2022年校長年度個人總結(jié)范文

第14頁共14頁2022年校長年度個人總結(jié)范文一、科學(xué)管理、明治校。實施PDCA管理模式，以精細之心實現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實，保證了各項計劃實施到位。同時，確立了計劃落實反饋制度，以自評促反思，以反思促建設(shè)。二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。____年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”，我注意了以教師教育化為切入點，帶領(lǐng)教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設(shè)，構(gòu)建起豐富多樣的教師教育化，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校還開設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習(xí)、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動，調(diào)動每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有____位老師進入復(fù)賽，成績名列前茅。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn)課程，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、學(xué)、健康，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn)，做到針對性更強、效果更顯著。我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開展了“愛在臺湛真情服務(wù)”活動。其中，“師德在教育細節(jié)中閃光”活動，從學(xué)習(xí)討論階段、師德實踐反思階段、總結(jié)提升階段三個階段四個內(nèi)容進行：開展師德建設(shè)大討論活動、開展“永恒的約定”師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征活動，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍。舉行了“愛在臺湛真情服務(wù)走進人民滿意公務(wù)員張吉同志”報告會。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結(jié)合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。____年是我區(qū)課程建設(shè)年，為此，學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨，著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機制，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結(jié)構(gòu)。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設(shè)，在語、數(shù)、英三科中進行了課堂模式的有效探索。以“____”課題為契機，開展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動。三、加強特色發(fā)展，提升辦學(xué)品味。我注重把學(xué)生健康成長和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、實踐篇，對學(xué)生進行民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強化學(xué)生的集體觀念、紀律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德，過明清明”主題系列活動；端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。結(jié)合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”，在每周周一課間操時間設(shè)立道德禮儀課，將明禮儀細化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校圍進行講解、訓(xùn)練，并利用接下來的一周進行強化鞏固，形成隊員的習(xí)慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀、庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級組建了藝術(shù)類小社團，各社團定期活動，加強藝術(shù)特長生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！傲弧逼陂g學(xué)校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。深入推進陽光體育活動，打造體育特色項目，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)，在彰顯學(xué)校國防特色的同時提高學(xué)生的身體素質(zhì)。四、事半功倍，成績慰心。我認為，校長要對學(xué)校負責，對全體教師負責。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標兵單位，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。當然，我還存在許多缺點和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。2022年校長年度個人總結(jié)范文（二）一、一學(xué)期工作的回顧____學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個學(xué)期的工作，兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達成學(xué)校三年辦學(xué)目標打下了堅實的基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標，即：貫穿一個主題：以全面實施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個重點：美育特色與信息化;促進三個提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風采;通過扎實有效的教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立采一的良好學(xué)校品牌;落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標，主要開展了以下一些工作。一、強化德育工作，一、落實常規(guī)管理—實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動：四、五年級的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園—公德妙語進萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實踐五愛要求，爭做四有新人”讀書教育展示活動;三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽;四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動。六年級進行了編美德小報比賽，并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，成立了學(xué)雷峰小組，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。2、組織學(xué)校中層干部認真學(xué)習(xí)等級評估方案，分解要求，責任到人，使學(xué)校各項工作規(guī)范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級打好基礎(chǔ)。3、進一步完善各項管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強檢查，制定落實細則，規(guī)范各項常規(guī)工作，促進學(xué)校工作的規(guī)范化。4、重視班主任隊伍建設(shè)，落實正副班主任職責，提高班主任隊伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機制，保證班主任待遇;及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會，開展評比優(yōu)秀班主任活動，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任____名。