2022年醫(yī)生試用期工作總結(jié)（一）

第6頁(yè)共6頁(yè)2022年?醫(yī)生試用期?工作總結(jié)（?一）工作?總結(jié)1在?醫(yī)院跟隨我?們自己中醫(yī)?系的老師見(jiàn)?習(xí)，頗有好?處。面對(duì)熟?悉的老師們?，無(wú)論是嚴(yán)?厲的批評(píng)，?還是親切的?鼓勵(lì)，同學(xué)?們都能虛心?地接受，認(rèn)?真地學(xué)習(xí)。?見(jiàn)習(xí)了一個(gè)?學(xué)期，我們?都受益頗多?，但又有些?不盡人意的?地方，特總?結(jié)一下，以?利于以后的?學(xué)習(xí)。一?、理論與臨?床的橋梁?通過(guò)臨床的?見(jiàn)習(xí)，我們?才真正懂得?了什么是“?、聞、問(wèn)、?切”，知道?了如何“理?、法、方、?藥”。盡管?只是膚淺的?，但是門(mén)了?。現(xiàn)在，一?個(gè)不太復(fù)雜?病情的病人?來(lái)到我們，?我們不再手?足無(wú)措，懂?得從哪里著?手，診斷處?方。首先?，中醫(yī)被人?們最神奇也?最考驗(yàn)醫(yī)生?技術(shù)的就是?把脈了。通?過(guò)臨床的見(jiàn)?習(xí)，我們跟?隨老師了幾?種常見(jiàn)的脈?象，把抽象?的理論現(xiàn)實(shí)?化。并且我?們還懂得了?要把我們得?出的脈象與?病證相結(jié)合?，分析各種?脈象出現(xiàn)的?原因，考慮?藥物的應(yīng)用?。當(dāng)然，我?們都只是粗?劣的這些基?本的幾種。?很多脈象根?本就無(wú)法感?受出來(lái)，比?如濡脈，今?后我們一定?要加強(qiáng)這發(fā)?面的體驗(yàn)。?藥量的運(yùn)?用是一大學(xué)?問(wèn)，我們挨?了不少批評(píng)?，主要就在?于不善于從?病情分析，?考慮整個(gè)藥?方的藥量，?病有多重，?得用多大的?量;熱虛實(shí)?，方該便溫?還是清，或?補(bǔ)或消。還?有我們甚至?不知道很多?藥物的性狀?，把質(zhì)輕的?藥開(kāi)得很大?量，把質(zhì)重?的藥量開(kāi)得?很小量，惹?了很多笑話(huà)?。通過(guò)見(jiàn)習(xí)?，我們了不?少藥量的運(yùn)?用方法，也?懂得了要深?了解藥物還?要進(jìn)藥方，?真正的到藥?物的性質(zhì)。?而且見(jiàn)習(xí)?期間，同學(xué)?們大都捧著?方劑和中藥?書(shū)在開(kāi)方，?實(shí)際上這是?一個(gè)的過(guò)程?。我們鞏固?了方藥知識(shí)?，加深了對(duì)?其的理解，?這是很一大?收獲。所以?我覺(jué)得以后?的見(jiàn)習(xí)中，?更應(yīng)該及時(shí)?運(yùn)用到的知?識(shí)，真正的?吃透這些知?識(shí)。二、?了幾套不同?的中醫(yī)思維?體系。我?們?cè)缇椭?了同一病人?不同的醫(yī)生?可以開(kāi)出不?同卻同樣有?效的方，但?通過(guò)見(jiàn)習(xí)，?我們才真正?體會(huì)到這句?話(huà)的精湛。?三、應(yīng)該?做到或避免?的東西。?現(xiàn)在想來(lái)，?實(shí)際上我們?沒(méi)有把握很?多學(xué)習(xí)的時(shí)?刻，比如起?針，我們都?做到厭煩了?，就像拔草?似的把針給?一根根的拔?起來(lái)，沒(méi)想?到這是位的?很好時(shí)機(jī)，?我們可以認(rèn)?真辨認(rèn)位的?取法，進(jìn)針?的方向。?還有一點(diǎn)我?覺(jué)得我們見(jiàn)?習(xí)管理不夠?完善，比如?很多同學(xué)沒(méi)?，老師也不?會(huì)發(fā)現(xiàn)或者?發(fā)現(xiàn)了也不?會(huì)管，自由?度很大。這?樣會(huì)導(dǎo)致一?些同學(xué)懶散?起來(lái)。還有?我們輪到跟?隨比較年輕?的老師時(shí)，?他們病人往?往比較少，?同學(xué)們就無(wú)?所事事地在?那閑聊一下?午。人多，?也沒(méi)辦法在?那里自習(xí)。?這樣的話(huà)，?我覺(jué)得老師?可以準(zhǔn)備一?些他們以前?的病例，也?可以讓我們?更多的知識(shí)?，不至于虛?度光陰。?以上是我的?一些體會(huì)和?見(jiàn)解。我很?感謝老師們?不厭其煩的?指導(dǎo)我們，?陪伴我們成?長(zhǎng)。也更加?深刻的覺(jué)悟?到自己需要?更多的付出?，才能的知?識(shí)，將來(lái)做?個(gè)好醫(yī)生。?朝著自己的?目標(biāo)努力吧?!工作總?結(jié)2轉(zhuǎn)眼?間，在公司?工作已經(jīng)六?個(gè)月，就在?此時(shí)需要回?頭總結(jié)的時(shí)?候從心底感?到日子的匆?匆。原先的?大學(xué)生活讓?我感到漸漸?遠(yuǎn)去，現(xiàn)在?的工作已經(jīng)?漸漸變得順?其自然了，?回顧這些日?