學(xué)生家長評(píng)教制度

歡迎下載內(nèi)容僅供參考王家古城小學(xué)學(xué)生家長評(píng)教制度規(guī)范教師教學(xué)行為，搜集教學(xué)反饋意見，敦促教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。一、評(píng)教目的：長評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)教師組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的具體效果。二、評(píng)教要求：三、評(píng)教組織、方法：1、學(xué)生家長座談會(huì)，由學(xué)校組織并做好會(huì)議記錄。2、學(xué)生家長問卷調(diào)查。由學(xué)校組織實(shí)施，將問卷裝訂成冊(cè)，做好分析與評(píng)議。由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間及地點(diǎn)，集中對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校將嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總。3、到學(xué)生家長中走訪。4、學(xué)校設(shè)學(xué)生家長評(píng)教信箱，評(píng)教電話。學(xué)生家長可以通過書信、電話、向?qū)W校反映情況。需要回復(fù)的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，及時(shí)予以答復(fù)。5、學(xué)校隨時(shí)接待學(xué)生或家長來訪。四、評(píng)教結(jié)果：人業(yè)務(wù)考核檔案。王家古城小學(xué)2015315王家古城小學(xué)學(xué)生家長評(píng)教制度規(guī)范教師教學(xué)行為，搜集教學(xué)反饋意見，敦促教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。一、評(píng)教目的：長評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)教師組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的具體效果。二、評(píng)教要求：三、評(píng)教組織、方法：1、學(xué)生家長座談會(huì)，由學(xué)校組織并做好會(huì)議記錄。2、學(xué)生家長問卷調(diào)查。由學(xué)校組織實(shí)施，將問卷裝訂成冊(cè)，做好分析與評(píng)議。由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間及地點(diǎn)，集中對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校將嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總。3、到學(xué)生家長中走訪。4、學(xué)校設(shè)學(xué)生家長評(píng)教信箱，評(píng)教電話。學(xué)生家長可以通過書信、電話、向?qū)W校反映情況。需要回復(fù)的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，及時(shí)予以答復(fù)。5、學(xué)校隨時(shí)接待學(xué)生或家長來訪。四、評(píng)教結(jié)果：人業(yè)務(wù)考核檔案。王家古城小學(xué)2015915內(nèi)容僅供參考馮貝堡初中學(xué)生家長評(píng)教問卷調(diào)查表尊敬的家長：本次調(diào)查采用無記名方式，您不需要寫您或孩子的姓名，只需填寫年級(jí)、班級(jí)即可。我們真誠希望您能如實(shí)填寫，告訴我們您的真實(shí)感受，這對(duì)學(xué)校、對(duì)您及您的孩子非常重要。謝謝您的配合！以下各題未加注明的只能選一個(gè)答案，選好后請(qǐng)把答案寫到題后的答題線上。一、您孩子基本信息（此項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必填全： 年級(jí) 二、教育調(diào)查：1、辦學(xué)條件方面：你對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施與辦學(xué)條件感覺如何 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意2、規(guī)范收費(fèi)方面：你對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)是否理解 A、理解 B、不理解 C、不知道3、你覺得學(xué)?；蚪處焸€(gè)人有亂辦班、亂收費(fèi)、強(qiáng)行有償補(bǔ)課的問題嗎A、有 B、沒有 C、不知道4、領(lǐng)導(dǎo)班子方面：你對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)感覺如何 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意5、你所認(rèn)識(shí)或了解的教師是否存在對(duì)學(xué)生侮辱，體罰或變象體罰的現(xiàn)象6、你所認(rèn)識(shí)或了解的教師是否存在索要和收受學(xué)生或家長禮品禮金的現(xiàn)象A、有 B、沒有 C、不知道7、教師有無要求家長請(qǐng)吃請(qǐng)喝現(xiàn)象發(fā)生 A、有 B、沒有 C、不知道8、教師有無向?qū)W生推銷課外書籍 A、有 B、沒有 C、不知道9、為人師表方面：你對(duì)我校教師感覺如何 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿10、您對(duì)班主任的感覺是 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿意11、您認(rèn)為您孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)（注意：不僅僅指成績）是 A、好 B、較好 C、一般 D、差12．您認(rèn)為現(xiàn)在您孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) A、太重 B、較重 C、適當(dāng) D、偏輕13、溝通共育方面：你對(duì)學(xué)校與班主任與你們的聯(lián)系感覺如何 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿14．您對(duì)學(xué)校的總體感覺是 A、很滿意 B、較滿意 C、一般 D、不滿三、教學(xué)調(diào)查：15、你所了解的學(xué)校的教師是否存在教學(xué)敷衍塞責(zé)、誤人子弟的問題內(nèi)容僅供參考16你所認(rèn)識(shí)或了解的教師是否存在在課堂教學(xué)中隨意出入的現(xiàn)象 A、有 B、沒有 C、不知道價(jià)：現(xiàn)任教師很滿意、較滿意、一般、不滿意簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)語文語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理體育美術(shù)音樂思想品德四、為了使家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，您認(rèn)為采用哪一種家校聯(lián)系方式更為適宜？（請(qǐng)?jiān)谄浜竺娴睦ㄌ?hào)里打上“√”）1、全班性的家長會(huì)每學(xué)期安排1~2次，盡可能的多安排一些小型的、有對(duì)性的、互動(dòng)式的家長會(huì)（ ）2、還是教師下去家訪的好（ ）3、進(jìn)行電話聯(lián)系與溝通（ ）4、經(jīng)常搞一些家長問卷就很