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體育學(xué)年工作計(jì)劃范文8篇一、以作為求有位,牢牢占據(jù)地位。
體育工作是學(xué)校進(jìn)展中非常重要的組成局部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作非常重視。每位體育教師應(yīng)努力做好課堂、播送操、大體煅、陽(yáng)光樂(lè)園、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、競(jìng)賽等六大項(xiàng)活動(dòng)。播送操可以提升學(xué)校窗口的形象,作為窗口展現(xiàn),呈現(xiàn)學(xué)生精神面貌。3月份學(xué)校將邀請(qǐng)?bào)w育界專業(yè)人士到我校參觀和指導(dǎo)播送操,體育組也將全面開(kāi)展本次活動(dòng),使播送操成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試開(kāi)頭工作,5月份開(kāi)展有特色的二中附校體育節(jié)活動(dòng),6月份完成學(xué)生學(xué)期考核和考評(píng)的系列工作。
二、講求質(zhì)量、不斷提升。
課堂教學(xué)是教師工作的陣地,如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到有效教學(xué)。加強(qiáng)備課組建立,備課中做到“五個(gè)精”,關(guān)注教師備課與上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。有規(guī)劃開(kāi)展教研組活動(dòng),教研活動(dòng)要做到“四定”原則:定目標(biāo)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)的培育,并落實(shí)好安全措施。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)比,教學(xué)根本功競(jìng)賽,教學(xué)能手競(jìng)賽等活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、相互爭(zhēng)論相互提高。本學(xué)期我組將和曹楊中學(xué)體育組建立兩校友好溝通關(guān)系,通過(guò)系列“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步提升我組體育教師教學(xué)力量。抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽,我校足球、將棋、乒乓、衰弱操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)已取得了肯定的成績(jī),盼望其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)也全面進(jìn)展。
三、把學(xué)校體育工作真正變成學(xué)校建立的窗口。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)分散,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,做學(xué)生良好體質(zhì)的奠基人,真正為學(xué)校進(jìn)展增加一份力氣。
體育組全體教師更加明確了自己的責(zé)任,體育組同心協(xié)力扎實(shí)做好和提升學(xué)校各項(xiàng)體育工作,努力使各項(xiàng)體育工作都成為精品。張校長(zhǎng)的講話讓我們布滿了信念和動(dòng)力,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位,讓體育成為二中附校的展現(xiàn)窗口,為學(xué)校全面進(jìn)展奉獻(xiàn)一份力氣。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇2
為了充分表達(dá)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素養(yǎng)教育中的地位及作用。我們體育組將連續(xù)深入學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課一”活動(dòng)的質(zhì)量為根底,以提高學(xué)生活動(dòng)力量為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培育學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),從而推動(dòng)素養(yǎng)教育的進(jìn)展。
一、工作要點(diǎn)
(一)開(kāi)發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改討論。
開(kāi)發(fā)新課程內(nèi)容資源,表達(dá)不同階段學(xué)生在學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面根本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
1、科組內(nèi)采納參加式、互動(dòng)式、進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的狀況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的安康進(jìn)展。
(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),推動(dòng)課題討論。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。
2、重視教例、案例的積存。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元規(guī)劃及做好教例、案例的資料積存。
二、詳細(xì)工作思想安排
1、仔細(xì)抓好體育其次課堂活動(dòng),及開(kāi)展多種形式的體育工程活動(dòng);
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論,努力提高實(shí)施新課程的水平,進(jìn)展一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。
3、做好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。
4、發(fā)揚(yáng)艱難樸實(shí)、勤儉節(jié)省精神、治理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。
三、詳細(xì)工作內(nèi)容
1、調(diào)整早操的隊(duì)伍,進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序,訂正播送操、安康舞的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式敏捷多樣。
3、進(jìn)一步完善每周二下午的體育大課間治理,爭(zhēng)取有所創(chuàng)新。
4、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,派隊(duì)參與11月份天河區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織開(kāi)展學(xué)校首屆棋類大賽,賽前仔細(xì)做好規(guī)劃,通過(guò)競(jìng)賽的形式選擇優(yōu)秀選手代表我校參與天河區(qū)棋類競(jìng)賽。
6、體育科組預(yù)備張曉龍教師的區(qū)研討課,進(jìn)展集體備課。
7、連續(xù)學(xué)校武術(shù)、訓(xùn)練工作,力求創(chuàng)新。
8、備課要求
(1).仔細(xì)備課,保持兩周余量;
(2).每學(xué)期教研組檢查備課兩次;
(3).仔細(xì)參與培訓(xùn)及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
9.上課要求重在培育興趣,重在全面提高
(1).進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不消失體罰與變相體罰現(xiàn)象。
