小學(xué)廣播稿范文_第1頁(yè)
小學(xué)廣播稿范文_第2頁(yè)
小學(xué)廣播稿范文_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)廣播稿范文一、開播寄語(yǔ):送走了冬的嚴(yán)寒,迎來(lái)了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽(yáng)光,感受著陣陣春風(fēng)的溫柔,我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開了人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿載小朋友們所有的希望,我們的老朋友——紅領(lǐng)巾廣播再次來(lái)到了我們的身邊。二、欄目介紹:紅領(lǐng)巾廣播站為您設(shè)置了以下六個(gè)欄目。它們分別是:校?傳真、傳播出。里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關(guān)注的事情、好人好事,以及校紀(jì)校規(guī)、競(jìng)賽情況等。注意,并向同學(xué)們介紹一些重大節(jié)日的來(lái)歷。?禮儀》《安全教育》以及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度等。單詞及簡(jiǎn)單對(duì)話。同學(xué)的范文,也可以是自己的習(xí)作、日記,還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文,培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣,并學(xué)會(huì)積累語(yǔ)言的能力。闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。三、廣播站成員的構(gòu)成:、本期廣播站負(fù)責(zé)人: 、本期責(zé)任編輯是: 播音: 、 、 等。7:50——8四、結(jié)束語(yǔ):能帶走你所有的煩惱,為您帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!篇二:小學(xué)廣播稿范文甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭檔合:歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!乙:今天我想問(wèn)問(wèn)大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?中心內(nèi)容乙:是的,其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢!善良勇敢、友愛互助的品質(zhì),為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。甲:可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對(duì)我們這樣,象一棵小樹正在茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生更有影響力。乙:所以我們要積累豐富的知識(shí),讓自己變得更加聰明啊。甲:我讀了:“100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書,覺(jué)得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí),第一:它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都值得我們學(xué)習(xí),我閱讀了這本書以后我覺(jué)得:我走進(jìn)了知識(shí)森林,走進(jìn)了:知識(shí)花?!乙:這本書的優(yōu)點(diǎn)是:教會(huì)我們做人的道理,怎樣去做人、怎樣做好人,不應(yīng)該怎樣做人,等等的一些知識(shí)很值得我們學(xué)習(xí),我讀了:“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事,它深深吸引了我,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,要有耐心,記住,堅(jiān)持就是勝利,驕傲就是落后,我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),用鑰匙打開智慧之門!乙:這篇讀后感雖然簡(jiǎn)短,但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處,并且句子都很優(yōu)美,可見他對(duì)那本書十分熱愛!甲:這篇文章的小作者寫的可真好呀!甲:請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!8020樓的時(shí)候他們有些累了,哥哥說(shuō):“包太重了,不如這樣吧,我們把包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿?!?0樓,繼續(xù)往上爬。40樓,兩個(gè)人累得實(shí)6060樓,他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),“我們不要吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于——8020樓的行李包里了。甲:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包20年??墒堑?0歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這20年。60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要再抱怨了,就珍惜20歲的青春歲月,還沒(méi)有來(lái)得及完成。乙:是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無(wú)目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。結(jié)束語(yǔ)乙:節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié),今天的題目是:今天我問(wèn)三四五六年級(jí)的問(wèn)題是:故事是一個(gè)怎樣的故事?(答案是:80樓)(人生的故事)甲:好我們來(lái)公布一下上次有獎(jiǎng)問(wèn)答的排行榜:乙:今天的廣播就這樣結(jié)束了,期待下次的見面,再見!篇三:小學(xué)廣播稿范文親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來(lái)欣賞《一份有自己聲音的幸?!?。作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;。對(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真?!边@便流露出了一種幸福感————那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論