二級人力資源管理師論文書面答辯通關(guān)經(jīng)驗

二級人力資源管理師論文書面答辯2017年5月二級人力資源管理師已過，分享論文答辯過關(guān)經(jīng)驗。論文答辯采取書面答辯形式。論文題目相同的論文答辯試卷是相同的。例如：如果有30位同學(xué)寫如何對管理人員進行培訓(xùn)設(shè)計”這個題目，那么這30位同學(xué)的試卷就是相同的。但是我們的論文答辯試卷是三個題目： 第一大題是根據(jù)論文提問。由于每位同學(xué)的論文內(nèi)容不一樣，所以答案不一樣。第二大題和第三大題是從論題所在教材相關(guān)章節(jié)出題的， 答案是一樣的。這里有同學(xué)會有疑問，我們的論文內(nèi)容不一樣，我們的第一大題的答案就不一樣，那評卷老師在改我們的答卷第一大題的時候是不是會看我們每一個同學(xué)的論文呢， 答案是不會。評卷老師評我們的答卷是先評第二大題和第三大題， 再評第一大題，如果第二和第三大題東分數(shù)在36分以上（60*60%），那基本上通過沒有問題，如果第二和第三大題總分在36分以下，也就是正確率沒有達到 60%，那么第一大題就很重要，如果第一大題又回答得不好，那么不過的可能性就極大。所以在答辯的時候大家務(wù)必分配好時間， 控制第一大題的時間，盡量不要超過30分鐘。（答案提前抄下來記憶）。1?省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)答辯問題，制作書面答辯試卷，用信封分別封存，并在信封上注明考生姓名、準考證號和論文題目。2.書面答辯采用閉卷筆試方式，時間為 60分鐘，考生不得攜帶論文等與答辯有關(guān)的資料。（第一大題答案可提前準備，務(wù)必控制在 30分鐘以內(nèi)）據(jù)之前答辯沒有通過的個別同學(xué)反應(yīng)，第一大題的時間用了 40多分鐘，結(jié)果后面60分的題只有10幾分鐘時間，書寫潦草影響得分，這是很不值的，請大家務(wù)必注意。3?答辯結(jié)束后，省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織評審委員結(jié)合論文對答辯試卷進行評定，并將評定結(jié)果填入綜合評審評分表。4?答辯成績實行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均后得出。評定成績符合以下兩個條件即為合格： 占評審委員會總數(shù)2/3以上的委員評分合格（紹50分）；平均分合格（＞60分）。5?綜合評審成績計算辦法：綜合評審成績=論文內(nèi)容成績X40%+論文答辯成績X60%。論文答辯為三道大題。歷屆試題分析：第一大題一般為 35-40分，大致有以下集中問題方式。答題分析§06年5月和11月第一題.此論題的理論價值和現(xiàn)實意義是什么？ （20分）§要點：對照論文酌情給分（其實就是 08年第三小題/摘要和總結(jié)部分）.簡述您的論文的架構(gòu)？ （15分）§要點：對照論論文酌情給分（其實就是 08年第二小題的變化式，換言之，就是表達上不同，但仍然是逐一列出）.在您的論文中，哪些論據(jù)源于您任職的崗位或單位或行業(yè)的？ （10分）§要點：對照論文酌情給分（這正是實證中的要點和關(guān)鍵論述）§07年5月和11月第一題.您為什么選寫此論文題目？ （10分）§要點：其實和08年答辯第三小題和07年第一小題相同，只是問法的不同，回答思路一樣.您論文的主要觀點是什么？您是用哪些論據(jù)來論證論點？ （各10分）§要點：和08年的第二小題以及07年第二小題相同.本文的結(jié)論對您的工作有哪些啟發(fā)或幫助？ （15分）§要點：是08年第三小題和06年11月的第三小題相近，只是側(cè)重點和著陸點不同，這方面可就可結(jié)合實際發(fā)揮一下。§注:與09年上半年論題和答辯題是相同的?！?8年5月和11月第一題.本文主要涉及哪些人力資源管理基本原理或理論？ （10分）§要點：本次答辯小題如果是相近的，就要注意你的模塊方面主要運用什么的原理（比如激勵原理等），同時要注意和論點及論據(jù)結(jié)合起來逐一回答.本文的論點是什么？您是用哪些論據(jù)來論證論點？ （各10分）§要點：完全就是你論文的分論點（標題），論據(jù)和論證（論述）的要點.本文對人力資源管理實踐有何指導(dǎo)意義？ （15分）§要點：就是摘要和總結(jié)部分，加上實證的心得或論述內(nèi)容§注:與09年下半年答辯第一題是相同的。 （只是2.—分為二）例1/論題：人力資源供求管理問題與對策 （關(guān)系類）第一題/結(jié)合您的論文回答以下問題（共45分）.