中考復(fù)習(xí)計(jì)劃三篇

第頁(yè)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃三篇中考復(fù)習(xí)安排篇1

上游生：

1.搭建學(xué)問(wèn)框架，學(xué)問(wèn)模塊化，以例年真題的壓軸題為模版，綻開(kāi)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的剖析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)這類(lèi)題的舉一反三

2.動(dòng)點(diǎn)動(dòng)面動(dòng)線的綜合講解，把動(dòng)點(diǎn)定點(diǎn)化

3.基礎(chǔ)題的練習(xí)加強(qiáng)時(shí)間和精確率訓(xùn)練，每節(jié)課進(jìn)行二非常鐘的限時(shí)訓(xùn)練

4.每個(gè)星期要保證一道壓軸題目的訓(xùn)練，并且讓孩子自己去分析試題，說(shuō)出考點(diǎn)，總結(jié)方法，兩個(gè)星期讓孩子整理一次錯(cuò)題

5.一周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及銳角三角函數(shù)的訓(xùn)練(在家練習(xí))，寫(xiě)出完整的步驟，保證孩子能重視這類(lèi)題型

6.每周自己去找一個(gè)閱讀理解性的題目去分析，找到做閱讀理解性題型的方法，拿到滿分。

中游生：

1.這類(lèi)孩子出現(xiàn)的一個(gè)普遍現(xiàn)象是孩子遇到中等難度偏上的題型不知道從何下手，尤其是中考最終三道題的最終一問(wèn)或者最終兩問(wèn)，甚至是出現(xiàn)最終一題閱讀理解性的題型讀不懂的狀況，在平常要有意識(shí)的去幫助孩子整理學(xué)問(wèn)框架，歸納總結(jié)思想方法，幫助孩子去分析題型，克服畏難心情。

2.基礎(chǔ)題的練習(xí)加強(qiáng)時(shí)間和精確率訓(xùn)練，每節(jié)課進(jìn)行二非常鐘的限時(shí)訓(xùn)練。

3.一周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及圓的訓(xùn)練(在家練習(xí))，寫(xiě)出完整的步驟，保證孩子在步驟上不扣分，兩周進(jìn)行一次錯(cuò)題整理。

4.在課上嚴(yán)格要求孩子去審題，盡量說(shuō)出每道題的考點(diǎn)，補(bǔ)全孩子的考點(diǎn)，并且講解留意點(diǎn)和學(xué)問(wèn)陷阱，在此過(guò)程中了解孩子的學(xué)問(wèn)的不完善在什么地方補(bǔ)全。

5.剛好和孩子的家長(zhǎng)溝通，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，幫助孩子紓解壓力，保持好的狀態(tài)。

6.兩周老師自己出卷模擬一次，讓孩子知道自己現(xiàn)在的程度，以及有哪些問(wèn)題還沒(méi)有解決，剛好的完善。

下游生：

1.堅(jiān)持計(jì)算訓(xùn)練。每天堅(jiān)持3-5到計(jì)算訓(xùn)練。保證代數(shù)方面的正確率

2.每周進(jìn)行一次二非常鐘的限時(shí)訓(xùn)練(老師要自己挑出一些適合孩子訓(xùn)練的題型)

3.每周一個(gè)統(tǒng)計(jì)和概率以及銳角三角函數(shù)的訓(xùn)練(在家訓(xùn)練)，假如發(fā)覺(jué)步驟有問(wèn)題，剛好的訂正孩子，并且保證這種訓(xùn)練的狀態(tài)直到中考。

4.留意對(duì)常用計(jì)算(不僅指實(shí)數(shù)的加減和解方程(組)，還包括因式分解、分式化簡(jiǎn)、各類(lèi)線段、弧長(zhǎng)、角度、面積、正弦余弦等內(nèi)容)技巧的歸納總結(jié)比如正弦值如是五分之三，余弦便是五分之四等，以提升計(jì)算速度

5.只要孩子有一些方面的轉(zhuǎn)變要?jiǎng)偤玫募?lì)孩子，建立孩子的自信念

6.每周進(jìn)行一次錯(cuò)題整理，并且兩周進(jìn)行一次錯(cuò)題回顧

7.幫助孩子歸納總結(jié)中等難度的題目怎么去突破，讓孩子建立一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感，對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)愛(ài)好。

