授課用-《詠柳》課件

授課用_《詠柳》課件詩(shī)境體會(huì)詩(shī)境體會(huì)授課用_《詠柳》課件

詠柳

詠柳

詠“詠”，就是用詩(shī)詞的形式描述，在本課是歌頌贊美的意思。詠柳

即贊美柳樹。詠“詠”，就是用詩(shī)詞的形式描述，在本課是歌頌贊詠柳

【唐】賀知章碧玉\妝成\一樹高，萬(wàn)條\垂下\綠絲絳。不知\細(xì)葉\誰(shuí)裁出，二月\春風(fēng)\似剪刀。詠柳詠柳

碧妝綠絲絳裁似剪刀

詠柳

shì似的

sì似剪刀似

絳tāo（絲帶）似絳tāo（絲帶）賀知章(659—744)，字季真，號(hào)四明狂客，漢族，著名的《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩(shī)》共19首。賀知章(659—744)，詠柳

【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳綠色的玉石。碧玉：碧玉妝成一樹高，這里是把柳樹的枝葉比做碧玉。

一樹：滿樹。

一，表示“滿”“全”“整”的意思。綠色的玉石。碧玉：碧玉妝成一樹高，這里是把柳樹的萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條：無(wú)數(shù)條。萬(wàn)，在這里不表示數(shù)量，形容很多。絲絳：用絲紡織成的帶子。萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條：無(wú)數(shù)條。萬(wàn)，在這里不表示數(shù)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

裁剪。用刀或剪子把物體分成若干部分。裁：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，裁剪。用刀或剪子把物體分成若干二月春風(fēng)似剪刀。似：好像。二月：農(nóng)歷二月，正是初春時(shí)節(jié)。二月春風(fēng)似剪刀。似：好像。二月：農(nóng)歷二月，正是初

此詩(shī)借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩(shī)中洋溢著人逢早春的欣喜之情。此詩(shī)借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她閱讀拓展：新柳（宋）楊萬(wàn)里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。閱讀拓展：新柳注釋：妝：裝扮。綠絲絳：綠色的絲帶。這里指柳條。裁：剪。似：好像。一樹：滿樹?！耙弧边@里不表示數(shù)量，表示滿、全、整個(gè)的意思。萬(wàn)條：泛指柳樹枝條多。碧玉：綠色的玉，這里把柳樹的枝葉比作碧玉。注釋：請(qǐng)你快快填一填：

1.詩(shī)中描寫了（）（）（）（）等事物。

請(qǐng)你快快填一填：

1.詩(shī)中描寫了（柳樹）（春風(fēng)）（柳條）（柳葉）等事物。

1.詩(shī)中描寫了（柳樹）（春風(fēng)）（柳條）（柳葉）

2.（）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美。

2.（）一句詩(shī)寫出了柳樹

2.（碧玉妝成一樹高）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美。

2.（碧玉妝成一樹高）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美

3.“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一句詩(shī)突出了柳枝（）、（）、（）的特點(diǎn)。

3.“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一句詩(shī)突出了柳枝（柔軟）、（茂密）、（下垂）的特點(diǎn)。

4.詩(shī)人最別具心裁地贊美春天、春風(fēng)，歌頌大自然的詩(shī)句是（）4.詩(shī)人最別具心裁地贊美春天、春風(fēng)，歌頌大自然

4.詩(shī)人最別具心裁地贊美春天、春風(fēng)，歌頌大自然的詩(shī)句是（不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）4.詩(shī)人最別具心裁地贊美春天、春風(fēng)，歌頌大自然“自主學(xué)習(xí)”的古詩(shī)五步法：1.課前查詢知詩(shī)人。2.介紹背景解詩(shī)題。3.質(zhì)疑討論明詩(shī)意。4.想象誦讀悟詩(shī)情。5.遷移運(yùn)用背詩(shī)文。“自主學(xué)習(xí)”的古詩(shī)五步法：授課用_《詠柳》課件詩(shī)境體會(huì)詩(shī)境體會(huì)授課用_《詠柳》課件

詠柳

詠柳

詠“詠”，就是用詩(shī)詞的形式描述，在本課是歌頌贊美的意思。詠柳

即贊美柳樹。詠“詠”，就是用詩(shī)詞的形式描述，在本課是歌頌贊詠柳

【唐】賀知章碧玉\妝成\一樹高，萬(wàn)條\垂下\綠絲絳。不知\細(xì)葉\誰(shuí)裁出，二月\春風(fēng)\似剪刀。詠柳詠柳

碧妝綠絲絳裁似剪刀

詠柳

shì似的

sì似剪刀似

絳tāo（絲帶）似絳tāo（絲帶）賀知章(659—744)，字季真，號(hào)四明狂客，漢族，著名的《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩(shī)》共19首。賀知章(659—744)，詠柳

【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳綠色的玉石。碧玉：碧玉妝成一樹高，這里是把柳樹的枝葉比做碧玉。

一樹：滿樹。

一，表示“滿”“全”“整”的意思。綠色的玉石。碧玉：碧玉妝成一樹高，這里是把柳樹的萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條：無(wú)數(shù)條。萬(wàn)，在這里不表示數(shù)量，形容很多。絲絳：用絲紡織成的帶子。萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條：無(wú)數(shù)條。萬(wàn)，在這里不表示數(shù)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

裁剪。用刀或剪子把物體分成若干部分。裁：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，裁剪。用刀或剪子把物體分成若干二月春風(fēng)似剪刀。似：好像。二月：農(nóng)歷二月，正是初春時(shí)節(jié)。二月春風(fēng)似剪刀。似：好像。二月：農(nóng)歷二月，正是初

此詩(shī)借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩(shī)中洋溢著人逢早春的欣喜之情。此詩(shī)借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她閱讀拓展：新柳（宋）楊萬(wàn)里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。閱讀拓展：新柳注釋：妝：裝扮。綠絲絳：綠色的絲帶。這里指柳條。裁：剪。似：好像。一樹：滿樹。“一”這里不表示數(shù)量，表示滿、全、整個(gè)的意思。萬(wàn)條：泛指柳樹枝條多。碧玉：綠色的玉，這里把柳樹的枝葉比作碧玉。注釋：請(qǐng)你快快填一填：

1.詩(shī)中描寫了（）（）（）（）等事物。

請(qǐng)你快快填一填：

1.詩(shī)中描寫了（柳樹）（春風(fēng)）（柳條）（柳葉）等事物。

1.詩(shī)中描寫了（柳樹）（春風(fēng)）（柳條）（柳葉）

2.（）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美。

2.（）一句詩(shī)寫出了柳樹

2.（碧玉妝成一樹高）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美。

2.（碧玉妝成一樹高）一句詩(shī)寫出了柳樹姿勢(shì)的美

3.“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一句詩(shī)突出了柳枝（）、（）、（）的特點(diǎn)。

3.“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一句詩(shī)突出了柳枝（柔軟）、（茂密）、（下垂）的特點(diǎn)。

4.詩(shī)人最別具心裁地贊美春天、春風(fēng)，歌頌大自然的詩(shī)句是（