的壯美景象，讓我們驚嘆不已。5．[2017·南通]王維《使至塞上》中“______________，______________”描繪了古絲綢之路上大漠雄奇壯麗的風(fēng)光?！菊n內(nèi)精讀】閱讀下面這首詩，回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。___________________，___________________。___________________，長河落日圓。___________________，都護(hù)在燕然。1．[2016·婁底]“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅怎樣的畫面？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．[2016·孝感]詩中以“征蓬”和“歸雁”喻________，傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。3．[2017·泰安]對頸聯(lián)的理解不正確的一項(xiàng)是()A．“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對照，又共同營造出一種荒寂、雄渾、寥廓的景象。B．詩人筆下的景象為全詩奠定了感而不傷的情感基調(diào)，是典型的以壯景寫情的手法。C．該聯(lián)景物既為下聯(lián)人物的出場設(shè)定了特殊背景，又暗示了詩人孤寂、感傷、前路茫然的悲觀心態(tài)。D．詩人用白描手法，借助對四種景象的描寫，為我們展現(xiàn)了一幅奇異的塞外風(fēng)光圖，寓情于景，情景交融。4．“征蓬出漢塞”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，有什么作用？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________4渡荊門送別【名句默寫】1．[2017·蘭州]山隨平野盡，______________。2．[2017·青島]______________，江入大荒流。3．[2016·包頭]月下飛天鏡，______________。4．[2017·紹興]李白《渡荊門送別》中借江水的依依不舍來表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：______________，______________。5．[2017·深圳(改編)]山水歷來是文人墨客筆下之常物，如王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫，山是眉峰聚”，描繪了山水的靈動(dòng)之貌；李白《渡荊門送別》中“______________，______________”，展現(xiàn)了山水的壯闊之美?！菊n內(nèi)精讀】閱讀下面這首詩，回答問題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，___________________。___________________，萬里送行舟。1．“山隨平野盡，江入大荒流”兩句給我們展現(xiàn)了怎樣的景象？請加以描繪。(100字以內(nèi))________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處。________________________________________________________________________3．[2016·永州]對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是()A．全詩由寫遠(yuǎn)游點(diǎn)題開始，既而寫沿途見聞和觀感，后以思念作結(jié)，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗。B．詩人這次出游，由水路乘船遠(yuǎn)行，游覽了楚國故地之后，將要前往荊門之外的蜀地。C．第二聯(lián)，一個(gè)“隨”字化靜為動(dòng)，將群山的位置逐漸變換推移；一個(gè)“入”字寫出了氣勢的博大，充分表達(dá)了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情，用語貼切。D．第三聯(lián)，詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，以水中月明如鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。4．[2017·衡陽]標(biāo)題中“送別”二字應(yīng)該怎么理解？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．[2017·黃石]詩的頸聯(lián)在寫景上用了什么手法？請結(jié)合詩句簡要分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________5錢塘湖春行1．[2017·青島]__________________，誰家新燕啄春泥。2．[2016·福州]幾處早鶯爭暖樹，__________________。3．[2017·龍東]白居易《錢塘湖春行》中，“________________，________________?！苯楮L歌燕舞表達(dá)對早春的喜愛。4．[2017·荊州(改編)]古人寫詩作文，多有講究?；蛏氏嚯s，如“青山橫北郭，白水繞東城”(李白《送友人》)；或疏密相間，如“晴川歷歷漢陽樹，__________________”(崔顥《黃鶴樓》)；或濃淡相宜，如“__________________，淺草才能沒馬蹄”(白居易《錢塘湖春行》)。5．[2016·安順]全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西”起，到“__________________”終。以“__________________”說明自然美景美不勝收，詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。(請用詩中的原句作答)閱讀下面的古詩，回答問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，___________________。幾處早鶯爭暖樹，___________________。___________________，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．[2016·襄陽]本詩通過描寫西湖早春明媚的風(fēng)光，抒發(fā)了詩人________的感情。尤其是“________”三個(gè)字更是直抒胸臆，似乎讓我們看到了詩人流連忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。2．[2016·安順]本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