8.在考前幫助孩子去總結(jié)一些考試的方法，如填空和選擇遇到不會(huì)的怎么去想等。

中考復(fù)習(xí)安排篇2

特別關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期了。如何利用好這所剩不多的時(shí)間對(duì)物理學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)就顯得特別重要了。

下面就和大家共享一下依據(jù)以往初三學(xué)生的閱歷及今年中考所面臨的形式，20xx屆中考學(xué)生春季物理學(xué)科的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

一、重視基礎(chǔ)概念復(fù)習(xí)

任何學(xué)科的基礎(chǔ)概念部分都是不行忽視的。歷年中考分?jǐn)?shù)在96分以上的同學(xué)往往失分點(diǎn)都是在基礎(chǔ)題目上，這并不能簡(jiǎn)潔的用一句"馬虎了"來(lái)說(shuō)明。"馬虎"只能說(shuō)明你在做這些題目時(shí)并沒(méi)有特別嫻熟地駕馭這方面的學(xué)問(wèn)。因此，無(wú)論基礎(chǔ)好的同學(xué)還是差的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)重視這部分的內(nèi)容。

怎樣進(jìn)行基礎(chǔ)概念的復(fù)習(xí)呢?整本書(shū)一章一章的看明顯有點(diǎn)奢侈時(shí)間，并且抓不住重點(diǎn)。建議各位同學(xué)依據(jù)《20xx年北京中考說(shuō)明》當(dāng)中"基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)雙向細(xì)目表"逐條進(jìn)行復(fù)習(xí)，重要的是要理解其含義，并且熟知相關(guān)概念的錯(cuò)誤描述(即明白選擇題錯(cuò)誤選項(xiàng)當(dāng)中的錯(cuò)誤究竟出在哪里)。當(dāng)每復(fù)習(xí)完一部分時(shí)，就在該條后面做標(biāo)記。

二、每日進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)

在對(duì)基礎(chǔ)概念進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)肯定要協(xié)作做肯定的相關(guān)試題的聯(lián)系，特殊是基礎(chǔ)題目，如單選題和多選題。除此之外，每周還應(yīng)至少做一套中考及模擬考試的套題并對(duì)其中做錯(cuò)的題目進(jìn)行重點(diǎn)分析，而不是簡(jiǎn)潔的對(duì)完答案就完了。任何錯(cuò)誤的題目，無(wú)論是簡(jiǎn)潔題還是難題都是對(duì)你物理方面薄弱點(diǎn)的最好體現(xiàn)。這也是提高復(fù)習(xí)效率的一種有效方法。

對(duì)于每次考試的試卷及平常作業(yè)肯定要進(jìn)行整理，而不是隨意亂扔。每周都抽出一點(diǎn)時(shí)間將這周所做的題目當(dāng)中做錯(cuò)的題目進(jìn)行歸納和總結(jié)，找尋自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對(duì)的去進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

三、嫻熟駕馭計(jì)算題解題方法

物理計(jì)算題目主要考察學(xué)生的分析實(shí)力，許多時(shí)候不會(huì)做物理計(jì)算題是因?yàn)闆](méi)能夠理解題目的真正意思。假如同學(xué)們能夠從題目當(dāng)中順當(dāng)?shù)某槌鎏岣桑⑥D(zhuǎn)化成物理模型題目就好解決了。下面針對(duì)力學(xué)和電學(xué)兩部分介紹主要的方法：

力學(xué)

力學(xué)計(jì)算題目重點(diǎn)是在于受力分析。受力分析的方法其實(shí)也不難，這個(gè)學(xué)校老師確定講過(guò)許多遍，這里就不贅述了。難點(diǎn)在于不清晰何時(shí)進(jìn)行分析，對(duì)誰(shuí)作分析，分析能夠得出什么。以一道力學(xué)綜合大題為例