(2).熟識(shí)課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。
(3).教師在課前做好預(yù)備工作,不上無(wú)預(yù)備的課。
(4).課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn),敢于探究。教師加強(qiáng)巡察,一鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜愛(ài)教師,喜愛(ài)體育這門(mén)學(xué)科。
10.聽(tīng)課要求
相互聽(tīng)課并做到準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、溝通。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)太倉(cāng)市教師進(jìn)展中心的統(tǒng)一布置,結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域進(jìn)展現(xiàn)狀,以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為目標(biāo),以效勞教學(xué)為重點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
聚攏課堂,激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn),搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研,創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.仔細(xì)組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《一般高中〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《江蘇省義務(wù)教育體育與安康課程實(shí)施方案》等專題理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)課程理論根底。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專家,依據(jù)我市學(xué)校體育的總表達(dá)狀和進(jìn)展態(tài)勢(shì),討論并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與安康課程實(shí)施規(guī)劃,明確各個(gè)學(xué)段的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn),構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程治理體系,引領(lǐng)廣闊教師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新實(shí)踐。
2.積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式,充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀,幫忙分析存在的問(wèn)題,找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;討論并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六仔細(xì)”日常標(biāo)準(zhǔn),催促?gòu)V闊體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)規(guī)劃,認(rèn)仔細(xì)真上好每一節(jié)體育課,積極提倡布滿活力、智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂,促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好進(jìn)展。
3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專題討論。本學(xué)年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年,如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育熬煉時(shí)機(jī)少”之間的沖突,是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性討論,通過(guò)專題教學(xué)研討、校際溝通等多種途徑,進(jìn)一步理清“培育練習(xí)興趣、提高專項(xiàng)素養(yǎng)、全面進(jìn)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合討論,依據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律,合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,以更自信的課堂治理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià),為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好根底。
4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng),加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課熬煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生的素養(yǎng)成長(zhǎng)與體能進(jìn)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐討論,鼓舞廣闊體育教師用教改實(shí)踐轉(zhuǎn)變“學(xué)生喜愛(ài)體育、但不喜愛(ài)體育課”的現(xiàn)狀,確保學(xué)生“體藝2+1”工程落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學(xué)科進(jìn)展共同體,連續(xù)做大、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍。依據(jù)市教育局相關(guān)安排,主動(dòng)為骨干教師職務(wù)晉升、專業(yè)進(jìn)展搭建平臺(tái);積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培育工作,完善體育骨干教師隊(duì)伍檔案,有規(guī)劃地進(jìn)展跟蹤指導(dǎo),定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段性成果展現(xiàn),催生教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望,從課堂教學(xué)實(shí)踐力量、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素養(yǎng)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、教師綜合素養(yǎng)等多方面,發(fā)覺(jué)、培育一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。
6.充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、青年教師根本功大賽(中學(xué)組)、青年教師與骨干教師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),把“上好一節(jié)課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研,同時(shí)注意滲透師德、師風(fēng)建立,充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),大力提振體育教師的精、氣、神,引導(dǎo)廣闊青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì),主動(dòng)展現(xiàn)體育教師新形象,積極弘揚(yáng)正能量,突顯體育教師特別氣質(zhì)。
