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知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。

——孔子二、享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的?(一)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)學(xué)習(xí)中也有苦作業(yè)多,不會(huì)做學(xué)習(xí)壓力大,成績(jī)下降科目多,難理解我們應(yīng)該怎樣正確看待學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。伊拉克戰(zhàn)火中的失學(xué)兒童

海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,伊拉克實(shí)行義務(wù)教育,但是戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了孩子們的希望,目前伊拉克的文盲數(shù)正以8.8%的比例飛速增長(zhǎng),整個(gè)伊拉克6---15歲的失學(xué)兒童高達(dá)160萬(wàn)。作為受制裁重災(zāi)區(qū)的巴士拉,目前的教師總數(shù)不足1500人,于是在這里,孩子們整天無(wú)所事事地到處閑逛。

伊拉克首都巴格達(dá)的一家醫(yī)院,一名雙臂截肢、身上4度燒傷的15歲男孩躲在病床上。

一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫。因戰(zhàn)爭(zhēng)失學(xué)的兒童2008年5月12日下午14時(shí)28分04秒…

面對(duì)死亡,這個(gè)孩子手里還死死握著筆,我們還能埋怨學(xué)習(xí)的苦嗎?5月12日中午兩點(diǎn)半左右,李安寧正在她所在的四川北川一中高一年級(jí)上地理課。教室突然就搖晃起來(lái)。李安寧當(dāng)時(shí)在四樓,沒(méi)超過(guò)20秒鐘,樓就塌了,三、四、五三層樓砸在了一起。李安寧在黑暗中呆了很長(zhǎng)時(shí)間,大約好幾個(gè)個(gè)小時(shí)后,一些蘇醒過(guò)來(lái)的、活著的同學(xué)就一起喊話。有人大聲喊:“高一七班的,我們要出去,要挺住?!边€有的人喊:“我們出去以后一定要好好學(xué)習(xí)?!睘?zāi)后復(fù)課的情況又如何?沒(méi)屋頂?shù)呐R時(shí)課室如此備戰(zhàn)高考帳篷里刻苦學(xué)習(xí)的身影近2億四分之一3700萬(wàn)109萬(wàn)我們國(guó)家目前的文盲數(shù)量中國(guó)占世界文盲數(shù)量的比例中國(guó)中小學(xué)生失學(xué)人數(shù)因家庭貧困而失學(xué)的適齡兒童這一雙眼睛曾經(jīng)感動(dòng)了多少人?定西縣進(jìn)馬村小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的貧困兒童中國(guó)貧困山區(qū)的小學(xué)

無(wú)論你現(xiàn)在的境遇如何,你都應(yīng)該感謝畫中人清醒了你,讓你體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),生活是多么值得珍惜!

只有真正了解了別人生活的苦痛,才會(huì)有生命意義的認(rèn)識(shí)和正確生活方式的掌握…….《義務(wù)教育法》對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定第四條:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童……,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條:各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

希望工程是中國(guó)青基會(huì)發(fā)起倡導(dǎo)并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,建設(shè)希望小學(xué),改善農(nóng)村辦學(xué)條件。希望工程自1989年10月實(shí)施以來(lái),累計(jì)資助230萬(wàn)失學(xué)兒童重返校園,援建希望小學(xué)8000余所,培訓(xùn)希望小學(xué)和農(nóng)村小學(xué)教師2300余名。(二)探索世界的奧秘千古之謎——古埃及金字塔

在埃及,大大小小的金字塔有七八十座之多,其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了230萬(wàn)塊巨石。人們一直存在種種疑問(wèn),這些石塊是怎樣開(kāi)采、運(yùn)送的,又是怎樣堆砌的呢?要知道,即使在今天,擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作。尤其令人疑惑不解的是,在附近數(shù)百英里范圍竟然難以找到類似的石頭。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),金字塔似乎具有一種神秘的力量,它作用于人體或其他物體,會(huì)產(chǎn)生某些奇異的效應(yīng)。20世紀(jì)30年代,一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1/3處有一只垃圾桶,桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動(dòng)物尸體和一些水果。使科學(xué)家們驚奇的是:盡管桶內(nèi)濕度相當(dāng)大,可是這些尸體非但沒(méi)有腐爛變質(zhì),反而脫水變成“木乃伊”。金字塔是古代世界七大奇跡之一。這座大金字塔原高146.59米,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)的風(fēng)吹雨打,頂端已經(jīng)剝蝕了將近10米,這座金字塔的底面呈正方形,每邊長(zhǎng)230多米,繞金字塔一周,差不多要走一公里的路程。獅身人面像埃及金字塔是怎樣建成的呢?木乃伊真有外星人嗎?武夷山懸棺之謎麥田怪圈,在長(zhǎng)滿麥子的麥田一夜之間出現(xiàn)有些麥彎曲而伏倒呈現(xiàn)有規(guī)律的圓圈形圖案。誰(shuí)造的麥田圈?復(fù)活節(jié)島石像

復(fù)活節(jié)島上的石像,共600多尊。一般高7-10米,重達(dá)30-90噸,有的石像一頂帽子就重達(dá)10噸之多。石像均由整塊的暗紅色火山巖雕鑿而成。所有的石像都沒(méi)有腿,全部是半身像,外形大同小異。

誰(shuí)造的石像?一、氣候變遷說(shuō)。6500萬(wàn)年前,地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無(wú)法生存。

二、物種斗爭(zhēng)說(shuō)。恐龍年代末期,最初的小型哺乳類動(dòng)物出現(xiàn)了,這些動(dòng)物屬嚙齒類食肉動(dòng)物,可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動(dòng)物缺乏天敵,越來(lái)越多,最終吃光了恐龍蛋。

三、被子植物中毒說(shuō)。恐龍年代末期,地球上的裸子植物逐漸消亡,取而代之的是大量的被子植物,這些植物中含有裸子植物中所沒(méi)有的毒素,形體巨大的恐龍食量奇大,大量攝入被子植物導(dǎo)致體內(nèi)毒素積累過(guò)多,終于被毒死了。

四、酸雨說(shuō)。白堊紀(jì)末期可能下過(guò)強(qiáng)烈的酸雨,使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解,恐龍通過(guò)飲水和食物直接或間接地?cái)z入鍶,出現(xiàn)急性或慢性中毒,最后一批批死掉了??铸垳缃^之謎學(xué)習(xí)(),所以我快樂(lè)。學(xué)習(xí)(),所以我快樂(lè)。學(xué)習(xí)(

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