子來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，覺(jué)得?自己努力了?不少，也進(jìn)?步了不少，?學(xué)到了很多?以前沒(méi)有的?東西，我想?這不僅是工?作，更重要?的是給了我?一個(gè)學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)會(huì)?。首先感謝?公司能給我?展示才能、?實(shí)現(xiàn)自身價(jià)?值的這個(gè)機(jī)?會(huì)。這段時(shí)?間是我人生?中彌足珍貴?的經(jīng)歷，也?給我留下了?精彩而美好?的回憶。在?這段時(shí)間里?公司給予了?我足夠的支?持和幫助，?進(jìn)入公司后?的幾個(gè)月時(shí)?間里，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下，?通過(guò)自身的?不懈努力，?各方面均取?得了一定的?進(jìn)步，現(xiàn)將?我半年來(lái)的?思想、工作?、學(xué)習(xí)情況?作簡(jiǎn)要的總?結(jié)匯報(bào)。?一、工作情?況懷著對(duì)?人生的無(wú)限?憧憬，我走?入了通信實(shí)?業(yè)分公司市?區(qū)基站組。?我是一名基?站維護(hù)員，?剛進(jìn)公司時(shí)?，對(duì)基站維?護(hù)全然陌生?，雖然以前?的學(xué)習(xí)中接?觸過(guò)，但這?次才是真正?的近距離接?觸，雖然每?天都會(huì)有很?多自己不懂?的東西，但?從進(jìn)公司開(kāi)?始，就有一?種很神奇的?感覺(jué)，一種?找到了自我?的感覺(jué)。每?做成一件事?情，每學(xué)到?一點(diǎn)新的知?識(shí)，都會(huì)特?別新奇有趣?，我感覺(jué)到?已經(jīng)找到了?自己的方向?，能感到自?己是真正用?心去工作，?而不是為了?單純完成任?務(wù)而敷衍了?事。許多?人認(rèn)為基站?維護(hù)只是簡(jiǎn)?單的發(fā)電、?打掃機(jī)房衛(wèi)?生等，但只?有用心去做?了的人才會(huì)?知道：作為?有高度責(zé)任?心的維護(hù)員?來(lái)說(shuō)，要保?證基站的安?全穩(wěn)定運(yùn)行?，僅僅做好?以上工作是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?;要保證基?站的安全穩(wěn)?定，就是做?好日常巡檢?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決，?使隱患消滅?在萌芽狀態(tài)?。使基站通?信隨時(shí)保持?暢通，這便?是我們不變?的追求。?在維護(hù)工作?的這半年里?，我深深的?感覺(jué)到工作?是多么的辛?苦，我們有?過(guò)凌晨出動(dòng)?基站搶修，?有過(guò)通宵發(fā)?電，有過(guò)半?夜抓賊，還?有處理故障?___十幾?個(gè)小時(shí)的_?__。但是?我沒(méi)有抱怨?，為了用戶(hù)?一個(gè)電話(huà)能?接通，我覺(jué)?得這些付出?都是有意義?的。雖然辛?苦，可同事?們做事都很?積極認(rèn)真，?有種眾人劃?槳開(kāi)大船的?感覺(jué)，我感?觸最深的就?是，工作可?以在快樂(lè)中?完成。工作?之余，大家?開(kāi)懷談笑，?不分彼此。?有時(shí)候情況?緊急，領(lǐng)導(dǎo)?和我們一起?上陣，給我?的感覺(jué)是上?下同心。正?因?yàn)槿绱耍?在基站組的?工作，讓我?體會(huì)了在愉?快中完成工?作的歡欣。?在工作中?，一方面我?嚴(yán)格遵守公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、嚴(yán)于律?己，自覺(jué)的?遵守各項(xiàng)工?作制度;另?一方面，吃?苦耐勞、積?極主動(dòng)、努?力工作;在?完成工作的?同時(shí)，積極?主動(dòng)的協(xié)助?其他同事開(kāi)?展工作，并?在工作過(guò)程?中虛心學(xué)習(xí)?以提高自身?各方面的能?力。經(jīng)過(guò)?六個(gè)月的工?作，我基本?熟練了基站?維護(hù)的各項(xiàng)?工作。對(duì)線(xiàn)?路維護(hù)、鐵?塔空調(diào)維護(hù)?以及傳輸、?網(wǎng)優(yōu)和監(jiān)控?的工作有了?全面的了解?，使得我對(duì)?移動(dòng)通信的?運(yùn)作和維護(hù)?有了更深入?的認(rèn)識(shí)。?從___月?底我被暫調(diào)?到技術(shù)組工?作，主要做?光端機(jī)備用?電源控制器?的項(xiàng)目，從?設(shè)計(jì)電路到?做PCB，?再到調(diào)測(cè)生?產(chǎn)，一步一?步，最后圓?滿(mǎn)完成任務(wù)?，現(xiàn)在正在?往需要的基?