7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要依據(jù)太倉(cāng)市教師進(jìn)展中心教科研工作的總體要點(diǎn),以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為重點(diǎn),結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn),瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向,以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng),提升廣闊體育教師參加體育教學(xué)討論的積極性,提高基層體育教師教科研的實(shí)踐力量;二是親密關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的討論進(jìn)度,開(kāi)展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等,確保課題討論按期、按規(guī)劃、按要求完成預(yù)定任務(wù)。
8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的討論。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估方法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估方法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告方法》等三個(gè)文件的精神要求,加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析,為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)供應(yīng)理論依據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái),以滿意學(xué)校體育教師共性化的需求,促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化、信息化向深度進(jìn)展。
10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強(qiáng)繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí),親密關(guān)注各校大課間、課外體育熬煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng),貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的詳細(xì)要求,引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷詳細(xì)化、組織全員化,讓全部在校學(xué)生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、局部工程裁判教練專題培訓(xùn)(足球、籃球、繩毽)等,提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織治理力量,促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)共性化、趣味化、實(shí)效化,真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。
12.連續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)競(jìng)賽(10月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬)、中小學(xué)生繩毽競(jìng)賽(11月中旬)等20xx年度太倉(cāng)市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作,確保各項(xiàng)競(jìng)賽安全有序,賽出風(fēng)格、賽出水平,整體推動(dòng)我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神,使學(xué)校教育樹(shù)立安康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生把握根本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉身體的好習(xí)慣,培育學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的共性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。結(jié)合本校學(xué)生身體素養(yǎng)的狀況,采納多種形式,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生根本素養(yǎng)的提高。探究多種教學(xué)模式,培育體格安康,具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。
二、本學(xué)期主要工作安排:
㈠、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。
1、每節(jié)體育課要有明確、具體的課堂教學(xué)目標(biāo)。
2、依據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容,實(shí)行合理的課型進(jìn)展教學(xué),充分表達(dá)以學(xué)生練習(xí)為主。
3、體育課的構(gòu)造要合理,并能保證根本局部的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探究新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴(yán)密的組織,依據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)的形式和方法。
5、對(duì)學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的士氣。
㈡、仔細(xì)落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。
1、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操,依據(jù)兩操要求,各路隊(duì)行進(jìn)必需成直線,拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿全都,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分,做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記,每周一結(jié),每月一通報(bào),并每天有成績(jī)記載。
2、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延長(zhǎng),體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有規(guī)劃的落實(shí)。教師要仔細(xì)備課、上課,教學(xué)內(nèi)容一方面依據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容,教給學(xué)生身體熬煉的方法,養(yǎng)成熬煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
㈢、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。
1、仔細(xì)、科學(xué)選材,堅(jiān)持常年訓(xùn)練。
