小學(xué)廣播稿范文

小學(xué)廣播稿范文一、開播寄語(yǔ)：送走了冬的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽(yáng)光，感受著陣陣春風(fēng)的溫柔，我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿載小朋友們所有的希望，我們的老朋友——紅領(lǐng)巾廣播再次來(lái)到了我們的身邊。二、欄目介紹：紅領(lǐng)巾廣播站為您設(shè)置了以下六個(gè)欄目。它們分別是：校?傳真、傳播出。里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關(guān)注的事情、好人好事，以及校紀(jì)校規(guī)、競(jìng)賽情況等。注意，并向同學(xué)們介紹一些重大節(jié)日的來(lái)歷。?禮儀》《安全教育》以及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度等。單詞及簡(jiǎn)單對(duì)話。同學(xué)的范文，也可以是自己的習(xí)作、日記，還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文，培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣，并學(xué)會(huì)積累語(yǔ)言的能力。闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。三、廣播站成員的構(gòu)成：、本期廣播站負(fù)責(zé)人： 、本期責(zé)任編輯是： 播音： 、 、 等。7：50——8四、結(jié)束語(yǔ)：能帶走你所有的煩惱，為您帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！篇二：小學(xué)廣播稿范文甲：大家好！我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭檔合：歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋！乙：今天我想問(wèn)問(wèn)大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎？中心內(nèi)容乙：是的，其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢！善良勇敢、友愛互助的品質(zhì)，為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。甲：可見一本好書的影響力是非常大的！尤其是對(duì)我們這樣，象一棵小樹正在茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生更有影響力。乙：所以我們要積累豐富的知識(shí)，讓自己變得更加聰明啊。甲：我讀了：“100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書，覺(jué)得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí)，第一：它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都值得我們學(xué)習(xí)，我閱讀了這本書以后我覺(jué)得：我走進(jìn)了知識(shí)森林，走進(jìn)了：知識(shí)花?！乙：這本書的優(yōu)點(diǎn)是：教會(huì)我們做人的道理，怎樣去做人、怎樣做好人，不應(yīng)該怎樣做人，等等的一些知識(shí)很值得我們學(xué)習(xí)，我讀了：“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事，它深深吸引了我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它，要有耐心，記住，堅(jiān)持就是勝利，驕傲就是落后，我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，用鑰匙打開智慧之門！乙：這篇讀后感雖然簡(jiǎn)短，但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處，并且句子都很優(yōu)美，可見他對(duì)那本書十分熱愛！甲：這篇文章的小作者寫的可真好呀！甲：請(qǐng)大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧！8020樓的時(shí)候他們有些累了，哥哥說(shuō)：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿?！?0樓，繼續(xù)往上爬。40樓，兩個(gè)人累得實(shí)6060樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于——8020樓的行李包里了。甲：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包20年?？墒堑?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這20年。60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成。乙：是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無(wú)目的地生活著，到老年時(shí)才后悔莫及，于是開始深深地自責(zé)，然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。結(jié)束語(yǔ)乙：節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問(wèn)三四五六年級(jí)的問(wèn)題是：故事是一個(gè)怎樣的故事？（答案是：80樓）（人生的故事）甲：好我們來(lái)公布一下上次有獎(jiǎng)問(wèn)答的排行榜：乙：今天的廣播就這樣結(jié)束了，期待下次的見面，再見！篇三：小學(xué)廣播稿范文親愛的同學(xué)們大家中午好！今天我們一起來(lái)欣賞《一份有自己聲音的幸?！?。作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；。對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真?！边@便流露出了一種幸福感————那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)