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文檔簡介
做好事做好事甲:相聲啊,講究說學逗唱乙:沒錯甲:今天大伙都在,我就給大家說一段乙:說說吧甲:那是一個星期天,天空飄著朵朵白云,火紅的太陽照著大地。乙:天氣不錯。甲:我懷著愉快的心情走出了家門,拿著十萬塊錢去打醬油。乙:十萬塊錢?甲:十塊錢。乙:說清楚了。做好事甲:小賣店很遠,坐公交車得十幾站。乙:你住的這是什么地方?甲:等了好久,公交車來了,我一步竄上了汽車。乙:嗬!甲:掏出學生卡,“嘟嘟嘟”刷了三聲。乙:干嘛刷那么多呀?甲:有兩聲是我用嘴學的。做好事乙:是位老人家。甲:沒座了,怎么辦?乙:給讓一個嘛。甲:車上坐著很多叔叔阿姨、大哥哥、大姐姐,有的把頭扭到胳肢窩底下,有的把頭埋在褲襠里頭。乙:這都什么功夫啊!做好事甲:看到老奶奶站在那一搖一晃的,我心難受極了。這時司機叔叔在廣播里喊,“哪位給讓個座?”我想,爸爸媽媽和老師從小就教育我要做個好孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶。乙:應當讓。甲:可我又一想,如果我把座位讓給她,我就得站四個多小時。乙:好嘛牛車呀!做好事甲:正是晚高峰,非常堵車。乙:噢。甲:這時,很多高大的形象出現(xiàn)在了我的腦海里,他們的事跡激勵了我,我應當助人為樂。乙:那你就讓個座。甲:可我又下不了決心。乙:這不瞎耽誤功夫嘛。做好事甲:就這樣,我不停地做著激烈的思想斗爭。不知過了多久,我終于下定了決心,把座位讓給老奶奶。乙:好。甲:“老奶奶,您坐吧。”“不,小朋友還是你坐吧。”“沒事,我能站,我身體好?!薄爸x謝你,我不坐?!薄澳??!薄拔也蛔??!薄澳?。”“我不坐。”“您怎么不坐呢?”“再坐我就過站了。”乙:蚊子咬?(撓頭)甲:打上敵敵畏不知死多少!乙:啊,這就是你寫的詩啊?甲:怎么樣,有點意思嗎?(得意)乙:太有意思,還真能和李白、杜甫相媲(著重)美呢!甲:你看,我沒有吹吧乙:行了,我看啊,你寫詩是不好出名,還是想想別的方法吧!甲:寫詩不行啊,我干點別的,不是有句話怎么說啊“條條大路通萊蕪”乙:什么通萊蕪,是“條條大路通羅馬!”甲:我也不管通那了,我練體育去,體育出名快啊乙:練體育很好啊,2008年奧運會在北京舉行,現(xiàn)在全國都是體育熱,練體育肯定行甲:你也覺得行啊,我也覺得行,可體育老師說不行乙:怎么回事?甲:別提了,哪天上體育,老師整隊,我站第一排,老師說“報數(shù)”乙:哦,這是咱們老師要清點一下人數(shù),看看那位同學沒有來甲:我當時不明白啊,老師看著我又說了一遍“報數(shù)”乙:那你就抓緊報啊甲:我一想,老師都說兩遍了,不抱不行了,我就很不情愿的走到一棵大樹前面抱了抱樹,結果,全班的同學都笑的趴地下去了!乙:哦,那你理解能力也太差了!甲:算了,體育出不了名我就搞點別的去!乙:再弄點什么?甲:哎,你覺得好好抓抓學習怎么樣啊?乙:哦,感情你想出名,就不管學習了啊,學生學生不學習叫什么學生啊?甲:對,我是學生,我得好好學習乙:對,學好了習,做一位偉大的科學家,就像“兩彈元勛”--鄧稼先爺爺一樣甲:對,我為了把學習搞上去,天天起早貪黑,夜以繼日……乙:(打段)行了,別光學習,也得注意身體啊甲:不行,已經晚了,你看我現(xiàn)在,腰也酸了,背也痛了,走路也沒勁了,尤其是這飯量乙:怎么,急的吃不進飯去了?甲:是啊,以前,一頓飯吃三根雞腿,四個饅頭,現(xiàn)在可好(擦淚)乙:怎么了
乙:那肯定得好好感謝你啊甲:是啊,老奶奶激動的說道“好孩子,俺不過馬路,你再把俺送回去吧!”乙:哦,人家不過馬路你硬把人家摻過去的啊?甲:我當時太想做好事了啊,也沒有問乙:恩,看來做好事也得分分場合甲:可不是,看來,助人為樂也不能出名了,那我……乙:(打斷)行了,照我看啊,你要這樣肯定出不了名甲:為什么啊乙:你看你,做什么事情都沒有恒心,不能堅持到底,怎么能夠成功!甲:你說的也對啊,那你說我該怎么辦啊?乙:你應該抱著一顆平常心,去認真的做每一件事情甲:對,你說的太對了,我一定要堅持乙:俗話說的好啊“只要工夫深鐵杵磨成針”甲:對,我決定,從小事做起乙:恩,那你都做什么了?甲:我看見地上有垃圾,我撿起來扔到垃圾箱里乙:恩不錯甲:我看見有人在樓道里打鬧,我過去制止乙:非常好甲:我看見有人上樓的時亂擁亂擠,我過去讓他遵守秩序乙:你做的真好甲:還有一次啊,我看見有位叔叔踐踏草坪,我過去阻止乙:你怎么做的?甲:我說“叔叔,踐踏草坪是不對的,我們要愛護綠色,愛護小草”乙:那位叔叔怎么說的甲:
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