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文檔簡介
分鐘學生個性的個人自我介紹范文6分鐘同學共性的個人自我介紹1
我是來自__中學的___,在學校擔當過班長,并得到過“__中學__獎學金”。
對待工作,我信奉的原則便是:認努力真,一絲不茍。對待學習,遵循的原則便是:踏踏實實,決不馬虎。
對待生活,我崇尚的目標便是:在生活中學,在生活中完善自身。平常我寵愛翻閱各種各樣課后書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自身。
性格開朗,熱忱友好,待同學友善,待師長敬重,學習努力,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自身的一套管理方法,在班里能建立起相當?shù)耐拧?/p>
我成果精彩,在班里。愛好愛好廣泛,能與同學融洽相處。
總之,我是一個品學兼優(yōu),各方面全面進展的好同學。冷靜老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質(zhì)。信任某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
6分鐘同學共性的個人自我介紹2
我是來自高一__班的__,在班中擔當班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不茍。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。
對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平常我寵愛翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。
性格開朗,熱忱友好,待同學友善,待師長敬重,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當?shù)耐拧?/p>
我成果優(yōu)異,在班里名列前茅。愛好愛好廣泛,能與同學融洽相處。
總之,我是一個品學兼優(yōu),各方面全面進展的好同學。冷靜老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質(zhì)。信任某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
6分鐘同學共性的個人自我介紹3
友愛的老師、同學們:
大家好!
我叫鄒______,今年__歲,我的性格活潑開朗,不管發(fā)生什么事都能樂觀面對。我有一雙大大的眼睛,頭發(fā)有些長,寵愛扎獨辮,由于我認為簡潔就是美。
我寵愛一個人呆在家里,那樣比較安靜,就可以復習學習過的東西,來預習將要學習的。我寵愛聽歌,在我不興奮的時候,就會打開電腦,聽聽音樂,放松一下心情,就會把全部不興奮的事忘得一干二凈。我還有很多寵愛的顏色,如,紫色,由于它很珍貴;粉紅色,由于它看起來比較活潑;還有藍色,由于它是天空的顏色。我寵愛干的事也有很多,比如,看書,打乒乓球,彈琴,還有寫作文。
我是一個寵愛靠自己雙手獲得成功的女生,我不寵愛別人的施舍,假如不信,就看看在我身上發(fā)生的真實大事吧!
有一次,我觀看一個很票來年感的姐妹鏈,正好可以送給我最要好的伴侶,可是這個姐妹鏈很貴,要12元錢,怎么辦呢?我思考了好唱時間,準備在家中“打工”
賺錢。我回到家里便開頭拖地,吃完了飯還要洗碗,一天過去了,好累,可是又有什么方法呢?就這樣,一星期過去了,最終攢夠了錢,我買了我寵愛的東西,心滿意足地回家了。
這就是我,一個歡樂自信的我,一個一般的我。
6分鐘同學共性的個人自我介紹4
作為一名高中生,在站在臺上,望著眾同學們和老師,作的時候,會不會感覺緊急和腦子里一片空白呢?若你也常消逝這種現(xiàn)象,請多熬煉一下自己吧。
大家好,我叫______,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇異的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更寵愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我寵愛靜靜的看書,沉醉甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?
不過由于過于以書為友,反而讓我忽視了現(xiàn)實中的人際溝通,在面對生疏的環(huán)境和生疏的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于緘默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣,我也始終在試著轉變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成果的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友情!
在此先謝過大家了!
6分鐘同學共性的個人自我介紹5
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫______,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一共性格比較外向的女孩子。由于我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),寵愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真寵愛媽媽給我的這張臉。我今年十六歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小出名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好伴侶,其中還有我的“知心伴侶”。我不僅伴侶多,而且愛好愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最寵愛看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我寵愛有用的書,而且不是很貴,我確定會立即買下來。有時候我遇到一本好書,又由于價格太貴而不能買,我確定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常由于看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后確定要學會克制、克制再克制!
說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來熟識熟識我呀,我也很寵愛交伴侶的啦。
6分鐘同學共性的個人自我介紹6
友愛的老師、同學們:
大家好!
大家好!我是一個特殊樂觀的男孩,我認為我們應當共享每一分鐘的歡快時間。當你歡快,你才會感到陽光是那么絢爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求歡快的人是不斷爭取的。追求歡快的人是不會被困難擊垮的,追求歡快的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會特殊堅決地走下去。
我寵愛挑戰(zhàn)自我,寵愛在強手之中找到自己的位置,假如勝利我會嫣然一笑,假如失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是公正的。但成功只給有預備的人。而這個預備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會布滿歡快。
主持對我來說是一個無限寬敞的魅力空間,當你打開這空間時,你我之間就開頭了真誠的溝通,我心甘情愿為這個空間付出,為這個空間奉獻。我信任心靈的溝通將使我們的笑顏更加絢爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲乏,給大家?guī)頊剀啊N艺J為悅耳的聲音讓人們在勞碌的間隙,體會到一
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