5、深化校園文化建設(shè)，組織開展組建“星星河”系列社團的活動。成立____個一級社團，____個二級社團，引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動，通過社團活動、社團展示、社團藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮，同時，使校園文化建設(shè)得到了深化。6、進一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系;繼續(xù)開展家長開放日活動，本學(xué)期，召開了二年級家長開放日活動，____個班級分別開了課，向家長展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進行了調(diào)查問卷，得到家長的一致好評。7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道，推動各項活動的全面開展。注重活動品牌意識，“星星河”系列活動已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊。二、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)—實施素質(zhì)教育的根本保證1、進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點考核項目，每月進行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。一學(xué)期以來，良好師德蔚然成風，學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時，繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。2、黨、政、工、團，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”，開展教職工“每月之星”評比等活動，表彰先進，弘揚正氣，進一步增強了教職工凝聚力。3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對《新課程標準》的學(xué)習(xí)，本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，領(lǐng)會精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，緊跟教改的潮流。4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵教師參加大專及以上學(xué)歷進修。本學(xué)期，我校教師能認真處理好工學(xué)矛盾，____位教師參加大專學(xué)歷進修，____位教師參加本科學(xué)歷進修，目前又有____位教師通過成人高考進行本科進修。到目前為止，本校大專及以上學(xué)歷教師____人，占____%;本科學(xué)歷____人，占____%。5、繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動。繼續(xù)組織教師參加計算機與普通話培訓(xùn)與考核工作，本學(xué)期，學(xué)校組織____位教師參加普通話測試，____位教師參加計算機考核;目前，我校共有____人取得普通話證書，____人取得計算機證書。6、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，本學(xué)期分層組織教師進行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，____位教師進行過關(guān)考試，自己能獨立制作課件。本學(xué)期，共有____名教師用課件上課，____位教師自己設(shè)計、制作課件共____個。7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，繼續(xù)聘任退休教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，積極上課、聽課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過選拔，成為教研員“一帶二”徒弟;為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作，通過“兩考一核”，并根據(jù)民主評議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟____位教師為區(qū)教壇新秀候選人，并在區(qū)級考評中都取得了較好的成績，又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施師徒掛鉤結(jié)對子活動，簽定師徒協(xié)議，認真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺，二年初露頭角。本學(xué)期，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得了較大的進步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力，參加了區(qū)新教師匯報課;章曄玲還在區(qū)常識教研活動中開課。三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量—實施素質(zhì)教育的重點1、組織教師學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進行了認真的檢查，做好記錄，寫好情況分析，提改進意見，及時與任課教師交換。平時，要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽課至少____節(jié)，學(xué)期末完成“六個一”，將常規(guī)教學(xué)工作落到了實處。2、積極開展課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期，學(xué)校共承擔區(qū)級以上教研課____節(jié)，校級教研課____節(jié)，家長開放日開課____節(jié)，校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課____節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動，獲得專家的好評。朱紅霞參加市英語課堂教學(xué)評比，取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比一等獎;沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動中開課，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調(diào)查為主要形式，通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式，促進教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度(聽課、查備課、測查)，本學(xué)期本人聽課____節(jié)，并及時與上課教師交換意見，共同討論改進教學(xué)，同時了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、學(xué)校重視抓好特長生輔導(dǎo)工作，因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性特長。在區(qū)小能人展示活動中取得了較好的成績，六年級英語小能手：____人五星級，____人三星級，____人一星級;五年級朗讀小能手競賽：____人五星級，____人三星級，____人一星級;四年級音樂小能手競賽：____人三星級，____人一星級。四(1)班的黃浩然、六(2)班的戎恒在省“無限創(chuàng)意、天使說話”現(xiàn)場創(chuàng)意作文賽中獲一等獎。六(1)班的張盈超同學(xué)獲BP杯—我心中綠色征文賽三等獎，六(3)班的周怡然獲市國慶紀事征文比賽一等獎。5、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，在認真落實“減負”政策，堅決執(zhí)行省、市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下，以區(qū)“三部”測查為抓手，加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。期中進行了語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和四年級音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，并組織____個教研組長和有關(guān)教師進行教學(xué)質(zhì)量分析，在教研活動中交流，認真分析，及時查漏補缺，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。