9.3顧家北寫作班課前對學生說的話

《顧家北網(wǎng)課課前必讀I顧家北作文精品班資 II上課的形式和內(nèi)《顧家北網(wǎng)課課前必讀I顧家北作文精品班資 II上課的形式和內(nèi) A語 B練習和批 C<手把手>的使 D上課的紀律和課前注意事 E學號 F助教的工作安 III上課 概 1關于ABC（非常重要 2ABC思考的方向（AC確定法 3顧氏8步（非常重要 4一些模版和套句的典型例 5作文中經(jīng)常使用從句的幾個地 6雅思大作文的結構和問題方 7觀點類題目和論述類文章的主要區(qū) 8大作文寫作的提分要 1 ?對學生說的話（包括作文8步法、ABC的解釋、AC確定法、上 、大作的結構??? ?對學生說的話（包括作文8步法、ABC的解釋、AC確定法、上 、大作的結構???????語法四次講座的練習，語法知識作文的常見連接方法（寫大作文主體段落的時候需要100個單句翻譯（打印出來，反復做16個基本句型（寫主體段落的時候要用這些資料均在一個壓縮包內(nèi)（名字是“task2”），已上傳群共小作文的上課材料（第四節(jié)課是小作文課程。第四節(jié)課課前發(fā)。2個，1個普通圖是5，1個是地圖+流程??小作文常見的語法錯每節(jié)課后，上傳公屏，大家可以根據(jù)公屏自己整理好歡迎大家參加顧家北的YY作文培訓！希望大家通過這個班，能夠提高語法，句構，文章結構，論述邏輯和作文的寫作和方法資料閱讀和學習次無論你是提前報班，參加了課前語法培還是中間插班都需要做兩個事情A每天關注群郵件，完成每一個作B關注間表（包括正課練習），準時上課，哪怕是基礎差，很難，都要堅持上課，隨堂練習，能寫多少是多少，聽不懂下課重復無論基礎如何，目標分數(shù)多少，語法是作文的第一要素（按照以下步驟復習1.報班后，在上第一節(jié)正課前，不斷做100句翻譯，并且聽助教每晚的課前2.不斷做課前每天每個班額外發(fā)的翻譯練習（開課后會集中發(fā)，方便插班的習3.閱讀“task2”文件包里是1的word文檔-《語法四次講座的練習》24.閱讀“task2”文件包里 2的word文檔-《語法知識》，熟悉詞性、4.閱讀“task2”文件包里 2的word文檔-《語法知識》，熟悉詞性、句子構、四種常見的語法錯5.參加助教主持的語法講那么如何評判自己語法提高了A能夠分析句子，說出句子成分，并且單詞B能夠迅速識上每次改錯練習的所有錯誤，并且改這個時候，你可以集中全力開6.復盤上課講過的作文，關注每個作文的主體部分三段話，每個觀點首先寫ABC，次思考拓展，最后整段話寫出來，對比范文，加深拓展的7.經(jīng)濟基礎不好的同學，可以選雅思的考官范文練習?？脊俜段牡亩温浔容^多變需要理解范文，歸納觀點，然后將觀點寫成ABC，然后思考拓展最后再寫整段話基礎基礎好的同學，可以班班會講15個題目，30個主體段落，每個落等于再一次復習和鍛煉“ABC-拓展-完成段落”這個套路，這樣就會越來II上課的形式和內(nèi)A語法顧家北的課程極度強調(diào)語法。5.5分以下的同學要將70%的時間放在語法和句子結構而6分以上的同學除了保證句子無錯誤之外，要注意拓提高語法的方式：1100句翻譯2上語法講座（免費）3開課前做翻譯和聽助教講100句翻譯4課后答疑5留意老 上的語法改錯題1，請在課下自行完成語法講座練習（然后對照我給）3注：大家也要留意錯誤有很多收獲里總結的錯誤，很多錯誤都是高頻錯誤，注：大家也要留意錯誤有很多收獲里總結的錯誤，很多錯誤都是高頻錯誤，你仔細看有專門語法答疑的時間，大家平時對語法練習和翻譯練來，可以在規(guī)定時間集中提問，具體時間見下問題，可以先收2，為了方便管理提前制定了語法答疑的時間答疑時間：9月4號、8號、13號、1919:30-在內(nèi)進行語法答疑。如果時間不合適，有臨時更改會群郵件通知請大家務必要仔細學習語法講座練習內(nèi)或重請不要有專門的答疑助教回答，助教無法回答的由顧老師具體內(nèi)容會之后在群郵件中詳細說明B練習和批改很多同學慕名而來主要是相信老顧眼夠“毒”，能夠看到學生作文馬上準確量分出備考建議課程的鍛煉有四部分：1課前的ABC練習、開頭段練習2課上的當堂寫句子練3課后的作文段4模這些練習中，老顧和兩個課機會。批改量分。