在題目當(dāng)中我們一般重點(diǎn)對(duì)受3個(gè)或3個(gè)以上力的物體進(jìn)行分析(2個(gè)力干脆平衡)，因此這道題目當(dāng)中應(yīng)當(dāng)主要對(duì)三個(gè)物體分析：物體A、物體M、動(dòng)滑輪及物體B(可整體分析);該系統(tǒng)一共有3種狀況，所以可以對(duì)每個(gè)物體進(jìn)行三次受力分析。列出全部平衡式并將已知帶入，剩下的問(wèn)題就是解決數(shù)學(xué)計(jì)算的問(wèn)題了。

雖然看起來(lái)麻煩一點(diǎn)，但是其實(shí)計(jì)算起來(lái)并不會(huì)很難。其他選擇題、填空題受力分析也是同樣道理，只不過(guò)會(huì)簡(jiǎn)潔許多。

電學(xué)

電學(xué)計(jì)算重點(diǎn)是對(duì)于比例式的應(yīng)用。一般電學(xué)的計(jì)算都可以用比例式解決。而比例問(wèn)題并不是通過(guò)背公式就能駕馭的.，只能通過(guò)充分理解其過(guò)程和公式來(lái)源才能在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中運(yùn)用的得心應(yīng)手。對(duì)于公式的記憶，給出以下建議：

牢記基本公式，嫻熟進(jìn)行公式推導(dǎo)。

電學(xué)公式并不多，但是推導(dǎo)公式許多。而每一種推導(dǎo)公式的運(yùn)用條件和運(yùn)用環(huán)境又有所不同。許多同學(xué)花了許多精力去背公式，背了一堆公式。最終在什么時(shí)候要用哪個(gè)公式成了問(wèn)題。公式不在多，而在于敏捷應(yīng)用，特殊是電學(xué)當(dāng)中的比例式公式，肯定要特別清晰各比例式是怎么推導(dǎo)出來(lái)的，只有這樣才能在解題時(shí)敏捷運(yùn)用。

四、試驗(yàn)題要多看，多記，多思索

試驗(yàn)題可以說(shuō)是對(duì)所學(xué)的物理學(xué)問(wèn)的一種實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題了，考察同學(xué)們的綜合實(shí)力和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。許多同學(xué)試驗(yàn)題總是丟分，覺(jué)得試驗(yàn)題太難，根本不知道怎么寫(xiě)。事實(shí)上試驗(yàn)題應(yīng)當(dāng)是比較簡(jiǎn)潔的。

初中物理所學(xué)的力學(xué)、電學(xué)試驗(yàn)總數(shù)也不是許多，而?？嫉脑囼?yàn)題就那么幾種類(lèi)型的題。同學(xué)們只要將近幾年北京市中考、各區(qū)一模試卷、參考書(shū)上的試驗(yàn)題仔細(xì)做，并且能夠理解每一部的意義，多記憶，多思索，并且留意答題規(guī)范(參照標(biāo)準(zhǔn)答案)，試驗(yàn)題就肯定會(huì)有較大的進(jìn)步的。

中考復(fù)習(xí)安排篇3

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)分，那么我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)如何在新學(xué)期挖掘出無(wú)限的潛力呢?其實(shí)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，重視基礎(chǔ)，適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。

一、回來(lái)教材，保持對(duì)大綱的敏銳度

許多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)，但事實(shí)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣，基本點(diǎn)都源自教材，我們可以花肯定時(shí)間將初一、初二和初三的全部課本過(guò)一遍，做到心中有數(shù)，胸中有物。與此同時(shí)，將以往試卷和練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，便利考前有效率的復(fù)習(xí)。

二、緊隨考綱改變，剛好調(diào)整策略

依據(jù)今年中考英語(yǔ)考綱的微調(diào)，我們了解到中考英語(yǔ)單選從往年的15題降到了13題(削減了兩道對(duì)時(shí)態(tài)題的考察)，而相應(yīng)在聽(tīng)力填空部分增加了兩分。這個(gè)小改變?cè)诳隙ǔ潭壬咸崾玖宋覀兒賾?yīng)當(dāng)加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)，所以堅(jiān)持練習(xí)往年的中考聽(tīng)力試題，重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。

三、適量訓(xùn)練，化"深水"為"淺水"

對(duì)于基礎(chǔ)較好的孩子來(lái)說(shuō)，我們除了保持對(duì)基本語(yǔ)法