本文主要涉及哪些人力資源管理基本原理或理論？ （10分）評分：闡述論文中所涉及的人力資源管理基本原理或基礎(chǔ)理論 ，并體現(xiàn)其關(guān)聯(lián)性/視回答分三個檔次（0-3-4-6-7-10）給分..本文的論點是什么？ （10分）評分:復(fù)述論文中的主要論點/視回答分三個檔次（0-3-4-6-7-10）給分..您是用哪些論據(jù)來論證論點？ （10分）評分：論據(jù)能證明論點，所在行業(yè)或工作企業(yè)/視回答分三個檔次（0-3-4-6-7-10）給分.4.本文對人力資源管理實踐有何指導(dǎo)意義？ （15分）評分:結(jié)合論文分析企業(yè)實際問題或工作現(xiàn)實 ，來自實踐又能指導(dǎo)實踐的意義 /視回答分三個檔次（0-3-4-6-7-10）給分.答題分析例1/論題：人力資源供求管理問題與對策 （關(guān)系類）第二題/如何進行企業(yè)人力資源的供求平衡分析 ？（20分）評分:按供大于求和供小于求及供求預(yù)測分析與平衡 （三個回答/4-8分不等）第三題/列舉并闡述人力資源供給預(yù)測的分析方法 .（35分）評分:按內(nèi)部供給預(yù)測分析和外部供給預(yù)測分析各方法 （2-6分不等）答題分析例2/論題:試論寬帶薪酬制度設(shè)計（論點類）第一題/結(jié)合您的論文回答以下 3個問題（共45分）A您為什么選寫此論文題目 ?（10分）評分：能結(jié)合相關(guān)政策環(huán)境和企業(yè)工作實際情況問題進行回答 ，包括選題理論和現(xiàn)實意義.B/您論文主要觀點是什么？（10分）用哪些論據(jù)論證這些觀點？（10分）評分：能清晰復(fù)述論文主要觀點，論據(jù)能證明論點且來自自己工作的行業(yè)和企業(yè)或相關(guān)環(huán)境.C/本文的結(jié)論對您的工作有哪些啟發(fā)或幫助 ?（15分）評分：能結(jié)合論文結(jié)論分析本人工作中的問題 ，證明論文寫作來自于實踐又能指導(dǎo)實踐下面是本次（2012年11月）論文答辯相關(guān)問題答辯復(fù)習(xí)范圍分析。2012年11月企業(yè)人力資源管理師二級論文答辯時間廣東定為 2013年3月10日早上9點到10點。人力資源二級論文考試答辯考試時間為 60分鐘，采用閉卷筆試形式。三個題目，第一題為40,第二題為20分，第三題為40分。第一大題為結(jié)合自己的論文提問，大家一定要提前準備好！問題大致為以下幾種：一?本文主要涉及哪些人力資源管理基本原理或理論？（綠色教材基礎(chǔ)知識 137頁-163頁為理論）原理如下：?戰(zhàn)略目標管理：組組的最高決策層根據(jù)組織面臨的外部環(huán)境和內(nèi)部條， 制定出組織一定時期所要達到的總體目標。?系統(tǒng)化原理：源于系統(tǒng)理論的進展，它是從組織的整體系統(tǒng)性質(zhì)出發(fā)，按照系統(tǒng)特征的要求從整體上把握系統(tǒng)運行的規(guī)律，對管理過程中的問題及時調(diào)整，最終達到實現(xiàn)組織的整體目標。?同素異構(gòu)原理：事物的成分在空間關(guān)系上的變化而引起不同的結(jié)果，甚至發(fā)生質(zhì)的變化。?能級層序原理：事物系統(tǒng)內(nèi)部按個體大小形成的結(jié)構(gòu)，秩序和層次。?互補優(yōu)化原理：充分發(fā)揮每個員工的特長，采用協(xié)調(diào)優(yōu)化的方法，揚長避短從面形成整體優(yōu)勢，達到組織目標。優(yōu)化內(nèi)容：知識，能力，年齡，性格，性別，地緣，學(xué)緣，關(guān)系。?動態(tài)適應(yīng)原理：在動態(tài)中使人的才能與其崗位相適應(yīng)，以達到充分開發(fā)利用人力資源潛能、提高組織效能的目標。?激勵強化原理：通過獎勵和懲罰，使員工明辨是非，對員工的勞動行為實現(xiàn)有效激勵。&公平競爭原理：競爭各方從同樣的起點，用同樣的規(guī)則，公正地進行考核，錄用，獎懲的競爭方式。競爭前提：公平的，適度的，競爭必須以組織目標為準。?信息激勵原理：信息是一種重要資源，是人才成長的營養(yǎng)液，激勵員工的重要手段。?文化凝聚原理：提高人們的積極性，增強組織的凝聚力，加大組織的吸引力。人力資源管理原理包含但不限于以上10條原理，可根據(jù)自己論文所涉及的原理闡述。綠色教材基礎(chǔ)知識137-163頁為理論：人的管理哲學(xué)-人性假設(shè)理論以人為本的管理思想-人本管理思想。