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第第頁大學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)習(xí)心得2000字(7篇)
關(guān)于高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得,精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為2000字。這次暑期培訓(xùn),讓我感受頗深。這次的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師:他們有豐富的教學(xué)閱歷,有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,更有他們那種對(duì)同學(xué)的喜愛深深的打動(dòng)了我的心。他們身上耀眼著師德的光華。下面我將談一談我的心得體會(huì):。
高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得(范文):1
這次暑期培訓(xùn),讓我感受頗深。這次的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師:他們有豐富的教學(xué)閱歷,有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,更有他們那種對(duì)同學(xué)的喜愛深深的打動(dòng)了我的心。他們身上耀眼著師德的光華。下面我將談一談我的心得體會(huì):
一、要學(xué)習(xí)。
老師要想有好的同學(xué)思想,首先自己要有好的道德品質(zhì),老師自己首先要學(xué)習(xí)好,才能做好一名有用之才。在這次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)予以我們新進(jìn)老師培訓(xùn),雖然說是短短的兩天培訓(xùn),但是卻讓我對(duì)自己原本的職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)老師的培訓(xùn)提出了殷切的期望。在培訓(xùn)期間,老師們都不辭辛苦的輔導(dǎo)我們,耐煩的為我們答疑解惑。這次的培訓(xùn)不但使我在理論上對(duì)自己的教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),而且使我的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升。我深知:“一桶水”不僅僅要有源頭的水,更要向源頭的水。因此,我深感水是無形的、無源之水,無形之水是無知無識(shí)的。這次學(xué)習(xí)如同為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗!
二、要學(xué)習(xí)。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是焦灼而有序的。這些天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是我們新老師自己撰寫的心得體會(huì)。通過這些學(xué)習(xí)使我們更新了觀念,開闊了眼界,真正感受到了新課程理念的魅力。讓我們領(lǐng)悟到了如何做個(gè)好老師,如何在課堂教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育。
三、要反思。
這兩天的學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理念上得到了更新。教學(xué)技能上,通過聽取了專家的新老師上的課,反思了以往工作中的不足。讓我能夠?qū)崟r(shí)將自己的想法記錄下來,能夠?qū)ψ约阂院蟮慕虒W(xué)有所援助。教育理念上,通過網(wǎng)絡(luò),書籍,聽報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育理念。
通過這次學(xué)習(xí),更新了觀念。教育教學(xué)理念的提升,教育方式的改革與創(chuàng)新,課堂教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新等等都促使我在觀念更新。同時(shí)也讓我意識(shí)到,今后如何從一個(gè)新老師成長為一名成熟的老師,成為一名優(yōu)秀的老師。
高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得(范文):2
為期一周的新老師入職培訓(xùn),讓我們對(duì)學(xué)校、對(duì)工作、對(duì)同事、對(duì)學(xué)習(xí)都有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)工作有了更多的思索。
一、老師是教育過程的組織者
老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于同學(xué)的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素養(yǎng)教育能否得以正確順當(dāng)?shù)貙?shí)施。通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到老師應(yīng)留意以下幾方面:
1、提高自身素養(yǎng),老師對(duì)同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、同等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。老師是同學(xué)的榜樣,所以老師需要要自覺地留意自己的言行,以身作那么,為人師表。
2、提高創(chuàng)新技能,素養(yǎng)教育的核心就是創(chuàng)新。素養(yǎng)教育的核心是培育同學(xué)的創(chuàng)新技能。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)新規(guī)律。
4、尊敬同學(xué)人格,以理服人,用感動(dòng)人。
5、用法制意識(shí),以制約人,以制止事。
6、加強(qiáng)自身心理素養(yǎng)建設(shè),以適應(yīng)同學(xué)心理健康進(jìn)展的實(shí)際,采納科學(xué)的、合理的、適度的方法,援助同學(xué)解決人際問題,引導(dǎo)、援助同學(xué)健康成長。
通過培訓(xùn),讓我意識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的老師不僅要有精湛的教學(xué)藝術(shù)和嫻熟的教學(xué)語言,還要有健全的人格,既要有健全的人格,也要有健康的心理素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷地提高自己的師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的師德修養(yǎng),做同學(xué)喜愛的老師。
高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得(范文):3
在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)校組織了我們同學(xué)參觀了高校生素養(yǎng)教育基地。我們先后參觀了很多學(xué)校,并進(jìn)行了多次的素養(yǎng)教育爭論。通過學(xué)習(xí),我對(duì)素養(yǎng)教育基地的概況有了更清晰的了解。
通過這次參觀學(xué)習(xí),使我對(duì)素養(yǎng)教育基地的概況有了更深刻、更深刻的認(rèn)識(shí),在以后的教學(xué)工作中我要努力做到以下幾點(diǎn),提高我的專業(yè)知識(shí):
一、在教育觀念上。
在以后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),不斷更新自己的思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅在思想上要與時(shí)代同步,在同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中要以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)。
二、在教學(xué)方式上。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。假如自身散漫,怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng),這就要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積累,不斷的探究。