每個學生至少有三次被點評和評關于批改學生段落批改評講是整個班輪流來的，按照學號順序。在點評過程中請大家認真講，不犯別人犯過的錯誤就是進如果輪到你或者點到你的學號，但是你沒有完成作業(yè)，默認自動放棄評講機會C<手把手>上課的內(nèi)容很多，因此以消化課堂內(nèi)容為學有余力的同學，可以用《手把手》輔助練習，主要是關注詞伙、觀點、語論述方法和拓展以課堂的方法為標準4如了《顧家北手你雅思寫作》這本書①請大家在上課后不斷閱讀書中第二章，加對語法點的理 還給如了《顧家北手你雅思寫作》這本書①請大家在上課后不斷閱讀書中第二章，加對語法點的理 還給大家總結了一些常用句子（見壓縮包文件4），基礎不好的同學平時可用這些句子寫作，多動筆大家還要反復做100個句子的翻譯練②還有附錄1的常見句子，加深對句子結構的理③并且通過《手把手》的第三章翻譯和語法改錯練習來加深印象，提高對句子結理解。有很多例子證明，語法是作6爭718小時的課程我教的是語法的最基本和最主要的原理，要熟練運用和準確使需課后自己大量的練習D上課的紀律和課課前自行檢查網(wǎng)絡確保通暢，聽課建議使用耳機保證語音清晰，YY需要?？梢詤⒄展?，有詳細步驟上課經(jīng)常有可能超時，所以大家要關心自己的健康，多備干在上課過程中，請大家按老師的要求發(fā)布自己的作文觀點等，但請不要擅自的作文或與當前話題不符的文字。對于之前講會再次發(fā)問，老師可以不予E學號 每個同學都有一次免費參加?？?評講的機會，還有很多段 練習，大家隨時關群動態(tài)（具體時間我到時候會通知）請 們的名字按以下格式改好（譬如說：學號（由管理，自行更改）+名字日期可以。例子：001Alan0927，就是1號，名字是日期是9月27日，然后如果沒報，就寫大概月份這樣我在課上看名字上時間時，可以給出相應的建5另外，請大家YY頻道里的名字要和群名片的一致（名片和YY名都是001Alan0927），按以下馬甲格式改好另外，請大家YY頻道里的名字要和群名片的一致（名片和YY名都是001Alan0927），按以下馬甲格式改好，方便查對和在你的YY名字前寫上【顧家北】，例子：【顧家北】001Alan0927，如不清楚如何名，可以學習《 》pdf已上傳至群共享配合這個班的上課頻 是abrightworld，YY頻道是80287下的150903寫作精品班子道。（課前會建好（登陸YY后，點左下角的“系統(tǒng)菜單”，然后點“查找頻道”，選擇按“頻道ID找”，輸入“80287”，然后加入如果老師通知休息之后換頻道上課就轉(zhuǎn)到另外一個子頻道（150903寫作精品B子頻道 是一樣的，換頻道等老師通知。為了限制資料外傳 的課件都 （都是詞伙，也是幫助大 以進入群空間看查的方法使用MAC系統(tǒng)的同學，打開群共享，點擊上面另外，為了回饋大家的支持，現(xiàn)隆重推出子課程《顧的Night語法講堂》，在Y80287下同名子頻道開課，由助教ulip主講。該課程僅限本精品班同學參加，頻會在上課前群公告中給出。班長會負責上 和公屏，沒有聽到的同學，可以自學習F助教的工作安排為了幫助大家更好的上課 這次課程總共有7個助教，她們有不同的工作助教小沈）、助教）、助教小蔡635235945）負責所有班級的課程報名和細6）協(xié)助顧老師維持課堂紀律，上課期間有任何突發(fā)課務助教況都可以找她們；同時負責語法答疑，對于課程內(nèi)容的疑問）協(xié)助顧老師維持課堂紀律，上課期間有任何突發(fā)課務助教況都可以找她們；同時負責語法答疑，對于課程內(nèi)容的疑問可以求助她作業(yè)批改助教）、作業(yè)批改助教）負課后批改群郵件的段落；語法講堂的授）負責結課之后做好學生的成績登記 ，安助模（前助教分工比較細，請根據(jù)自己的需求找到對應的助教此外，本班還增設一位班長班長329shirley1205(815267010)負責課后上、公屏至群共希望大家上課后妥善管的資料和音頻。以后如果有同學或者朋拿料就說材料很大，特別是音頻，很難發(fā)過去。我作為一個老師，傾囊望學生學多點，假設就是學生，而會尊重老師的勞動。大家合師的知 ，也就等于鼓勵老師上課多講一點，不怕自己的知識材料可帶來一點經(jīng)濟利益，但是卻讓教育沒有良心每節(jié)課教授的內(nèi)容都很多，信息量很大，大家一定要復習，以及及時整理每資料。