人本管理的含義原則、機制等人力資本理論等簡述您的論文的架構(gòu)？（對照論文回答，本文先，然后。。。最后，然后可以序號的形式列出文章的架構(gòu)）在您的論文中，哪些論據(jù)源于您任職的崗位或單位或行業(yè)的？（實證論據(jù)）本文的論點是什么？您是用哪些論據(jù)來論證論點？您論文的主要觀點是什么？您是用哪些論據(jù)來論證論點？（同3）本文對人力資源管理實踐有何指導(dǎo)意義？此論題的理論價值和現(xiàn)實意義是什么？您為什么選寫此論文題目？（567大致相同）本文的結(jié)論對您的工作有哪些啟發(fā)或幫助？以上為第一大題的命題思路，其實是萬變不離其宗，怎樣回答，關(guān)鍵就是要吃透自己的論文，就算答辯題有表述上的不同，也需懂得“隨機應(yīng)變”，且在一個小時內(nèi)，這一大題是搶分題也是送分題（建議：最好的方法是把相關(guān)要回答的抄寫出來進行記憶）如果在答辯時，有點模糊記不清，也要盡量發(fā)揮且要詳細，目的不僅是盡量保證答辯得分，更重要的是贏得時間為后兩題答辯。建議第一大題時間不要超過30分鐘，因為第二和第三題總分為60分。時間盡可能按分值比例分配。注意：書寫美觀工整，2010年11月的一次答辯，一位同學(xué)論文寫得不錯，答辯自己感覺也沒有問題，但最后沒有通過，最后查原因得知，由于第一大題占用大量時間，導(dǎo)致第三個大題沒有時間發(fā)揮，字跡太潦草，這樣的丟分就很冤枉了，所以提醒各位同學(xué)，書寫很重要，好習(xí)慣從平時養(yǎng)成。第二大題和第三大題為論文題目所在教材章節(jié)出題。 如果所選論文題目沒有明確的范圍，就需要看整套教材（二級三級和四級），本次（ 2012年11月人力資源二級論文答辯）論文的第二題員工錄用管理模式探討就需要看四級教材和三級教材寫這個題目沒有四級教材的同學(xué)請抓緊時間，我已發(fā)電子版教材給大家郵箱。下面就本次（2012年下半年人力資源二級論文答辯題目分析）論文答辯做簡要分析。以下是論文題目（2012年人力資源二級論文答辯）對應(yīng)教材章節(jié)：論文題一：人力資源費用預(yù)算與控制研究本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 5.69%答辯需復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：三級教材第一章人力資源規(guī)劃第四節(jié)人力資源費用預(yù)算的審核與支出控制第一單元人力資源費用預(yù)算的審核掌握審核人力資源費用預(yù)算的基本要求，以及審核人力資源費用預(yù)算的程序和基本方法。審核人力資源費用預(yù)算的基本要求。掌握合理性、準確性、可比性等具體內(nèi)容。一、 掌握審核人力資源費用預(yù)算的基本程序概念和注意事項。二、 審核人工成本預(yù)算的方法（重點）（一） 注重內(nèi)外部環(huán)境變化，進行動態(tài)調(diào)整。1.2.3?的內(nèi)容要了解（二） 注意比較分析費用使用趨勢。（三） 保證企業(yè)支付能力和員工利益三、 審核人力資源管理費用預(yù)算的方法。P55頁的表格第二單元人力資源費用支出的控制了解人力資源費用支出控制的作用與原則，掌握控制人力資源費用支出的基本程序。一、 人力資源費用支出控制的作用和原則。人力資源費用支出控制的程序。1.2.3.論文題二：員工錄用管理模式探討本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 8.13%答辯需復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：本論題涉及四級教材（四級教材內(nèi)容電子版發(fā)大家郵箱）和三級教材四級教材的第二章招聘與配置第四節(jié)員工錄用管理第一單元新員工的錄用與培訓(xùn)掌握人員錄用的原則，辦理員工錄用的具體手續(xù)和方法。掌握人員錄用的原則，辦理員工錄用的具體手續(xù)和方法。（一） 因事?lián)袢嗽瓌t（三） 用人不疑原則（二） 任人唯賢原則（四） 嚴愛相濟原則人員錄用程序。