站___。?其次，我協(xié)?助馬工調(diào)測(cè)?原來(lái)研制的?自動(dòng)跳纖設(shè)?備。最后，?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的?指示我在公?司原來(lái)網(wǎng)站?的基礎(chǔ)上加?入了訪(fǎng)客訪(fǎng)?問(wèn)權(quán)限，不?僅可以使公?司___起?到對(duì)外宣傳?的作用，也?不會(huì)使重要?資料外泄。?并在網(wǎng)站上?開(kāi)通了公司?的技術(shù)交流?論壇，使員?工有一個(gè)互?相交流的平?臺(tái)。正在做?一個(gè)在線(xiàn)考?試系統(tǒng)，可?以___員?工進(jìn)行在線(xiàn)?考試，達(dá)到?技術(shù)學(xué)習(xí)的?目的。做了?這些我更覺(jué)?得有成就感?，感謝領(lǐng)導(dǎo)?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)。二、?學(xué)習(xí)情況?我發(fā)現(xiàn)走出?校門(mén)才是更?加需要努力?學(xué)習(xí)的階段?，“三人行?，必有我?guī)?”，公司中?的每一位同?事都是我的?老師，他們?的豐富經(jīng)驗(yàn)?和工作行為?對(duì)于我來(lái)說(shuō)?就是一筆寶?貴的財(cái)富。?記得我剛到?基站組的時(shí)?候，對(duì)站內(nèi)?的一切都感?到新奇。因?為學(xué)校學(xué)的?理論知識(shí)偏?多，所以對(duì)?設(shè)備運(yùn)行維?護(hù)知識(shí)知道?的也有限，?但是在組長(zhǎng)?的盡心教導(dǎo)?下，我受益?頗多。帶著?飽滿(mǎn)的工作?熱情，我逐?漸熟悉了設(shè)?備的操作。?盡管我只是?入門(mén)，但是?我和其他年?輕人一樣對(duì)?工作充滿(mǎn)著?熱情。為盡?快提高自己?在本職方面?的知識(shí)和能?力，充分發(fā)?揮自己的主?觀(guān)能動(dòng)性，?我利用業(yè)余?時(shí)間找來(lái)了?相關(guān)的資料?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?理論結(jié)合實(shí)?踐讓我對(duì)基?站的設(shè)備有?了真正的認(rèn)?識(shí)，這為今?后的工作打?下了良好的?基礎(chǔ)。不?僅要學(xué)習(xí)做?事，也得學(xué)?習(xí)做人。在?這里我接觸?了很多同事?，就在接觸?他們的同時(shí)?，我才慢慢?步入社會(huì)這?個(gè)大人事圈?，無(wú)論在哪?里為人處事?都是一門(mén)高?深的學(xué)問(wèn)。?初出茅廬的?我還得好好?學(xué)習(xí)。在做?人做事方面?我認(rèn)為應(yīng)該?“低頭做事?，抬頭做人?”。在這?半年里，我?參加了一次?華為_(kāi)__?的BSS基?本知識(shí)培訓(xùn)?。系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)了BSC?和BTS的?基本構(gòu)成和?功能，使得?對(duì)移動(dòng)通信?系統(tǒng)有了更?進(jìn)一層的認(rèn)?識(shí)，給以后?的工作做好?了鋪墊。?從這一階段?來(lái)看，發(fā)現(xiàn)?自己渴求的?知識(shí)正源源?不斷的向自?己走來(lái)，所?以我要抓住?每一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，使?自己更加充?實(shí)，更好的?完成每一項(xiàng)?工作。三?、思想情況?作為一名?年輕工作者?，我今后的?職業(yè)生涯還?很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)還很?多。而作為?一名團(tuán)員，?入黨是我一?直以來(lái)的夢(mèng)?想。為此我?將盡我所能?地對(duì)我的工?作進(jìn)行開(kāi)拓?創(chuàng)新，做出?成績(jī)。為早?日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，我要求自?己：努力工?作，保持優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，充分體?現(xiàn)自己的人?生價(jià)值，為?企業(yè)美好的?明天盡一份?力。我相信?通過(guò)公司全?體員工的努?力公司的明?天會(huì)更輝煌??？傊?，?在今后的工?作中，我要?繼續(xù)努力，?克服自己的?缺點(diǎn)，彌補(bǔ)?不足，加強(qiáng)?理論知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)方?面的學(xué)習(xí)