四年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)家庭測(cè)試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7四年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)家庭測(cè)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìngsàiwéiyīguǎnlǐtiándìhuāngwúyānmòtúdìxífutíxīndiàodǎn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“√”。憂慮（lùlǜ）供養(yǎng)（gōnggòng）解悶（mēnmèn）奢侈（yíchǐ）腔調(diào)（qiāngqāng）啄食（zhuózhú）欺侮（wǔrǔ）厭惡（èwù）三、比一比，再組詞。鵝（_________）據(jù)（_________）愉（_________）避（_________）餓（_________）鋸（_________）輸（_________）僻（_________）痕（_________）蔽（_________）揭（_________）換（_________）很（_________）弊（_________）歇（_________）喚（_________）四、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。震（____）欲（____）神（____）妙（____）各（____）神（____）三（____）六（____）精疲（____）（____）悄無(wú)（____）（____）鴉雀（____）（____）竊竊（____）（____）1．《三國(guó)演義》中的諸葛亮足智多謀，會(huì)夜觀天象，可以說(shuō)是（____）。2．《西游記》中的孫悟空會(huì)七十二般變化，人人都說(shuō)他有（____）。五、選詞填空。重疊

重復(fù)1.“過(guò)馬路小心點(diǎn)兒”媽媽把這句話又（_______）了一遍。2.他把自己的畫(huà)一張一張貼在墻上，沒(méi)有（______）。感激感慨感想感人3.這個(gè)故事是多么（_______）啊!4.面對(duì)李明同學(xué)因父母出車(chē)禍身亡而失學(xué)的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們（_______）萬(wàn)分。5.在嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)面前，（_______）無(wú)濟(jì)于事，要的是進(jìn)取的精神。6.小明（_______）地對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你!”六、照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。例：劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步，所以她的身體很健康。劉洋的身體很健康，是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。1．內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見(jiàn)。____________________________________________________2．街道辦主任對(duì)大家很關(guān)心，所以他受到大家的尊敬。____________________________________________________例：王老師對(duì)小華說(shuō)：“我把你的書(shū)包縫好了?！蓖趵蠋煂?duì)小華說(shuō)，他把小華的書(shū)包縫好了。3．黃繼光對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”_______________________________________________________4．營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)：“我相信你一定能完成這個(gè)任務(wù)?！盻______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.《題西林壁》是___代詩(shī)人____，這首詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理的詩(shī)句是“__________，___________?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩(shī)是《______》，本首詩(shī)寫(xiě)到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩(shī)句是“__________，___________?！北磉_(dá)了詩(shī)人______________情感。3.“________________”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說(shuō)：“_________，________。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了?！?.如果你的好朋友將要去外地讀書(shū)，為此他悶悶不樂(lè)，看到這情境，你會(huì)用我們學(xué)的唐代高適的詩(shī)句“_________，_________?！眮?lái)安慰好朋友，激勵(lì)他。八、閱讀短文，完成練習(xí)。游樂(lè)山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂(lè)山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見(jiàn)蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無(wú)限生機(jī)。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢?！”“麻辣豆腐腦！”……個(gè)體商販的叫賣(mài)聲此起彼伏，給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。來(lái)到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂(lè)山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂(lè)山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。舒暢（_______）增添（_______）眺望（_______）樂(lè)趣（_______）2．在文中找出兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。__________________________3．把短文第2～4自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子畫(huà)下來(lái)，讀一讀，想想作者是按（）的順序介紹樂(lè)山迷人的風(fēng)景的。4．作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。5．哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫(huà)出來(lái)。6．把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫(xiě)在橫線上。_______________________________________________九、寫(xiě)作天地。景色奇異的雙龍洞，美麗的海上日出是不是喚起你對(duì)美麗景色的向往，回憶一下你游覽過(guò)的地方,仿照課文按一定的順序，用一些你喜歡的修辭手法，寫(xiě)出你的心情和對(duì)大自然的熱愛(ài)。題目自擬，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、競(jìng)賽唯一管理田地荒蕪淹沒(méi)徒弟媳婦提心吊膽2、lǜgōngmènchǐqiāngzhuówǔwù3、白鵝依據(jù)愉快躲避饑餓鋸子輸贏偏僻痕跡隱蔽揭示交換很好作弊歇息呼喚4、耳聾機(jī)算顯通頭臂力竭聲息無(wú)聲私語(yǔ)神機(jī)妙算三頭六臂5、重復(fù)重疊感人感想感慨感激6、我們什么都看不見(jiàn)，是因?yàn)閮?nèi)洞一團(tuán)漆黑。街道辦主任受到大家的尊敬，是因?yàn)樗麑?duì)大家很關(guān)心。黃繼光對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給他。營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)他相信黃繼光一定能完成這個(gè)任務(wù)。7、宋蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣生在此山中夏日絕句生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)一言既出，駟馬難追一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君8、1．舒服添加瞭望趣味2．情不自禁近在咫尺3．我們沿著山路拾級(jí)而上。半山腰有一塊草地。來(lái)到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。游覽4．峨眉山大渡河樂(lè)山城馬路5．去年暑假……風(fēng)景迷人的樂(lè)山。6．我站在樂(lè)山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。9、示例：海上日出在美得無(wú)與倫比的海上，萬(wàn)籟俱寂，到處是黑漆漆的一片。突然，天邊一小片紅霞打破了這個(gè)黑暗的世界。哦！那是太陽(yáng)出來(lái)的前奏。第一次看見(jiàn)日出的我，臉上寫(xiě)滿了驚奇。聽(tīng)媽媽說(shuō)，太陽(yáng)是個(gè)充滿童心的孩子……于是，我就對(duì)那個(gè)神秘的太陽(yáng)生出了幾分向往。在海邊，我那雙像極了小月牙的眼睛正全神貫注地盯著紅霞。太陽(yáng)好像絲毫不理會(huì)我的急不可待，像蝸牛爬似的，一級(jí)一級(jí)地向上升，又好像丑陋的蠶從蠶蛹外突破，可是經(jīng)過(guò)多次嘗試也沒(méi)有完全沖破云層。終于，太陽(yáng)吃力地冒出了半個(gè)身子，太陽(yáng)光就更加強(qiáng)烈了，直照映到風(fēng)平浪靜的海上，那些海水就像頑皮的孩子，和藹的太陽(yáng)母親為它們裹上了又紅