第二單元員工信息管理（了解）三級教材第二章人員招聘與配置第一節(jié) 員工招聘活動的實施第二節(jié) 第五單元員工錄用決策掌握員工錄用的具體工作事項的方法多重淘汰式多重淘汰式補償式論文題三：如何對管理人員進行培訓(xùn)設(shè)計本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 63.41%，答辯需復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：重點為二級教材第三章培訓(xùn)與開發(fā)第一節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計第五單元企業(yè)管理人員的培訓(xùn)設(shè)計管理人員的層次等級、管理人員的技能組合、企業(yè)管理人員的一般培訓(xùn)內(nèi)容、企業(yè)高層、中層、基層管理人員培訓(xùn)的特點、 方法和內(nèi)容。高中基層管理人員技能開發(fā)模式， P174的表格重點，能根據(jù)圖表-基層管理人員培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己企業(yè)闡述企業(yè)中層和高層管理人員培訓(xùn)內(nèi)容。三級教材的第三章各節(jié)內(nèi)容需做了解（培訓(xùn)的流程）論文題四：剖析結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 13.82%，答辯需復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：三級教材第四章績效管理第二節(jié) 績效管理的考評方法與應(yīng)用第三節(jié) 第三單元結(jié)果導(dǎo)向型考評方法掌握幾種結(jié)果導(dǎo)向型考評方法的定義、特點、 應(yīng)用的注意事項（目標管理法、績效標準法、直接指標法、成績記錄法 P205-208全掌握）二級教材第四章績效管理第一節(jié)績效考評的方法與應(yīng)用績效考評的效標相關(guān)內(nèi)容22、每月接受主管領(lǐng)導(dǎo)指派人員對安全生產(chǎn)責(zé)任狀的落實，并全力支持安全工作。實，并全力支持安全工作。結(jié)果導(dǎo)向型績效考評方法種類及應(yīng)用對比）第二單元績效考評方法的應(yīng)用（短文法、成績記錄法、勞動定額法，幾種方法的掌握結(jié)果導(dǎo)向型績效考評方法的特點和應(yīng)用范圍，以及注意事項。P226頁的表格（20種績效考評方法特點匯總）為2011年5月論文答辯的第三大題（40分）本次考試需注意。重點是結(jié)果導(dǎo)向型6種考評方法。論文題五：試論工作崗位評價在新酬制度設(shè)計中的應(yīng)用本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 結(jié)果導(dǎo)向型績效考評方法種類及應(yīng)用對比）第二單元績效考評方法的應(yīng)用（短文法、成績記錄法、勞動定額法，幾種方法的掌握結(jié)果導(dǎo)向型績效考評方法的特點和應(yīng)用范圍，以及注意事項。P226頁的表格（20種績效考評方法特點匯總）為2011年5月論文答辯的第三大題（40分）本次考試需注意。重點是結(jié)果導(dǎo)向型6種考評方法。論文題五：試論工作崗位評價在新酬制度設(shè)計中的應(yīng)用本次寫此題目的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的 8.94%，答辯需復(fù)習(xí)以下內(nèi)容:三級教材第五章薪酬管理第一節(jié)薪酬制度的設(shè)計（本節(jié)內(nèi)容都需掌握）第一單元薪酬制度的制定依據(jù)第二單元薪酬制度的制定程序第三單元工資獎金制度的調(diào)整（能結(jié)合自己公司獎金制度會設(shè)計表格并進行說明）第二節(jié)工作崗位評價工作崗位評價的基本步驟、指標與標準、方法與應(yīng)用（重點掌握）論文題六：對工作時間制度的思考論文題七：淺議管理心理學(xué)視角下的人力資源管理和開發(fā)本次論文沒有寫這篇論文的同學(xué)，不做說明本次論文沒有寫這篇論文的同學(xué)，不做說明論文題八：企業(yè)人力資源開發(fā)體系探索其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識 ?〔￡、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二?培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標責(zé)任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與 財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標:目標值:1、全年人身死亡事