________________________________________________________________________3．[2017·張家界]頷聯(lián)描繪怎樣的畫面？請用優(yōu)美的語言描寫出來。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．[2017·畢節(jié)]對本詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．本詩精選了如水面初平、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物。B．“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”與本詩的意境一致。C．本詩流露出詩人喜愛之中隱含的惋惜之情。D．尾聯(lián)中“行不足”說明詩人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色之中。5富貴不能淫【課內(nèi)精讀】閱讀下文，回答問題。富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝踝游磳W(xué)禮乎丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。___________________，___________________，___________________。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。___________________，___________________，___________________。此之謂大丈夫?！?．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)豈不誠大丈夫哉____________________(2)丈夫之冠也____________________(3)得志，與民由之____________________(4)以順為正者_(dá)___________________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。________________________________________________________________________3．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．在景春眼里，公孫衍、張儀這樣的人是真正的大丈夫。B．孟子認(rèn)為，公孫衍、張儀只是聽?wèi){君王指示的順從者。C．孟子指出，大丈夫必須在行冠禮時(shí)，不怕威脅，不受利誘，對國家有責(zé)任感。D．孟子的話，不僅批判了景春的錯(cuò)誤，也確立了大丈夫的形象，有醒世作用。4．孟子提出的“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

________________________________________________________________________5．請對比分析孟子所說的“妾婦之道”和“大丈夫之道”的不同。_______________________________________________________________________1三峽【課內(nèi)精讀】閱讀下文，完成題目。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。___________________，___________________，自非亭午夜分，___________________。___________________，___________________?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，___________________，___________________。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)或王命急宣____________________(2)乘奔御風(fēng)____________________(3)良多趣味______________________(4)屬引凄異____________________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。________________________________________________________________________(2)素湍綠潭，回清倒影。________________________________________________________________________3．《三峽》先寫山，后寫水。寫山，突出____________、____________的特點(diǎn)；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。4．請你從下面兩題中任選一題作答。(1)上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會(huì)想到的古詩句是：____________________，____________________。(2)當(dāng)你眼前呈現(xiàn)出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時(shí)，你會(huì)想到的古詩句是：____________________，__________________。5．下面對文本的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A．本文層次清楚，先寫山，后寫水；按春夏秋冬的順序來寫四時(shí)景色。B．文中寫山，突出了連綿不斷、雄奇險(xiǎn)峻、隱天蔽日的特點(diǎn)。C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。D．文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將三峽秋季景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。6．文章結(jié)尾引用漁者之歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？

________________________________________________________________________3記承天寺夜游【課內(nèi)精讀】閱讀下文，回答問題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)解衣欲睡____________________(2)蓋竹柏影也________________________(3)相與步于中庭________________(4)但少閑人如吾兩人者耳______________2.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(斷一處)(1)念無與為樂者。(2)懷民亦未寢。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，傳達(dá)出作者復(fù)雜微妙的心境，語言凝練而又意味深長。B．文章第一、二句敘事，交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因，敘述自然流暢。C．文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。D．作者描繪庭中景物極具特色：寫月突出其明，寫影突出其形，寫水突出其清。5．文中“閑人”一詞，表現(xiàn)了蘇軾復(fù)雜的情感，請參照示例，寫出你的理解，并說明理由。示例：閑人——表現(xiàn)出蘇軾的自得之情。月夜處處都有，可只有他和張懷民這種情趣高雅的人才懂得欣賞。閑人——________________________________________________________________________________________________________________________________________2答謝中書書課內(nèi)精讀閱讀下文，回答問題。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。___________________，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)四時(shí)俱備____________________(2)夕日欲頹____________________________(3)沉鱗競躍____________________(4)未復(fù)有能與其奇者_(dá)___________________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)山川之美，古來共談。________________________________________________________________________(2)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。________________________________________________________________________3．下面對文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A．“山川之美，古來共談”，文章以感慨起筆，囊括了山水，縱覽了古今。B．“高峰入云，清流見底”極力描寫山之高，水之清，突出了山水映襯之美。C．“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際，讓人感到繁多雜亂。D．“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”描繪出眾彩紛呈、絢麗動(dòng)人的景象。4．本文寫了什么內(nèi)容，最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。________________，_________________。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。__________________，猿則百叫無絕。_________________，________________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)負(fù)勢競上____________________(2)互相軒邈____________________(3)望峰息心____________________(4)從流飄蕩____________________2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．天下獨(dú)絕哀轉(zhuǎn)久絕(《三峽》)B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮悲守窮廬(《誡子書》)C．鳶飛戾天者念無與為樂者(《記承天寺夜游》》D．與朱元思書未復(fù)有能與其奪者(《答謝中書書》)3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)負(fù)勢競上，互相軒邈。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)急湍甚箭，猛浪若奔。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．下列對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A．“風(fēng)煙俱凈，天山共色”一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。B．文中“水皆縹碧，千丈見底”“游魚細(xì)石，直視無礙”，運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，表現(xiàn)了富春江水之湍急。C．“經(jīng)綸世務(wù)者，