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小學(xué)體育《短式網(wǎng)球》教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué) 小學(xué) 2,學(xué)科:體育2、課時:13、學(xué)生課前準備:網(wǎng)球拍網(wǎng)球墊子靶二、教學(xué)課題在實戰(zhàn)中提高興趣。教學(xué)目標:通過游戲方式熟悉球性,學(xué)會正確握拍方法,培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球運動的興趣。發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教學(xué)要點:。三、教材分析,,是小學(xué)體育教材中較容易開展的內(nèi)容。通過優(yōu)良品質(zhì)。難點:上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)準備:1、網(wǎng)球拍2、網(wǎng)球四、教學(xué)方法合作法、自主學(xué)練法、以趣導(dǎo)學(xué)法、網(wǎng)絡(luò)搜索法。五、教學(xué)過程開始部分1、體委整隊2、師生問好3、教師宣布本課內(nèi)容【設(shè)計意圖】加強學(xué)生的組織性、紀律性。二、隊列練習(xí)1、原地轉(zhuǎn)法2、四列縱隊齊步走【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識,創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的氛圍。準備部分運動模仿操劃船4×8擊劍4×8高爾夫球4×8舉重4×8輪滑4×8多運動項目,編排又很新穎。授課部分一、熟悉球性1、托球練習(xí)——學(xué)生體會原地托球的方法【設(shè)計意圖】熟悉球性,提高學(xué)生控球能力2、托球接力——學(xué)生分四組進行托球接力比賽【設(shè)計意圖】提高學(xué)生團隊意識3、掂球練習(xí)——學(xué)生根據(jù)口令做不同方式顛球練習(xí)【設(shè)計意圖】提高學(xué)生興趣及控球能力二、擊球1、擊球打地靶學(xué)生散點練習(xí):分組擊球至地靶(學(xué)生站在外圈,內(nèi)圈用小墊子圍做地靶)2、擊球方式教授百度搜索:網(wǎng)球正面擊球動作/i?ct強調(diào)準備姿勢百度搜索:準備姿勢:/i?ct稍抬起,重心置于兩腳前腳掌間。握拍方法百度搜索:握拍方法:/i?ct動作要領(lǐng):拍面與地面垂直,大拇指與食指間V型虎口,拇指輕饒至拍柄右側(cè),中指、無名指和小指緊握。正手揮拍擊球動作要領(lǐng):側(cè)身,拉拍時拍頭翹起和拍面垂直或稍前傾,擊球點控制在身體右側(cè)方。學(xué)生按口令做擊球揮拍練習(xí)環(huán)節(jié)。3、擊球打立靶游戲運用所學(xué)擊球法,聯(lián)系平時玩其它球類經(jīng)驗學(xué)生自主選擇練習(xí)方法。【設(shè)計意圖】滿足學(xué)生心理需求,提高實際應(yīng)用能力。百度搜索:品善網(wǎng):費德勒比賽視頻/v_page/2174090.html結(jié)束部分放松活動師生共劃《讓我們蕩起雙槳》。百度搜索1、教師帶領(lǐng)學(xué)生從散點滑到“岸邊”集中,使學(xué)生身心放松。【設(shè)計意圖】滿足學(xué)生的自我表現(xiàn)力,教師用語言渲染,烘托教學(xué)氛圍,使學(xué)生身心放松。2、教師小結(jié)與同學(xué)講評相結(jié)合。3、師生再見。4、整理器材。5、預(yù)計效果預(yù)計練習(xí)密度38%6、場地器材7、運用電教手段:錄音機互聯(lián)網(wǎng)六、教學(xué)反思:一、注重學(xué)生的參與,以游戲激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生在游戲中熟悉球性。在球類項目的學(xué)習(xí)中,熟悉球三、注重學(xué)生心理需求,鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)習(xí)正拍擊球動作后,學(xué)生必然想進行親身體驗,能夠又使學(xué)生將所學(xué)動作與實際應(yīng)用很快建立起聯(lián)系,對逐漸掌握正確動作有促進作用。四、注重一物多用,提高器材的利用率,使學(xué)生練習(xí)的積極性始終保持在較高的水平。全課我主要利的利用率,有提高了學(xué)生的練習(xí)興趣。七、教師個人介紹:

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