2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,確保訓(xùn)練的成效。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇5
一、學(xué)生根本狀況
剛踏入一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,在生理和心理上都需要教師無(wú)微不至地關(guān)懷和呵護(hù)。并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育熬煉的習(xí)慣。低年級(jí)學(xué)生的留意力集中時(shí)間過(guò)短,但他們擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參與各種嬉戲和競(jìng)賽、仿照性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等,這都是剛?cè)胍荒昙?jí)學(xué)生共有的特性。今年所任教的一年級(jí)兩個(gè)班,女生人數(shù)比男生多,他們很期盼上體育課,表現(xiàn)欲較強(qiáng),但特殊好動(dòng)愛(ài)講小話。在課堂上,教師把好玩的嬉戲引入課堂中,讓他們?cè)谳p松開(kāi)心的氣氛里,學(xué)得輕松,玩得快樂(lè)。即熬煉了身體,又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。
二、教材分析
在小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾動(dòng)與滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)潔舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)歸一類,稱為“根本活動(dòng)”。這些內(nèi)容都是嬉戲簡(jiǎn)潔的身體根本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能。
一年級(jí)體育教材主要由三局部構(gòu)成:一是體育學(xué)問(wèn);二是根本活動(dòng);三是嬉戲。
(一)體育根本常識(shí)
有三篇文章:《仔細(xì)上好體育課》、《正確的坐、立、行姿態(tài)》、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重》。這局部教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部,是其他活動(dòng)性教材不行替代的內(nèi)容。
(二)根本活動(dòng)
根本活動(dòng),是依據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選編的。包括自然走、跑、跳動(dòng)、投擲、攀爬、滾翻、簡(jiǎn)潔的體操動(dòng)作、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等內(nèi)容的總稱。這些活動(dòng)內(nèi)容,都是一些最簡(jiǎn)潔、有用性很強(qiáng)的活動(dòng),沒(méi)有典型的技術(shù)工程。根本活動(dòng)的教學(xué),以目標(biāo)的達(dá)成作為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿,是增進(jìn)學(xué)生身體安康,提高學(xué)生心理安康水平,增加學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力量的最有活力的載體。通過(guò)這局部?jī)?nèi)容的教學(xué),使學(xué)生獲得充分的運(yùn)動(dòng)和心理體驗(yàn),感受活動(dòng)的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)各種根本活動(dòng)的動(dòng)作方法和簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能;培育正確的身體姿態(tài),全面進(jìn)展身體根本活動(dòng)力量;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,初步養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)的意識(shí),以及良好的體育道德,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的根底。
教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程,只有堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際動(dòng)身,討論教材,選用教材,開(kāi)掘教材的內(nèi)涵,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和制造性,才能促使學(xué)生全身心地參加到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),并獲得身的全面進(jìn)展和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生仿照力量強(qiáng)。因此,在教學(xué)中,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作與方法,培育正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定的根底。
低年級(jí)學(xué)生有意留意時(shí)間短,無(wú)意留意占主導(dǎo)地位,學(xué)生對(duì)教師枯燥乏味的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦心情,因此,在教學(xué)中,教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采納情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用仿照性、嬉戲性的練習(xí)方式進(jìn)展教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo):使學(xué)生具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過(guò)體育課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步把握簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作,如:拍球,滾動(dòng),劈叉等,安全地進(jìn)展體育活動(dòng),獲得野外活動(dòng)的根本技能。
3、身體安康目標(biāo):通過(guò)播送操的教學(xué),形成正確的身體姿態(tài);通過(guò)走、跑、跳、投擲等嬉戲的教學(xué),進(jìn)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和安康的意識(shí)。
4、心理安康目標(biāo):通過(guò)嬉戲與根本動(dòng)作的教學(xué),使學(xué)生能適應(yīng)生疏的環(huán)境,并能說(shuō)出自己參與體育活動(dòng)的心情表現(xiàn)。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的心情。
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):建立起和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作意識(shí)和精神
四、教學(xué)策略
1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn),以“安康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)。
2、備好每一節(jié)課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,課前課后進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的反思。