的7III上課 概1關于ABC（非常重要ABC是簡單的一個邏輯次序：A一III上課 概1關于ABC（非常重要ABC是簡單的一個邏輯次序：A一般是個動作或者行為，B是這個行為產(chǎn)生的B的結果假如題目是ernmentshouldrequirepeopletoleadahealthylifestyle.Towhatextentdoagreeor題目應該要人們過健康的生活。同意還是不同這個題目是確定如果你支持，那么你需要想一個優(yōu)點 要人們過健康的生活B人們多運動，會減少疾病C有利于提高生產(chǎn)力和對做貢獻如果，那么你需要想一個缺點 要人們過健康的生活B人們覺得自己不能隨心活C不開心，沒有滿足 有時候把ABC說成是ARE：Action-→result--→endABC常見的誤解答：不是的。A是一個動作或者行為，B是A產(chǎn)生的結果，C是B的結果誤解2：ABC各寫一句話答：不是的。有時候A和B可以寫成一句話，C一句話。ABC只是一個思路，幫生思考事情的因果關系，在考場上不是雜亂無章，僅此而8ABC寫到段落里的時候，AB可以寫到一句，作為中心句，第二句話是C。也可能A本身是中心句，B和C寫到第二句。還有其他可ABC寫到段落里的時候，AB可以寫到一句，作為中心句，第二句話是C。也可能A本身是中心句，B和C寫到第二句。還有其他可能，只要順序是ABC的順序就以誤解3：ABC要寫的很詳細答：不是的，考場上沒有那么多時間，ABC簡單為主，控制在15字以下。ABC你大腦里所有的寫出來。恰恰相反，ABC是讓你在大腦的信息里找出的因果關系，幫助你理清思路7Q1：一個段落如果寫了ABC之后，字數(shù)不夠，可不可以加觀點A：可以。ABC的目的有兩個：1提醒學生注意觀點論述的邏輯2提醒學生不觀點，也要想清楚前。然而，這不代表一段話只能寫一個ABC如果ABC寫完后字數(shù)不夠，可以加觀點，但是新的觀點最好也要論述一Ahealthylifestyleisimportant,becausesabenefileffectonone’sperformancetheworkplace.Peoplearelesspronetohealthproblems,sotheycandevotemoretime.Q2：ABC要寫幾句話？有時候只有一句話可以嗎盡量按照上課的方式拓展句子如果拓展不了，就要考慮四種方法去拓展段如果還不夠字數(shù)，加1個觀點2ABC思考的方向（AC確定法ABC就是一個動作，一個事件或者是一個行為。如果題目出現(xiàn)一個行為響，就是確定了A，如果題目問什么樣的事情產(chǎn)生一個影響，就是確定了C9improveproductivityandenablethemtocontributetotheItalsotrueahealthylifestyleisbenefilone’smental,becausethose egularlyareheiractiveinl批注[u1]:C批注[u2]:批注[u3]:批注[u4]:[u5批注[u6]:批注[u7]:批注[u8]:3顧氏8步（和上課會有不同，以上課為主題目：WearesurroundedbyallkindsofadvertisingwhichishavinganincreasingonourlivesDo itive3顧氏8步（和上課會有不同，以上課為主題目：WearesurroundedbyallkindsofadvertisingwhichishavinganincreasingonourlivesDo itiveeffectsofadvertisingoutweighitsnegativeeffects（201125日的題目題目的要求此 的 的影步驟2：思考影 對產(chǎn)品的看法和購步驟3：思考原因和（注意邏輯關系 們對產(chǎn)品的信 步驟4：思考可以使表達和詞增加信心boostconfidence滿足需要satisfyneeds/meet購 Advertisingcanaffectconsumers’shop Itwillboostconfidenceinproducts.Consumershaveasense ttheseproductssatisfytheir步驟6：使用連接詞單句連接成Advertisingcanaffectconsumers’ habits.Itboostconsumers’confidencein consumershavea ttheseproductssatisfytheir步驟7：使用并列句、Advertisingcanaffectconsumers’ habitsDoadvantagesoutweighdisadvantages?Whataretheeffects?Doyouthinkitisa itiveornegative類文 scausedthis?Howtosolvethis?C有些時候，可能A和C都確定了，要看具體情大從句進行拓 .Itwillboostconsumers’confidenceproducts,andwillhaveattheseadvertisedproductssatisfy.步驟8：使用舉例、對段Advertisingcanaffectconsumers’habits .Itwillboostconsumers’confidenceproducts,大從句進行拓 .Itwillboostconsumers’confidenceproducts,andwillhaveattheseadvertisedproductssatisfy.步驟8：使用舉例、對段Advertisingcanaffectconsumers’habits .Itwillboostconsumers’confidenceproducts,andconsumerswhoareedtowillhaveattheseadvertisedproductssatisfyneedsandperformimportantbepersuadedtobuysome ttheydonot并列句的拓展例子：一個穩(wěn)定的工作可以讓人必需sities.(如何拓展？可以寫什么并rmanentjoballowspeopletopurchase思考動作前面的一步rmanentjoballowspeopleandpurchase 思考動作后面的一步rmanentjoballowspeopletopurchase思考動作并列發(fā)生的事情rmanentjoballowspeopletopurchase4一些模版和套句的典型例1ly,secondly,thirdly,finally,tobeginwith,lastbutnotleast不要使用，特別落的2admittedly嚴禁3heateddebate,provokedcontroversy等，除非你確定這個話題是激烈爭議的則不能使4結尾段就用簡單的師給的那些所謂高分套,tosummarise這樣的詞就可以，切忌不要使4結尾段就用簡單的師給的那些所謂高分套,tosummarise這樣的詞就可以，切忌不要使用其他5thereisnodenyingitis t,thereisnodoubt這些表達，除非你確定真是無可置疑，否則不要使5作文中經(jīng)常使在觀點類題目的中心句，經(jīng)?？梢杂脿钫Z從句，特別是原因狀語從句(bcas)。如果是單句的主語很長，譬如說使用動名詞加賓語去充當主語，這個時候也可以變成條件狀語從句（f）。如果單句里出現(xiàn)方式狀語（if）ngsomething），也可以使用條件狀其他狀語從句也很常用，譬如說條件和結果狀語從句。如果單句連續(xù)寫了兩個，好想想辦法加個從句，這時候狀語從句是并列句也是很重要的拓比較少的時候，考官也很喜歡，一般在主句比較短或者主要的內(nèi)使用定語從句有些時候作為條件用，往往出現(xiàn)在句首，修飾為了增加句子的變化從可以設法在介詞或者動詞后加上以wh詞引導的名6雅思大作文的結問Doyouthinkadvantagesoutweighdisadvantages?Doyouagreeordisagree?Towhatextentdoyouagreeordisagree?DoyouthinkitisaitiveorDiscussbothviewsandgiveyourownWhyhasthishappenedandhowtodealwith 結7觀點類題目和論述類文章的主要區(qū)觀點類文章可以說某個觀點的優(yōu)點或者缺點，但是論述類文7觀點類題目和論述類文章的主要區(qū)觀點類文章可