三、在管理同學(xué)的技能上。
要當(dāng)好一名老師不簡單。在工作中,我們不能像有閱歷的老師那樣全天候的忙勞碌碌,不可能每天都有事情可做,但為了能在有限的時(shí)間里,讓自己的生活更加充盈,我們需要抽出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),豐富自己,提高自己各方面的素養(yǎng)。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。假如自身散漫,怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng),這就要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開拓新教法。
四、在為人師表上。
作為一名老師,我們首先要關(guān)懷同學(xué),了解同學(xué),站在同學(xué)的角度去思索問題,把同學(xué)想到的事情講出來,讓同學(xué)簡單理解。
其次,老師應(yīng)當(dāng)以身作那么,為人師表。我們不僅要同學(xué)認(rèn)同我們,同時(shí)也要認(rèn)同我們自己,由于同學(xué)的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等方面都存在著問題。
總之,老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。
這次素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,使我的思想覺悟有了很大的提高,作為一名新時(shí)期的老師,師德不是簡約的說教,而是一種精神表達(dá),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要培育,需要教育,更需要的是每一位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得(范文):4
在學(xué)習(xí)了《老師法》后,我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),師風(fēng)師德是一所學(xué)校的靈魂,我們不僅要學(xué)好學(xué)校所提供的老師隊(duì)伍素養(yǎng),還要在各個(gè)方面做好表率,以身作那么,領(lǐng)先垂范。在學(xué)校老師隊(duì)伍中有良好的師德,有淵博的知識(shí),有優(yōu)良的師德,有劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
通過學(xué)習(xí)《老師法》我認(rèn)為要想成為一名合格的老師,只有以下幾個(gè)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想成為一名優(yōu)秀的老師,做一個(gè)好的老師需要從自己做起,從每一件平凡小事做起,以高度負(fù)責(zé)的精神,以扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以自己良好的素養(yǎng),用高尚的師德影響和培育同學(xué)。這樣,才能培育出明禮、誠信、守法、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新技能的同學(xué)。我們的教育對(duì)象——孩子,一個(gè)世界,一個(gè)民族,一個(gè)世界,都是一個(gè)民族、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)。老師只有樹立好自己的形象,才能在同學(xué)中樹立威信,才能正確對(duì)待同學(xué)中涌現(xiàn)的各種問題,才能使同學(xué)信服,從而收到良好的教育效果。而這就要求我們:
一,老師應(yīng)當(dāng)喜愛教育事業(yè),喜愛同學(xué)。老師只有喜愛了教育事業(yè),才會(huì)以崇高的職業(yè)道德,良好的道德去教育同學(xué),只有這樣,才能教育出祖國之愛的人。一個(gè)老師假如沒有良好的職業(yè)道德,就不會(huì)有對(duì)這一職業(yè)的負(fù)責(zé)任,就不會(huì)有忠誠之心,這肯定不會(huì)是一名好老師。
二,老師要學(xué)做人、做事業(yè)。老師要自覺抵制有償家教,不做有償家教;時(shí)時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范約束自己,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),以高尚的情引導(dǎo)同學(xué)德、智、體、美全面進(jìn)展。作為老師,不僅是同學(xué)的良師更重要的是自己的人格和師表。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為老師應(yīng)留意從下面三方面做起:
一,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的必定和必定。隨著時(shí)代對(duì)教育的要求不斷提高,要求老師終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今世界進(jìn)展和時(shí)代對(duì)老師的要求。
二,要有擅長汲取創(chuàng)新思想的意識(shí)和觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的一種重要形式,是當(dāng)今時(shí)代對(duì)老師的基本要求,也是當(dāng)今世界進(jìn)展和時(shí)代對(duì)人才的基本要求。
三,要有樂于奉獻(xiàn)的精神。老師要自覺以陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚師德為宗旨,以滿腔熱忱投入教育教學(xué)工作,以良好的師德感召和培育同學(xué)。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,需要具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)同學(xué)要有慈母般的愛心,且不斷更新、充盈自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培育出符合社會(huì)進(jìn)展需要的人才,挑好肩上這個(gè)重?fù)?dān)。
總之,作為一名人民老師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng),才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。
高校生素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)心得(范文):5
我是一名在校的高校生,我深知我們不管在哪里學(xué)習(xí)都會(huì)遇到許多的問題,我們應(yīng)當(dāng)用全新的眼光觀測、分析、解決問題,不能一味地依靠別人,也不能放過任何一個(gè)可以熬煉我們自己的機(jī)會(huì)。我們需要用全新的觀念來認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),才能用適應(yīng)時(shí)代的要求;只有樹立了正確的世界觀人生觀,才能以一種高度的熱忱和責(zé)任感去迎接困難和挑戰(zhàn);只有擁有了良好的人際關(guān)系,我們才能生活和工作。
作為當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)懂得與他人合作,相互幫忙,學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的品質(zhì)。在這次活動(dòng)中,我們參與了學(xué)校組織的同學(xué)素養(yǎng)拓展活動(dòng),使我們在課余生活中拓寬了視野,陶冶了情,使我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)勢,也學(xué)會(huì)了如何去發(fā)覺,如何去學(xué)習(xí)。在這次素養(yǎng)拓展的過程中,每個(gè)人都有了不同程度的收獲與感悟。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都獲得了不少的體會(huì)與認(rèn)識(shí),這將成為我人生中的一筆珍貴的財(cái)寶。這次素養(yǎng)拓展活動(dòng)對(duì)我來說受益匪淺,它不僅僅使我增
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