3、采納多樣的教學(xué)方法,如:情景導(dǎo)入、嬉戲?qū)?、?wèn)題設(shè)置等方法,以提高學(xué)生對(duì)體育課的”興趣。
4、積極培育體育積極分子,盡量做到與學(xué)生玩在一起。在消遣的同時(shí)學(xué)到學(xué)問(wèn),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育和落實(shí),以防損害事故的發(fā)生。
6、因材施教。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,都有自己獨(dú)特的一面,在教學(xué)中,做到仔細(xì)、認(rèn)真,個(gè)別對(duì)待,兼顧全局。
五、課程資源
農(nóng)村體育器材缺乏,可利用山區(qū)臺(tái)階多的特點(diǎn),進(jìn)展練習(xí)跳動(dòng)活動(dòng)。還可以制作簡(jiǎn)易器材。如:用紙制成飛機(jī)練習(xí)擲沙包,用一張紙揉成團(tuán)練習(xí)擲沙包。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以仔細(xì)貫徹落實(shí)中共中心、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》文件精神,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)安康促進(jìn)條例》開(kāi)展工作。進(jìn)一步提高對(duì)體衛(wèi)藝工作的熟悉,進(jìn)一步推動(dòng)體衛(wèi)藝的評(píng)估、督查和監(jiān)控,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心安康進(jìn)展。
二、工作重點(diǎn)
學(xué)校體育工作重點(diǎn):仔細(xì)落實(shí)體育課程要求;深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,更扎實(shí)有效地開(kāi)展大課間活動(dòng),完善晴雨兩套方案,并能突出學(xué)校的特色。積極參與太倉(cāng)市全民運(yùn)動(dòng)會(huì),迎接10月中旬播送操競(jìng)賽。11月啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。11月5日前完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
衛(wèi)生工作重點(diǎn):9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作,迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)立檢查,做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見(jiàn)病防治工作。積極開(kāi)展形式多樣的安康教育活動(dòng),培育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的安康水平。
藝術(shù)工作重點(diǎn):以創(chuàng)立蘇州市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),連續(xù)推動(dòng)學(xué)校書(shū)法、舞蹈兩大特色工作,利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)、校級(jí)層面的書(shū)法、舞蹈訓(xùn)練。開(kāi)展校級(jí)興趣班的訓(xùn)練。注意校園藝術(shù)文化氣氛的營(yíng)造,做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作,營(yíng)造“翰墨飄香舞韻靈動(dòng)”的藝術(shù)氣氛。鼓舞組織師生參與各級(jí)藝術(shù)類競(jìng)賽、活動(dòng),提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
三、詳細(xì)措施
體育工作
一)國(guó)家課程要求嚴(yán)格落實(shí)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程規(guī)劃。開(kāi)足,開(kāi)齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康進(jìn)展。
二)陽(yáng)光體育活動(dòng)有質(zhì)量,有特色
學(xué)校重視大課間活動(dòng),鼓舞學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。本學(xué)期學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況,及學(xué)校的特色,完善學(xué)校器材,使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級(jí)、小區(qū)域活動(dòng)的器材。學(xué)校劃定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域,使活動(dòng)有序開(kāi)展,并且利于治理?;顒?dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì),并突出學(xué)校的特色。
積極做好太倉(cāng)市全民田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,在全校開(kāi)展播送操的訓(xùn)練,迎接10月中旬的太倉(cāng)市的中小學(xué)生播送操競(jìng)賽。
仔細(xì)做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。
本學(xué)期11月將進(jìn)行20xx年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并想盡一切方法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開(kāi)展田徑、籃球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。
學(xué)校連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的治理,由專人負(fù)責(zé)器材的出借,并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問(wèn)題進(jìn)展檢查,一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上上報(bào)并實(shí)行必要措施,以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問(wèn)題。
衛(wèi)生工作
一)重視學(xué)校慢病、傳染病的防控工作
學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作,落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作,保障學(xué)校師生員工的身體安康。
學(xué)校連續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生協(xié)作鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作,發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)上報(bào),加強(qiáng)流感及傳染病的防范,掌握狀況的擴(kuò)散。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),一旦發(fā)生傳染性疾病的,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育局,并實(shí)行適當(dāng)措施。
同時(shí)組織學(xué)生參與體檢,做好數(shù)據(jù)錄入、向家長(zhǎng)反應(yīng)、體檢狀況總結(jié)等工作。
二)切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作