7、抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認真做好達標工作，在區(qū)達標驗收中，我校五(3)班經(jīng)過測試，達標指數(shù)為3.92，超過上報數(shù)，順利通過驗收，受到上級表揚。陳敏敏、林瀟、姜紅指導(dǎo)的古箏獨奏、獨唱、群舞分別獲區(qū)文藝匯演二、三等獎，汪杰參加市運動會鉛球比賽第一名，學(xué)校在各項科技項目競賽中也取得較好成績，展示了學(xué)生的才能，為學(xué)校爭得了榮譽。四、抓好美育課題研究，加快信息化建設(shè)—實施素質(zhì)教育的突破口1、認真實施省“____”重點規(guī)劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》，加強過程管理。組織課題組成員認真進行研究與學(xué)習(xí)，根據(jù)課題方案，分別制定了高質(zhì)量的____個子課題方案。開學(xué)初，學(xué)校舉行了美育課題開題論證工作，浙江省教育廳副廳長張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長方展畫、浙江師范大學(xué)副校長杜衛(wèi)等教育專家出席會議，在聽取了本課題的課題研究方案的介紹后，專家展開認真地討論，從各個方面對課題方案進行了相關(guān)論證，并提出一些建設(shè)性意見，并一致通過本課題的開題論證報告。2、圍繞美育課題，開展扎扎實實的研究工作。根據(jù)課題實施要求，本學(xué)期要求每位教師寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，為課題研究提供第一手的資料。____周，為了匯報本階段的課題研究成果，楊青、朱紅霞分別上了一堂圍繞美育課題的教學(xué)研究課，獲得了浙師大教授杜衛(wèi)的好評，為美育課題的深入研究奠定了良好的基礎(chǔ)。3、在《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》成為省級“____”規(guī)劃重點課題后，本學(xué)期，在區(qū)教科室的關(guān)心下，我校又申報了江干區(qū)科技局____年調(diào)研課題，通過認真分析，制訂切實可行的課題研究方案，為這一課題的研究爭取了更好條件。4、為了加快學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作，學(xué)校積極申報“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！保贫恕秾W(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年規(guī)劃》，同時學(xué)校還確立了《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式研究》這一課題研究方案，本學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題研究一次，高向榮老師上了一堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究課《登月計劃》，并進行了專題研討。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，有力的推進了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作。5、在學(xué)校開展美育課題研究和現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，學(xué)校還承擔了國家教育部人文社會科學(xué)研究“____”規(guī)劃第一批立項課題—《運用現(xiàn)代認知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為課題實驗學(xué)校。6、繼續(xù)開好《信息技術(shù)》課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣，新開設(shè)好一年級實驗班《信息技術(shù)》選修課;加強對《信息技術(shù)》課教學(xué)的研究，參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比我校獲得一等獎。7、積極承辦區(qū)第____屆信息技術(shù)教學(xué)研討會，展示學(xué)校信息技術(shù)狀況，提高學(xué)校整體水平。本學(xué)期，積極承辦區(qū)第____屆現(xiàn)代教育技術(shù)研討會，周潔老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境執(zhí)教的《黃山奇石》，通過網(wǎng)絡(luò)，我校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生進行了現(xiàn)場交流，取得了較好的效果，圓滿完成了任務(wù)。8、繼續(xù)建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)工程，進一步完善學(xué)校網(wǎng)站;設(shè)立學(xué)校教學(xué)資源庫，到目前為止，已整理課件、素材、教學(xué)資料等已達到20G以上。逐步將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校管理，實現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。二、取得的成績和存在的問題在短短的一個學(xué)期中，在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。★組織開展組建“星星河”系列社團的活動，成功舉辦“星星河社團藝術(shù)節(jié)”。成功舉辦春季運動會。校園文化建設(shè)取得新成效?！飳W(xué)校、學(xué)生、教師在參加各級各類競賽中獲得多項獎勵，學(xué)校、教師聲譽進一步提高。★少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊?！飳W(xué)校工會、團支部等均被評為區(qū)級先進集體?！铩兑悦烙秊楹诵牡男W(xué)教學(xué)過程模式研究》課題被確定為省“____”重點規(guī)劃課題，并通過專家開題論證。同時，又申報了江干區(qū)科技局____年調(diào)研課題?！飳W(xué)校申報了“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?，制定了《學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年發(fā)展規(guī)劃》;成功承辦區(qū)第____屆信息技術(shù)教學(xué)研討會項目，開始實施網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究?！飳W(xué)校承擔了國家教育部人文社會科學(xué)研究“____”規(guī)劃第一批立項課題—《運用現(xiàn)代認知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為重點實驗基地?！飳W(xué)校整體辦學(xué)水平進一步提高，正積極申報區(qū)級實驗學(xué)校。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。兩校合并，學(xué)校的辦學(xué)條件，特別是校園外部環(huán)境得到了極大的改善，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)的內(nèi)部環(huán)境、教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，今后將花大力氣改進。2、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)是比較好的。隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求。高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊、較強的教科研能力等等，這些方面都有待我們進一步提高。3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進一步改進，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。近幾年來，學(xué)校認真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著。隨著學(xué)校“創(chuàng)建創(chuàng)建省市一流的現(xiàn)代化學(xué)?！钡哪繕说拇_立，學(xué)校的教育教學(xué)工作還有一定的差距。這就要求我們在今后的工作中，要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)學(xué)校品牌。三、自我評價本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在