學(xué)校一貫注意環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)展檢查、公布,每周進(jìn)展衛(wèi)生評(píng)比,每天定時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)展通風(fēng),每月月末開(kāi)展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng),保持校園干凈。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開(kāi)展了維護(hù)校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力,同時(shí)培育學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。
三)學(xué)生形成良好安康意識(shí)
切實(shí)抓好學(xué)校的安康教育,在師生中普及安康教育學(xué)問(wèn)。邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作安康教育講座。班主任教師利用晨會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展每周一次的安康教育,在學(xué)生中間普及安康學(xué)問(wèn),養(yǎng)成安康行為,慢病防控教育。每學(xué)期開(kāi)展高年級(jí)女生青春期教育。
同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理安康教育,充分依靠班主任教師的觀看,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的日常心理,訂正他們心理上的偏差,確保學(xué)生的心理安康。每天保證1小時(shí)心理詢問(wèn)室開(kāi)放時(shí)間,接待學(xué)生的訪問(wèn)。心理輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課,學(xué)生心理安康教育講座,班主任觀摩、學(xué)習(xí),在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理安康的氣氛。
藝術(shù)工作
一)做亮特色,點(diǎn)面結(jié)合,提高師生藝術(shù)修養(yǎng)
學(xué)校將連續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求,保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間,不斷改良教學(xué)方法。連續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“墨香”的氣氛,鼓舞學(xué)生走出校園,走進(jìn)古鎮(zhèn),“承古揚(yáng)新”,充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn),營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息深厚的校園文化,并以書(shū)法為載體、營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息深厚的校園文化,并逐步培育學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和習(xí)慣。
學(xué)校將連續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)課時(shí)間,每周在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,由專職教師制定授課規(guī)劃,利用校本教材,各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生書(shū)法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生的指導(dǎo),每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級(jí)段,在書(shū)法教室練習(xí)書(shū)法,由專職教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。目前學(xué)校已開(kāi)設(shè)隸書(shū)軟筆、楷書(shū)軟筆初級(jí)班、楷書(shū)軟筆高級(jí)班及硬筆書(shū)法初級(jí)、中級(jí)班的小星星書(shū)法社。并大力支持、組織師生參與各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
同時(shí),學(xué)校連續(xù)開(kāi)設(shè)校級(jí)舞蹈興趣班,分層級(jí),關(guān)注隊(duì)員的連接,注意舞蹈特長(zhǎng)生的培育。積極參與各級(jí)各類的演出,連續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇7
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,堅(jiān)固樹(shù)立“歡樂(lè)體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想,推動(dòng)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六仔細(xì)工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育工程建立,大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,積極推動(dòng)“體育藝術(shù)2+1工程”,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神連續(xù)做好體育工作,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、工作要點(diǎn)
(一)開(kāi)發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改討論。
開(kāi)發(fā)新課程內(nèi)容資源,表達(dá)不同階段學(xué)生在學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面根本要求的體育課程內(nèi)容,是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),為此急需解決的操作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
1、組內(nèi)采納集體備課。
2、加強(qiáng)備課制度,全部教師均采納統(tǒng)一備課格式。
3、積極開(kāi)展課堂觀看和課例討論活動(dòng),沒(méi)學(xué)期一次課標(biāo)和整體把握教材培訓(xùn)。
(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),推動(dòng)課題討論。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元規(guī)劃及做好教例、案例和課堂觀看課例討論的資料積存。
三、詳細(xì)工作安排
二月份:1、制定教學(xué)規(guī)劃,備好課,仔細(xì)進(jìn)展體育教學(xué)工作。
2、召集校運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定訓(xùn)練規(guī)劃,健全梯隊(duì)建立。
三月份:1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2、xx市重點(diǎn)試驗(yàn)小學(xué)體育教改研討活動(dòng)(昆山)
3、xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人展現(xiàn)活動(dòng)(盛澤試驗(yàn)小學(xué))
4、“張力課堂”課堂觀看活動(dòng)。
四月份:1、xx市校園足球展現(xiàn)活動(dòng)(xx新區(qū))
2、xx市小學(xué)生籃球賽。
3、xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、上報(bào)校冬季長(zhǎng)跑總結(jié)。
5、“張力課堂”課例討論活動(dòng)。
五月份:1、xx區(qū)小學(xué)體育課程討論和進(jìn)展中心活動(dòng)
2、仔細(xì)進(jìn)展體育日常教學(xué)工作,上好一堂體育教學(xué)公開(kāi)課。
3、xx市乒乓球競(jìng)賽。
4、體育課標(biāo)解讀培訓(xùn)
5、整體把握教材培訓(xùn)
六月份:1、xx市小學(xué)體育教師培訓(xùn)、
2、按規(guī)劃完成學(xué)生各單項(xiàng)技術(shù)技能考核工作。
3、仔細(xì)完成學(xué)生的體育成績(jī)考核評(píng)定工作。
4、完成學(xué)生的身高、體重、視力的測(cè)量工作。
5、xx區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽
四、詳細(xì)工作內(nèi)容
1、積極實(shí)施“大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間,做到“人人有工程,班班有活動(dòng)”,加強(qiáng)大課間活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)比。
2、體育課、大課間、校園活動(dòng)時(shí),任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理,確保安全無(wú)事故。
3.面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng),培育學(xué)生足球興趣,成立一支足球興趣小組。
4.連續(xù)抓好武術(shù)操工作,努力提高操的質(zhì)量,調(diào)整操的隊(duì)伍,進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,秩序。
5.優(yōu)化課堂構(gòu)造,提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式敏捷多樣,使體育課成為學(xué)生提高體質(zhì)的主要途徑。
6.舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和兩項(xiàng)以上單項(xiàng)競(jìng)賽,提倡“集體工程競(jìng)賽”。
7.抓好學(xué)校田徑和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平,為區(qū)級(jí)競(jìng)賽打好根底。
8、備課要求
(1).仔細(xì)備課,保持兩周余量;
(2).每學(xué)期教研組檢查備課兩次;
(3).仔細(xì)參與培訓(xùn)及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
9、以《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),每學(xué)期安排安康教育6-7課時(shí)。
10、上課要求
重在培育興趣,重在全面提高
(1).進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不消失體罰與變相體罰現(xiàn)象。
(2).熟識(shí)課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。
(3).教師在課前做好預(yù)備工作,不上無(wú)預(yù)備的課。
11、聽(tīng)課要求
相互聽(tīng)課并做到準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、溝通。
xx小學(xué)體育組
20xx年3月
體育學(xué)年工作規(guī)劃篇8
新的學(xué)期剛開(kāi)頭,面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn):但每個(gè)人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤工作克制工作中的困難,體育教研組工作規(guī)劃。每個(gè)人都很努力、很勞碌,但都沒(méi)有怨言,相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從集體呼喚中努力查找著工作的幸福感和歡樂(lè)源,努力實(shí)踐并轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式。
我教研組共有十多人,每一位成員都素養(yǎng)全面并且都有各自特長(zhǎng),看,在訓(xùn)練和校文藝競(jìng)賽中個(gè)個(gè)都大展身手。教學(xué)中老教師底蘊(yùn)深厚,新教師的教學(xué)水平和組織力量日漸提高。這是一支布滿朝氣活力、積極向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)備課組的集體力氣。
藝體備課組是一個(gè)特別年輕的組,在這個(gè)新的團(tuán)體中,教師的***相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的參加,一個(gè)英雄三個(gè)幫,教學(xué)活動(dòng)的綻開(kāi)并不僅僅是教師的個(gè)體行為,一個(gè)具有良好素養(yǎng)的教師必需具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長(zhǎng)起來(lái),才能以好的情操熏陶影響學(xué)生。我們備課組的教師深深地明白這一點(diǎn),因此,我們?cè)谌粘9ぷ?、生活中加?qiáng)同事之間的溝通,每周二下午是教研活動(dòng)時(shí)間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組溝通。只有在時(shí)間保證的狀況下教師才能全身心地進(jìn)展問(wèn)題的發(fā)覺(jué)、建議的提出、方法的溝通、閱歷的共享,只有在一次次的劇烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。
作為一支年輕的隊(duì)伍,我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性,因此,學(xué)校和贛榆縣的每一次活動(dòng)都積極參與。仔細(xì)學(xué)習(xí)、反思,把這些活動(dòng)作為自身成長(zhǎng)的一局部,每節(jié)課都通過(guò)了大家的努力,通過(guò)集體備課到達(dá)了肯定的高度,除了開(kāi)課教師個(gè)人的努力,其他教師都是群策群力,毫無(wú)私心,從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理,最終到教師語(yǔ)言組織及處理課堂突發(fā)大事的方法都進(jìn)展了預(yù)備、修改,特殊是老教師們真是做到了傾力傾為,開(kāi)課之后便是評(píng)課。聽(tīng)的教師真誠(chéng),由于大家都清晰,集體的才智是無(wú)窮的,只有通過(guò)這樣的貌似不留情面的評(píng)課,才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過(guò)程中,我們形成了一個(gè)很好的氣氛,互幫互助,共同提高。
二、有序開(kāi)展校和縣的各項(xiàng)體育活動(dòng)
1、9月份的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地缺乏,體育設(shè)施不全的困難下制造條件刻苦訓(xùn)練。黑林中學(xué)秉承以人為本,構(gòu)建***;標(biāo)準(zhǔn)治理,爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)理念,全體師生正團(tuán)結(jié)一心全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)佳績(jī)。我校取得初中組第13名的好成績(jī)。同時(shí)由于看到我校優(yōu)勢(shì)和缺乏。
在
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